背诵古诗词的感悟
答：幼儿迫切需要发展的是书面语言（优美、简洁、可感悟、贴近生活的原则），智力的核心是思维，思维的发展靠语言。经典古诗词是语言中的精华，学生在熟背中可充分感受语言之美，使自己的语言思维得以升华。从而提高口头语言表达能力，阅读与写作自然越来越好。背诵古典诗词可以使我们有一副妙语连珠的好口才，写...
答：学校一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，提高了学生的人文修养，取得了良好的效果。为了更好的推动与传承悠久灿烂文化。本学期，我校对六年级学生的积累背诵情况进行了综合素质竞赛，本次竞赛学校要求我们六年级采取全员参与、活动展示的方法，这实施过程中我作为校本老师有几点感受：1...
答：关于宏扬中国古诗的作文题目 弘扬Zhong国文化品味经典古诗Zuo文 400字 我从一年级就开始读经典Gu诗了,有《弟子Gui》、《必背古诗词70首》、带拼音的《古诗文诵读》等。我读了这么多古诗文后发现自己的背诵能力增大了,一首诗拿在手里读三五遍就会背了。不仅如此,我在诗的内容里还悟出了Xu多道理。 中国的文化...
答：古诗词是精炼的语言表的啊，总结，不仅能够很好的表达语境，语意。而且还能够恰如其分的表达心情。其意义作用非常大。
答：我对里面的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。这句诗句印象最深刻，它的意思天门中断楚江开是指雄伟的天门山被长江拦腰劈开，碧水东流至此回指碧绿的江水东流到此，回旋澎湃。它写的很好，因为他写的是山水诗，写景色也写的很好。3、学习古诗文，首先要反复地朗诵。不管是写景的“泥融飞燕子，沙暖睡...
答：古人云：为文之道在于厚积而薄发。在古诗文阅读训练中我还十分重视学生的古诗文量的积累，学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古诗词的浸润，从而丰富自己的语言，达到思维和能力上的“质”的提升。因而在平时的教学中，教师需要努力创造机会，搭建平台，让学生...
答：让孩子从小背诗词，对训练孩子的语言表达能力非常有好处，孩子在朗读背诵古诗的过程中，可以感受到古诗词特有的韵律美感，训练和提升孩子的语感和记忆能力。北师大语文教育研究所所长任翔曾说过，孩子应该从小打好古诗文的基础，古诗词的韵律对培养孩子的记忆力和节奏感非常有益。古诗词是中国传统文化中最绚烂...
答：3. 关于 “ 中华古诗词诵读的感受 ”写一篇600字作文 诵读中华古诗词“读千年古韵,品幽幽书香”。中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,是中华文化的瑰宝。古人云:为文之道在于厚积而薄发。我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言。 在众多的诗人中,我最欣赏李清照。她是...
答：第一个好处：可以培养兴趣，扩大知识面，增强记忆力，提高语言文字表达能力。科学证明，兴趣是我们的老师。 而古诗词，文字优美，意境隽永，选择背诵朗读古诗词则是最适合培养我们兴趣爱好的了。 而同时，我们每多背诵理解了一首诗或者一首词时，我们的知识库存则每增多一首。当我们持之以恒的继续下去时...
网友评论：
凤胖17712126374：
中华古诗词诵读的感受 作文 600字 -
4456人褚
： 古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠.诵读古诗词已列为一项重要内容:要求小学阶段的学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词.古人云:为文之道在于厚积而薄发.小学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积...
凤胖17712126374：
读古诗词背诵后的感想和体会作文500 -
4456人褚
： “春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪 回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰 似一江春水向东流.”李后主的一首虞美人,语言明净、凝练、优 美、清新.这是我最为喜欢的诗词之一.在古...
凤胖17712126374：
背古诗有什么体会 -
4456人褚
：[答案] 背古诗讲求意境,不比逐字逐句翻译,心领神会为最佳,也可以应用王国维的话,王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:'昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路'.此第一境也.'衣带渐宽终...
凤胖17712126374：
关于 “ 中华古诗词诵读的感受 ”写一篇600字作文.要上交的,谢谢,速度啊,please.这边等着用... -
4456人褚
： 诵读中华古诗词“读千年古韵,品幽幽书香”.中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,是中华文化的瑰宝.古人云:为文之道在于厚积而薄发.我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言. ...
凤胖17712126374：
背古诗的感受作文300字 -
4456人褚
： 几天前,校园里到处挂满了古诗词,数不胜数,让人眼花缭乱. 老师给我们下达了一个艰巨的任务:每天早上背几首校园里的古诗. 清晨,我早早地来到了学校,把不会背、背得不熟的古诗抄了下来,然而我一见到古诗就头疼,有许多词句都...
凤胖17712126374：
作文在诗词背诵中我感悟到了... -
4456人褚
： 古诗词背诵感悟 “春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪 回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰 似一江春水向东流.”李后主的一首虞美人,语言明净、凝练、优 美、清新.这是我最为喜欢的诗...
凤胖17712126374：
{急求}找一篇关于“'背诵古诗文'的心得体会”的作文 -
4456人褚
： 背诵古诗文心得体会 通过背诵古诗,我对于古诗的写作和背诵有以下几点思考和体会: 1、写诗词时要有一个明确的立意.意境要深远. 2、要突出重点.抓住事物的本质来写.诗词往往是先写景后抒情,情景交融.景要为情服务.凡是事物都...
凤胖17712126374：
背古诗的感想日记150 -
4456人褚
： 古人云:为文之道在于厚积而薄发.在古诗文阅读训练中十分重视学生的古诗文量的积累,学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,才能充分地汲取古诗文的精华,得到古诗词的浸润,从而丰富自己的语言,达到思维和能力上的“质”...
凤胖17712126374：
额~老师让我写一篇背诵古诗的感受的作文,但我不知道题目叫啥?不可?
4456人褚
： 背诵古诗文的作用和方法 古诗文是我国民族传统文化的精华,无论内容还是形式,都有值得我们借鉴的地方,我觉得背诵古诗文有以下的好处: 1、增强记忆力,记忆古诗...
凤胖17712126374：
小学生读古诗的收获和感受 -
4456人褚
：[答案] 古诗文是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它句式工整,富有韵律,易读易记,琅琅上口,特别适合小学生背诵.小学生诵读古诗文,可以从中认识千百年来中华民族的文化精英,了解先辈的心境,开阔学生的视野,丰富他们的知识,加强人文...
