纪念白求恩全文阅读
答:2. 主要载体:包括老一辈无产阶级革命家和革命英雄人物的代表性作品,反映他们生平事迹的传记故事,党领导人民革命的伟大历程和重要事件的文学作品,革命传统人物、事件、节日、纪念日活动相关的作品,以及阐发革命精神的作品。此外,还包括革命胜地、革命旧址和革命文物等。课文示例:七年级上册的《纪念白求恩...
答:纪念白求恩不是自读课文,是必读课文,而且语言重点讲解分析的。
答:学生在小学阶段已有记叙文阅读积累,上中学以后,学习了相当数量的记叙文, 对于议论文教学而言,这是一个十分可贵的基础,再加上在记叙文的教学中已渗入了议论这种表达方式的知识 因子,那么议论文教学的“难”,相对来说,就容易解决了。 《纪念白求恩》编排在第一册的第四单元,依据教材的编写意图,把这篇课文编在...
答:⑴《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵ 同义词 、 反义词 ⑶词性:形容词 ⑷圈点勾画 ⑸文章首尾呼应的写法 重点词语: 【纪念白求恩】殉职 狭隘 热忱 拈轻...
答: 学校把多文本阅读教学纳入了教学计划,每周开设了一节多文本阅读教学课,每学期组织一次多文本阅读教学专项专项活动。我作为实验班语文教师,依托省教研室发的多文本阅读教材,每周上一节多文本阅读课,有时根据语文教材,自己设计多文本阅读教学,比如我上过《纪念白求恩一一向英雄致敬》、...
答:一、阅读的法子 就议论文而言,现如今课本中规范的议论文确实难寻,可语文版保留的毛泽东的《纪念白求恩》、《为人民服务》,却是议论文中难得的横式与纵式结构的典范。《纪念白求恩》中作者把对白求恩精神的评价提升到共产主义精神的高度,并把白求恩的共产主义精神分解为国际主义、毫不利己专门利人和对...
答:诺尔曼·白求恩——在20世纪人类最黑暗的时刻,在中国人民最苦难的日子里,不远万里,来到中国。67年前,白求恩在一次为伤员施行急救手术时受感染逝世。这位外国人的牺牲,让一代伟人毛泽东悲痛、沉思。在白求恩追悼会上,毛泽东发表了著名讲话《纪念白求恩》。从此,这个名字响彻中国,67年赓续绵延,回响不绝...
答:例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。 2、段落和层次 写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们...
答:三、从写作手法来看,全文运用了夹叙夹议,前后照应的手法。夹叙夹议的写法,我们在七年级上册《纪念白求恩》一文中就已经学习过,这种写法的好处是用叙述的表达方式概述事例,用议论的表达方式表现人物的形象,点明全文的中心思想。前后照应写法的好处是使文章的结构严谨。文中多次运用照应:有首尾照应,...
答:12、《纪念白求恩》《植树的牧羊人》 13、《走一步,再走一步》《诫子书》 14、《写作》《少年正是读书时》 15、《猫》《动物笑谈》 16、《狼》《写作》 17、《皇帝的新装》《天上的街市》 18、《女娲造人》《寓言四则》 19、《写作》《综合实践》 20、《名著》《期末复习》 七年级部编版语文教学计划...
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