观察一位同学下课小练笔
答：1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...
答：1、叮铃铃下课铃响了，教室里就变得热闹了，只有在一个角落，她一个人捧着书，津津有味地读着，读到感人的地方，她眼泪情不自禁地流了下来，读到搞笑的地方，便有手捧着嘴笑起来。2、下课了，同学们都各自忙各自的，可是真有，在那里静静地看书，一会儿笑一会儿闹，真的看得津津有味，我喊他...
答：“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起，同学们像箭一般地冲出教室。在放学后的校园里，寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹 ，在校门口的家长们，正心急火燎地等待着自己的孩子，有的家长三五成群的在一起闲聊，有的在校门口张望着自己的孩子，还有的家...
答：他长着一张圆脸,两只像龙珠一般灵活的大眼睛格外明亮,眼睛下面是笔挺的鼻子和一张方方的嘴,乍一看是一个英俊的帅小伙,但仔细观察,就会让人产生一丝奇怪的感觉,因为他的脑袋出奇得大,而他的身体又显得有点小,活脱脱就是从电视机里跑出来的那个“大头儿子”。因此我们班的同学都直接称呼他“大头”,虽说不太礼貌,...
答：范文一：小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑，长发披肩，总是精心打扮着，给人留下了美丽的印象。每当她走进教室，一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑，眼神灵动，给人带来无限的亲近感。在课堂上，小文同学总是认真听讲，专注笔记。她时不时地扭动着椅子，手不停地翻动...
答：放学路上的小练笔怎么写如下：文章一、叮铃铃，放学了。我背起书包往校门外走。我一边跳一边走，开心的走道了爸爸跟前。我把书包往上一抡，让爸爸接住了。突然我看见旁边树上有一只小蜗牛，于是，我好奇地观察起来。只见蜗牛的脚在波动着往上走，显得很吃力，速度极慢。正当我看的入迷的时候，爸爸向...
答：突然，他zhidao眼睛直瞪，眼珠儿圆鼓，你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然，浑然不知周围同学的存在，眼睛依旧聚精会神地盯着书，整版个人就像粘在凳子上的小木偶，一动也不动。没过多久，他开始挠了一下头，接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛，最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾...
答：同学神态动作描写我身处教室,观察着周围的同学们,他们各自展现出不同的神态和动作,形成了一幅生动的画面。在教室的一角,有一位同学专注地看着书本,眉头微微皱起,手指不停地翻动着书页,似乎在追寻着知识的轨迹。她的眼神充满了渴望和求知的光芒,仿佛整个世界都在她的眼中展开。在另一张桌子上,一位同学正在认真地...
答：一、有序.描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行.如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱.二、和谐.这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业.比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道：...
答：黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我...
网友评论：
朱雄17154779616：
观察下课后同学表现作文小学600字 -
61374蔡婕
： 从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦! 他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息. 孙超的...
朱雄17154779616：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
61374蔡婕
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
朱雄17154779616：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
61374蔡婕
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
朱雄17154779616：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
61374蔡婕
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
朱雄17154779616：
下课观察一个同学(小片段) -
61374蔡婕
： 下课了,同学们,像飞一样跑出去,玩儿起来
朱雄17154779616：
课间观察一位同学在干什么细致描写100个字作文? -
61374蔡婕
： 可以通过这个孩子的语言描写,还有他在课间时候的活动的动作描写来表现他的性格.
朱雄17154779616：
观察课间十分钟时同学们的活动 抓住特点写一段话 -
61374蔡婕
： 下课铃声一响,同学们开始盯着讲台上的老师蠢蠢欲动了吗,随着老师一声“下课”令下,同学们纷纷像出林子的鸟儿,各自遨游去了,做什么事情的都有,还喜欢成群结队的去做呢
朱雄17154779616：
观察一个听课的同学,并写下来,注意他的姿势,神情,动作等,不要太多三十字即可
61374蔡婕
： 上语文课了,那位同学端端正正地坐在椅子上,全神贯注地听讲,手上中的笔不时的摇摆着,记录着什么,真让人感到欣慰.
朱雄17154779616：
观察一个听课的同学,并写下来,注意他的姿势,神情,动作等,不许抄袭网上的,自己写,我给你们100悬赏!!!
61374蔡婕
： (1)上语文课了,那位同学端端正正地坐在椅子上,全神贯注地听讲,手上中的笔不时的摇摆着,记录着什么,真让人感到欣慰. (2)上语文课了,同学坐在椅子上,脸上干干净净,手平放在桌上,端端正正,像那向日葵积极向上,努力学习
朱雄17154779616：
观察日记300字 -
61374蔡婕
： 我认为 2007年3月19日 天气晴 课上 老师说今天上午10点左右有日食,好不容易才等到今天. 第一节课老师又讲了观察时注意事项.40分钟,第一节课可算熬过去了.第二节课是数学课,我此时已按捺不住激动的心情,毕竟日偏食很少见,至...
