蜡烛托物言志+写一段话
答：”“为什么我的孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节，同学们送礼物给老师，老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛，是一根不求名利的蜡烛，一根不图回报的蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照 ...
答：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
答：物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，它被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见；它有时被人们摔在地上，被一些小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却没有一声怨言，一丝哀愁。但是你仔细观察...
答：竹—每攀登一步，就做一次小结 筷子——一对恩爱夫妻 同尝酸辣苦甜 蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人。沙发——软弱不一定就是无能。烟花——在生命的奉献中闪耀动人的光彩 高粱－－－不成熟者的脸总是一点儿也不害羞。树－－－每活一年，就画一个大大的圆满的句号。自行车轮——彼此总保持一段...
答：老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。 从这一支小小的粉笔身上,体现...
答：镜子-反映着别人的丑陋，你也不会是美的。稻穗-真正内心充实的，都不会把头高傲的扬着。月亮-无论星星如何闪耀，你却是唯一。篮球-命中需要时机，太早或太晚，都不行。钉子-碰壁又如何？坚韧不屈才是硬道理。
答：1.我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。2.我爱太阳，因为他普照大地、无私奉献、不求回报。3.我爱梅花，因为梅花香自苦寒来，让人想起宁死不屈的爱国将士。4.我爱竹子，因为它及凌云处尚虚心，恰如耿直坚强、虚心谦让的隐士。5.我爱菊花，因为它傲霜雪而后凋，恰如那斗志...
答：这就是蜡烛的精神。突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无...
答：老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了...
答：托物言志的作文就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿的作文。下面是由我为大家整理的“托物言志的作文600字初二”,仅供参考,欢迎大家阅读。 托物言志的作文600字初二(一) 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。
网友评论：
乐裘15631233238：
借烛光托物言志的作文 -
56787湛吕
： 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍...
乐裘15631233238：
蜡烛托物言志600字作文 -
56787湛吕
： 每天,老师们都辛勤劳苦的为我们奉献,不仅要给我们上课,还要帮我们批改一本又一本的作业.乌黑的头发上留下了一丝丝白发. 我们班的郭老师就是这种无私奉献的老师.身体有些不好,有的时候一去完医院就赶紧回班给我们上课.经常去别的学校开会时,就会发短信给别的老师,叫他们给我们留作业.瞧,这是多么兢兢敬业啊! 最感动的是我们的数学张老师,家里出了丧事,老母亲去世了.张老师还在最快的时间内赶回来,要是敢不回来的话,他就会找老师给我们代课.今天早上刚刚到学校,我们许多人的感动的流下眼泪.张老师顶着伤痛,依旧热情的给我们讲课.你们说,这能不感动吗? 蜡烛,默默地奉献,老师也一样,放弃自己的大好青春,为祖国培养优秀的栋梁. 我敬佩!
乐裘15631233238：
蜡烛借物喻人70字的一段话 -
56787湛吕
： 蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我.它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报.想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师.每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识.参考吧,采纳
乐裘15631233238：
以蜡烛为主题用托物言志的手法写一篇叙事文600字 -
56787湛吕
： ,我用钢笔、铅笔、粉笔、画笔,给我留深刻印象粉笔. 粉笔,身材短,外表朴实华,乌黑光滑黑板 留足迹却格外漂亮.粉笔命虽短暂,都私奉献.每课,粉笔师手变穷知识,看没?粉笔灰断 落,粉笔点点缩,比春蚕,吐尽自丝,像蜡烛,燃烧自...
乐裘15631233238：
选取蜡烛用象征手法写一段话 -
56787湛吕
：[答案] 默默的蜡烛 他忍受火焰的烧灼 于是流泪 但是,他的泪水没有白流 因为 他带来了光明
乐裘15631233238：
模仿例句,选择蜡烛或蜜蜂,用托物言志手法造句,我爱——,因为它——举倒说明? -
56787湛吕
： 我爱蜡烛,因为它燃烧自己,照亮别人.
乐裘15631233238：
以蜡烛为主题用写一段话? -
56787湛吕
： 蜡烛,弱小身躯,微微光芒,一边不断燃烧自己,一面照亮世界,温暖人间. 你虽然渺小,但是伟大,你虽然平凡,但是也不凡. 你以自己树标杆,你做好你自己.
乐裘15631233238：
自选一个事物,写一个借物喻人或托物寓意的语句 -
56787湛吕
： 蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻.它短暂的一生就是一直在为别人奉献.每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流.因为我惊叹、佩服它的精神.这种精神也正是我们要向它学习的.蜡烛,它是多么平凡,又是多么伟大!它总是默默的奉献着.虽然没有灯那么明亮,但是我喜欢它的精神.
乐裘15631233238：
托物言志的作文蜡烛600字 -
56787湛吕
： 《我心中的蜡烛》来源:前出塞作文网 http://www.qianchusai.com/ 哦,我心中的蜡烛河北博野县兴华小学六一班李?凡老师,您就像一支蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自已.我喜欢听您讲的课,喜欢听您讲课的声音,那声音,...
乐裘15631233238：
借物喻人蜡烛的句子 -
56787湛吕
： 借物喻人蜡烛的句子老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人. 分析: 1. 老师就像蜡烛一样,蜡烛是物,老师是人,老师就像蜡烛一样,把老师比喻成蜡烛. 2. 燃烧自己,照料别人,说明了蜡烛的作用,是让自己燃烧后,给他人带来光亮. 3. 把老师比喻成为蜡烛,老师为了让学生多学知识,将来更好地为国家做贡献,不管付出多少汗水,多少辛劳,总是没有一丝抱怨,为了教学事业默默地奉献自己. 所以说,老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照料别人.
