适合5-6岁幼儿自制图书
答：本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3-6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。 二、工作目标 以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护本事为重点,以促进幼...
答："玩印章"活动取自上海《学习活动》5—6岁教师参考用书《我是中国人》的主题,印章是我国特有的历史文化产物,它以一种中国独有的语言方式,向世界讲述着文明古国的历史和文化,随着时代的变迁人们赋予了它更多的意蕴和内涵。但是印章对与幼儿而言还是比较陌生的,于是我们利用外出活动、社区资源,找寻与印章有关的信息,增...
答：4.帮助幼儿回顾自己探究过程,讨论自己做了什么,怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等。目标3 在探究中认识周围事物和现象3～4岁 4～5岁 5～6岁1. 认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的。2. 能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性。3. 能感知和...
答：(3)幼儿动手制作图书,教师巡回指导。 科学活动教案 篇4 活动目标: 1.初步了解物体沉浮,激发幼儿探索、发现的乐趣。 2.体验玩水的乐趣,对操作活动感兴趣。 3.学习把沉、浮物体作简单分类和记录。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1.雪花片,石头,积木,海绵,点心...
答：他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。 1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效...
答：《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学方面主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。幼儿科学学习的...
答：如何指导4-6岁孩子做家务 我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。1、 指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等，并让其...
答：幼儿园跳蚤市场策划书3 设计意图: 爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省...
答：幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。参考资料来源：百度百科——《3一6岁儿童学习与发展指南》...
网友评论：
欧菲15971867882：
请问如何自制图书?! -
64140能玛
： 一般来说,指导幼儿自制图书,有下面四个步骤. (一)构思主题 主题可以根据分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可以根据生活事件、个人感受、想象创造、故事创作等主题进行创造. (二)图书的画面制作 图书画面的呈现是幼儿...
欧菲15971867882：
大班亲子制作图书活动方案
64140能玛
： 大班亲子制作图书活动方案1活动目标:1.了解书的作用,知道书的结构.2.能大方地向同伴介绍自己喜欢的书.3.初步懂得爱护图书,和家长共同制作图书.幼儿园组...
欧菲15971867882：
适合儿童的手工书籍有哪些?
64140能玛
： 婴儿画报和绘本都不错!还可以玩贴纸书!不过每个宝宝的阅读经历和阅读兴趣是不一样的,不要盲从,盲从的结果只能是花了钱却得不到预期的效果,使宝宝对阅读产生挫败感. 建议多去当当网、卓越网自己查询.这是两个很不错的网站,...
欧菲15971867882：
自制幼儿图书的方法 -
64140能玛
： 小班的小朋友比较小,所以我想故事应该短小易懂,比如找东西的,以前有看过一本幼儿布艺书,找东西,把要找的东西画在书上然后再在上面盖上一层布让小朋友掀开找出来.想到一个点子,编个故事说“宝宝上学要迟到啦,快背上书包走吧!咦?你的书包呢?”“你的文具盒呢”“你的课本呢”,然后画就画成一个小朋友在房间里,床上画上课本,桌下画上书包,开门式的柜子里画上文具盒,另外用纸分别画成被子,桌布,柜门的样子贴在上面遮住课本、书包、文具盒,可以让小朋友打开帮画中小朋友找出这些东西,故事情节简单有趣,而且像柜门,被子,桌布这些长方形,三角形的简单线条图案可以让小朋友画,让他也能动手参与.这个故事怎么样?绝对原创的哦(^o^)
欧菲15971867882：
怎样制作幼儿图书 -
64140能玛
： 是给孩子看着玩的图书,还是要出·版的图书 前者,自己找厚一点的纸,先编一个故事,然后构思插画,描线,上色.用钢笔或者签字比,在旁边配上少量的文字. 如果不会自己设计,可以找图临摹.后者的话,前几个步骤相同,但是必须是原创,而且要找出·版·社,帮你出.
欧菲15971867882：
幼儿自制图书法是什么?
64140能玛
： (二)、自制图书法.请幼儿自制情绪图书.孩子将每天生活中的各种情绪体验通过画笔记录下来,装订成一本本《开心天地》图书,并把书中的内容讲给爸爸、妈妈听,让家长来了解并分享孩子的快乐和烦恼.
欧菲15971867882：
幼儿如何自制图书 -
64140能玛
： 可以让他自己画他最喜欢的图画让后再按程序来排列,然后再稍微加点带童趣的童话故事上去就可以制作了.
欧菲15971867882：
5 6岁科学类图书有哪些 -
64140能玛
： 适合5 、6岁科学类图书有《科学探索》本系列丛书根据幼儿的年龄特点和智力发展特点设计活动内容,在科学的指导下,让幼儿循序渐进地掌握各领域的知识. 本系列丛书灵活地采用互动游戏、故事、粘贴sticker等方式,充分调动幼儿主动参与活动的兴趣和积极性. 本系列丛书包括《妙趣数学》《阅读写画》《潜能开发》《创意手工》《科学探索》五套丛书.每套丛书按年龄段分为2~3岁、3~4y、4~5岁、5~6岁四册,每册的活动内容相互联系,构成一个完整、严密而系统的学习方案.
欧菲15971867882：
5岁女孩适合的书籍 -
64140能玛
： 1. 以情节画面为主,并配有适当的文字 5-6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征,抽象逻辑思维出现萌芽.这就决定了读物仍然以画面为主,图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循,帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡. ...
