精品课评职称不加分
答：此职称算奖状。基础教育精品课是一种教学成果的展示，通常由教师精心设计并实施，旨在提高学生的学习效果和综合素质。如果教师在基础教育精品课评比中获得了优秀的评价，这表明教学水平和专业素养得到了认可，因此可以算作一种荣誉或奖状，具有一定的认可度和含金量。
答：算。县级基础教育精品课评职称时算优质课类，教师晋升职称需要一定的业绩的，因为在自己的教育教学中没有任何的业绩只能证明自己的工作平平淡淡，连一节拿得出手的课程都没是不行的，因此要想晋级就得有业绩，优质课是必不可少的，精品课是优质课的精品，是优质课种类，当然晋升职称也是能用的。
答：有用。1、专业认可：基础教育精品课的评定是由相关教育部门或专业机构进行的，获得精品课的认可可以证明教师在教学质量和教育教学研究方面的专业能力和成就。2、提升职称评定的竞争力：在职称评定中，获得基础教育精品课的认可可以作为重要的教学成果，提升教师的竞争力，有助于获得更高级别的职称。3、教学...
答：有。基础教育精品课是含微课视频、教学设计、学习任务单的课程，在河南省评选该课程的职称评聘是有用的，其可以直接参加校级的评优评选，且其实对自己职业的高度认可。
答：不降。市级基础教育精品课晋级时不需要降级。基础教育精品课是由名师讲课的，给学生打下良好的基础的，有时会邀请学生家长陪同听课，对学生和家长都有帮助的。
答：当然有用，读得越多见的越广，尤其是历年题型更具有参考价值。市级精品题都是经过精挑细选，同时具有一定权威的题型。教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最...
答：省级精品课程在职称评审中化为获奖成果那一类。省级精品课程是指省级建设的精品课程，通过省级教育行政部门评选审批确定的精品课程，该课程在职称评审中作为获奖成果那一类的。
答：管用。2022年基础教育精品课职称，是管用的，可以作为职称评聘重要参考依据。通知指出，按照自主申报、学校推荐、县级初选、省市遴选、部级遴选的程序。
答：江西基础教育资源网的在线活动有助于评职称。教师的教学课程被认定为精品课，是对老师教学能力的一种肯定。如果在教师职称资格评聘过程当中，甲乙两人的评分条件完全一致，所评分数也完全一致，评定职称时肯定是有精品课的老师优先评上，并且被优先聘用。各省市县区各级教育主管部门组织的活动，有正式的文件...
答：按照自主申报，学校推荐县级初选、省市选、部级遴选的程序，教育部将组织专家对省级推荐的精品课进行评审，遴选确定部级精品课，并在云平台进行公示。教育部将对获得部级精品课的教师颁发证书，对工作成效突出的省份以适当方式予以表扬鼓励。部级精品课将纳入云平台优质课程资源，可作为教学成果评定，职称评聘和...
网友评论：
暨廖19157483393：
精品课对评职称有用吗? -
36256孙蚁
： 精品课评职称是很有用的,评职称时一个最重要的内容就是是否有优质课获奖证书,精品课相当于优质课的等级,如果获奖了无论是国家级,省级,市级还是县级,对于评职称都是很有用的.所以我们要积极参加各类精品课的评优活动,争取获得好的名次,获得好的奖项.
暨廖19157483393：
市级示范课进职称有用吗
36256孙蚁
： 有用,市级示范课进职称是很有用的,评职称时一个最重要的内容就是是否有优质课获奖证书,精品课相当于优质课的等级,如果获奖了无论是国家级,省级,市级还是县级,对于评职称都是很有用的.所以我们要积极参加各类精品课的评优活动,争取获得好的名次,获得好的奖项 市级示范课进职称有用吗 市级示范课进职称非常有用.市级教学能手、市级优质课一等奖,应该是教学竞赛中两个不错的成绩,属于单项加分项.但不能断定能评上副高级职称.示范课是否有用,要看证书级别.一般来说,区级、市级的观摩课或展示课,有荣誉证书就有用的.观摩课、展示课也显示一位教师的教学能力.可以作为评定专业技术水平的依据.
暨廖19157483393：
一师一优课评职称加分吗
36256孙蚁
： 要加分.根据教育局文件规定,一师一优课做降级处理,也就是说,如果是一师一优课的市级证书,就当作县(市、区)级公开课(优质课、示范课等)处理,按照县(市、区)公开课(优质课、示范课)加分.省级一师一优课降级作为市级公开课(优质课、示范课)来评职加分.
暨廖19157483393：
省级精品课在职称评定中算什么 -
36256孙蚁
： 看你凭什么样的职称,有的职称可加分用.一般作用不是很大.灵活性比较大.
暨廖19157483393：
微课获奖评职称可以用吗? -
36256孙蚁
： 在教师序列里评职称有很多要求,一般情况下我给它分为“必选项”和“加分项”. 所谓“必选项”是指达到硬性规定的指标,比如初级职称满五年、英语、计算机等达到相应的级别.这些是参评的硬指标,必须达到才有机会. 所谓“加分项”是指评职称过程中可以加分的内容,比如发表省部级以上的论文、业务专长方面获奖等等. 您微课的获奖就是属于“加分项”的,不是职称评审必须要求的,但是属于业务专长获奖,可以增加您评审通过的几率.
暨廖19157483393：
晋职称时优质课和教师资格证不符合行吗 -
36256孙蚁
： 如果不是低一级的教师资格证执教高一级学校,那么原则上不符的话还是可以承认的.但是,由于职称评审是一个有不确定性的过程,不是说符合了条件一定就会评上.因此,如果出现执教科目和教师资格证学科不符的情况,可能在一些评审专家眼中会显得有点“特殊”,这时最好能够提供参加更多材料佐证自己的教研能力,以提高通过的机率.
暨廖19157483393：
盖有教育局印章的优质课评职称时有用吗 -
36256孙蚁
： 应该有用,优质课是教育主管部门对你讲课的一种评价,肯定了你的成绩,对你评职称很有用.
暨廖19157483393：
河南职业学校教师讲的成人教育优质课证书评职称起作用吗 -
36256孙蚁
： 有作用的 证书会加分的!
暨廖19157483393：
中国教育教学研究会组织优质课对评职称有用吗 -
36256孙蚁
： 不要去相信那些乱七八糟的研究会,没什么用.在《新课程》《新课程学习》杂志发表文章是可以加分用的.可以扣M e
暨廖19157483393：
评中高课题没有获奖加分吗? -
36256孙蚁
： 学会的课题和论文对评小中高没什么用,一般都是要教育行政部门的(比如教育局、教研室、教科室或教科所),不过总比没有的要好,呵呵.
