透过十架看圣餐讲章

  • 领圣餐的目的和意义的讲章
    答:领圣餐的目的和意义的讲章如下:1、表明主的死,替我受罪刑(林前11:24-25)。是记念主的爱,舍己为人;为我们舍去生命,使我们可领受生命。2、是预表在天国里的筵席(太26:29;林前11:26)。我们领受圣餐,正是准备去领受那在天国里的筵席。在去赴大筵席前,我们应有所思想:思想一件美事(...
  • 圣餐的意义
    答:圣餐仅仅是预表着主的身体,但它们并不是主的身体,而主耶稣基督设立圣餐的目的,在于当我们看到这个仪式的时候,叫我们想起主耶稣基督为我们的罪钉死在十字架上,为我们的罪舍己。饼被掰开,预表着主为我们舍去他自己的生命;酒倒出,预表着主的血为我们罪人而流。当我们领受了这饼和酒之后,我们就...
  • 圣餐所带来的好处
    答:圣餐所带来的好处解释如下:我当日传给你们的,原是从主领受的,就是主耶稣被卖的那一夜,拿起饼来,祝谢了,就掰开,说,这是我的身体,为你们舍的(舍有古卷作掰开)。你们应当如此行,为的是记念我。饭后,也照样拿起杯来,说,这杯是用我的血所立的新约。你们每逢喝的时候,要如此行,为...
  • 吃圣餐的目的是什么
    答:圣餐就是为要记念主耶稣基督的死。根据查询加油留学得知,圣餐是基督教(新教)的一种宗教仪式。基督徒认为,圣餐的直接根据来自《新约圣经》,圣经中记载耶稣基督在被钉十字架上死的晚上,与十二门徒共进逾越节晚餐。圣餐就是为要记念主耶稣基督的死,圣餐是照耶稣所规定的,来分领饼(无酵饼)和酒(...
  • 2019-06-12血红的门联
    答:透过圣餐纪念基督为我们救赎所作的工作。同样,唯有信而受洗的人,才可以领受圣餐,否者是不可以的。反思,今天我们是否真实透过圣餐感受上帝救赎的恩典呢?羔羊的血,涂抹在门框和门楣上,上帝越过他的家庭,救赎了他们。同样今天基督透过十字架流血的,救赎了你和我。使我们得着基督的救赎。我们是否真实...
  • 受难周第一天棕枝主日有哪些讲章
    答:第五天,礼拜四,被称为团契日,耶稣与门徒共度时光,为他们洗脚,设立圣餐,安慰门徒,增强他们的信心。第六天,礼拜五,被称为受难日,耶稣在与门徒共度团契之后,毫不犹豫地走向了各各他,走向了十字架的道路。第七天,礼拜六,被称为坟墓日,因为耶稣已经在十字架上受难,并被亚利马太的约瑟和尼...
  • 受难周第四日是什么日
    答:第五天,礼拜四称为团契日,这一天,耶稣一直与门徒在一起,为门徒洗脚,设立圣餐,用话语安慰门徒,坚固信心。在这一天中耶稣与门徒主要做了三件事:享受逾越节的筵席;设立圣餐;为门徒洗脚,团契劝勉。第六天,礼拜五称为受难日。在与门徒团契之后,耶稣义无返顾地走向了各各他、十字架的道路。第...
  • 受难周默想
    答:设立圣餐                              客西马尼三次祈祷 耶稣被钉十字架 第六日 礼拜五 4月19日受难日。这一日耶稣历经审讯,被定罪。最后被钉十字架。经文:太26:57—27:61可14:53-...
  • 受难周是什么时候
    答:耶稣受难周第五日,礼拜四,团契日,有称为圣餐日。这一日耶稣一直与门徒在一起,安慰鼓励他们。第六日、受难日(受难节、星期五)耶稣受难周第六日,礼拜五,受难日。这一日耶稣历经审讯,被定罪。最后被钉十字架。第七日、预备日(星期六)耶稣受难周第七日,安息日,又称为坟墓日。这一天,耶稣在...
  • 希伯来6章每节解释
    答:基督教最初只是犹太人的宗教,但在逐渐发展过程中吸收了许多其他民族的信仰和文化元素。基督教的主要教义包括三位一体、救赎、圣经和启示等。它的礼拜仪式主要包括洗礼、圣餐、祷告、唱赞美诗等。随着时间的推移,基督教逐渐发展成为世界性的宗教之一。它拥有庞大的信徒群体和广泛的组织网络,包括教会、修道院...

  • 网友评论:

    徒姿19874604625: 主耶稣被十字架的头天晚上,是在什么地方说西门彼得在鸡收前三次不识主耶稣? -
    54551粱录 : 【太26:34】耶稣说:“我实在告诉你:今夜鸡叫以先,你要三次不认我.” 【路22:61】主转过身来看彼得,彼得便想起主对他所说的话:“今日鸡叫以先,你要三次不认我.”

    徒姿19874604625: 今天我们信耶稣的信仰人要守的逾越节是什么呢 -
    54551粱录 : 基督徒不守逾越节.节日不重要,重要的是有没有遵行耶稣的话去爱神爱人,离弃罪恶.

    徒姿19874604625: 请问在十字架上的基督的神性和人性分离了么?如题,请给出具体经文支
    54551粱录 : 基督神性与人性的不可分实在迦克顿信仰定义里明白的讲的. 迦克顿信仰定义在教会历史上是与使徒信经、尼西亚信经并列的三大重要信经. 如果在十字架上,基督的神性离开了耶稣的人性与身体,那就根本不需要道成肉身了.因为,道没有真正的为世人的罪而死. 在教会历史上凡是认为基督在十字架上是神性与人性分开的,都被定为异端.

    徒姿19874604625: 名著 童年 9到13章节概括,字概括大概400字 -
    54551粱录 :[答案] 第九章也可以分成上、下篇.上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响.马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了.本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊.下篇写“我”和 “三个小少爷”的...

    徒姿19874604625: 童年内容概括1000字 -
    54551粱录 : 阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家.外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城.外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主.阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外...

    徒姿19874604625: 《海豚救人之谜》这篇文章的主要内容,暑假生活上的,做不出. -
    54551粱录 : 主要内容: 海豚被人们称为见义勇为的海上救生员.1966年,海豚救了十名在太平洋沉船的韩国渔民;1972年9月,在离南非海岸四十公里的海面上,救了一位二十三岁的姑娘伊瓦诺;1992年,在大西洋救了两名掉入海中的印尼船员.海豚之所以会救人是来源于海豚对其子女的“照料天性”. 段落大意: 第1自然段总述,点明海豚是人类的朋友,人称它们是海上救生员. 第2-4自然段:课文以三个真实的事例证实了这种说法. 第5自然段是一个承上启下的过渡段,把上文海豚救人的这一不可思议的现象与下文海豚之所以能救人的.原因紧密地衔接起来了.并点明第二部分的主要内容:海豚救人的美德,来源于海豚对其子女的“照料天性”.

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