紧张时的神态描写片段
答：1、这周五，我们英语学校要考试，我紧张的要死，挤紧 了眉心，心里像被一个绳子紧绑在我身上，一动也不能动。2、我的心“怦怦”直跳，腿也因紧张而微微发抖。3、心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激荡的湖 水一样不平静。4、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快。5、...
答：1、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。2、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。3、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。4、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在...
答：描写人紧张的神态和动作句子如下：1、有的同学脸上的肌肉绷得紧紧的，好似冻住了一般；有的同学像被控制住的机器人一样，晃都不敢晃一下；有的同学紧锁眉头，嘴角往下，似乎要哭了一样，此时大概就是老师让准备的东西没准备好，怕老师叫到他，为班级减分。2、小伙子站在这个大队部的门口，那安然自若...
答：1、她吓得心一下紧缩起来，好像冰凉的蛇爬上了脊背。2、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。3、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。4、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。5、一阵热风吹拂在我的脸上，我感...
答：紧张的句子神态描写如下：1、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。2、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。3、今天,我们要进行期中考试.天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧.我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多...
答：只见这个人神色慌张，惊魂未定，哆哆嗦嗦的站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止
答：描写紧张的神态描写句子 1、双手不知道该放在哪里，不知道什么是时候开始，手心冒着冷汗。2、他用一双探索、恐惧的目光，望着政委，等待着响在他头上的霹雳。3、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的，久久不能清静。4、我以为我害怕的只有告别的时候，原来我同样害怕重逢。每一次的重逢，我都会害怕...
答：描写心情紧张的段落 1、也不知道那一段时间是怎样熬过的，当我拖着沉重的双脚走向台上时，才回过神来，我马上就要开唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我，我的心跳加快了，脸上火辣辣的，好像被谁抽了耳光似的；手心里也时不时的渗透着冷汗。我...
答：1. 我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可耐。2. 时间一分一秒的过去了，考试终于结束了，我们紧张的心情也随之消失无踪了。3. 眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么...
答：8. 神态——灰心 9. 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。10. 我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，我感觉自己的心像要跳出来一般。11. 他看起来像热锅上的蚂蚁，急得不知所措。12. 也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道...
网友评论：
郗鱼17339095929：
用神态描写写出一段表现你内心紧张的话 -
60289井婵
： 描写神态紧张的句子 1、这周五,我们英语学校要考试,我紧张的要死,挤紧 了眉心,心里像被一个绳子紧绑在我身上,一动也不能动. 2、我的心“怦怦”直跳,腿也因紧张而微微发抖. 3、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激...
郗鱼17339095929：
描写人物神态紧张的句子 -
60289井婵
： 只见这个人神色慌张,惊魂未定,哆哆嗦嗦的站起来,脸上眉头紧皱,心里像打起了拨浪鼓.嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止
郗鱼17339095929：
描写人物神态紧张害怕的好段1段 -
60289井婵
：[答案] 牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子. 仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不... 双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来. 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一...
郗鱼17339095929：
1.他紧张急了.(通过人物的心理活动描写或神情、动作、语言来描写人物的紧张)2.佳佳高兴极了.(通过神态描写来表现人物的心情) -
60289井婵
：[答案] 1,他站在演讲台上,双手不自觉的攥紧,脑门的冷汗直冒,大脑中一片空白,“我要演讲的题目是什么?” 2 佳佳听到自己在考上的理想的大学,一时间竟愣住了,随后喜极而泣,似哭似笑的样子吓坏了旁边的父母.
郗鱼17339095929：
描写人物的语言 神态 动作来表现一个人的紧张心理的句子 -
60289井婵
：[答案] 她独自徘徊在柔软的空气中,脚步凌乱而喧嚣.一双清澈的眼眸透出凝固的眼神来.双手扯在一起,又不时触碰长发.任何人见到她,都被其不安而迷惘的眼神一惊.
郗鱼17339095929：
有关神态、语言、动作等描写的句子 每段50字左右表现为高兴、紧张、愤怒、失望等心理 -
60289井婵
： 表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.雪雪高兴得又蹦又跳.表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气.于老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着.看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”.我们几个也都像木头一样,钉在那里.
郗鱼17339095929：
神态描写人着急时的表现的句子 -
60289井婵
：[答案] 他紧皱着眉头 心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好! 他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子. 描写人物心理:忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆、惊慌失措、闷闷不乐、激...
郗鱼17339095929：
描写人物神情慌张的句子 -
60289井婵
：[答案] 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累.
郗鱼17339095929：
描写紧张气氛的片段 -
60289井婵
： 1.“叮铃铃”上课了,我走进教室后看见有许多老师,顿时我的心一下子提到了嗓子眼上,好像马上就要跳出来似的.(张雨宁)2.看着爸爸那暴跳如雷的样子,活活的一个打了败仗的关公,空气中弥漫着一股火药味.我知道,有人要发威了....
郗鱼17339095929：
描写神态紧张的段落 -
60289井婵
： 教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室.她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来.随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下.老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来.我们都知道,恶梦即将开始.只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上.
