长江之歌课外阅读题

  • 浅谈小学语文中的素质教育的论文
    答:如描绘祖国壮丽山河的《长江之歌》;或是对伟人英雄人物的热爱、敬佩之情,如《小英雄雨来》;或是歌颂伟大的父母之爱,如《母亲的纯净水》,或是反映歌颂友谊的,如《去年的树》等作品,无不闪烁着人文之光。面对这些蕴涵着丰富情感的语言文字,教师要善于引导,善于“披文入情”,通过语言文字让学生...
  • 跪求六年级整学期数学、语文、英语的复习资料!2011年的苏教版的,知道...
    答:长江发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是世界第 三 、中国第 一 大的大河。 2、“我们赞美长江, ; ,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫 反复 ,这样写的好处是 强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。3、《长江之歌》文中的"你"...
  • 小学生练习与测试6六年上级第2单元自测题 苏教版
    答:为了整合教材资源,培养学生阅读探究等综合能力,这两册的课文还比较集中地凸显一个主题。如六年级下册24篇课文,其中60%以上的课文表达了"关注自然,研究自然,物人相通,天人合一"的主题:《长江之歌》揭示了长江刚柔并济的特点,彰显了中华民族的伟大精神;《山谷中的谜底》介绍了雪松坚韧的特点,揭示...
  • 语文六年级下册第一单元教学计划表格
    答:课外辅导与活动 《长江之歌》3月1.2日 《三亚落日》3月.3.4 《烟台的海》3月3、5 《记金华的双龙洞》3月8、9日 《习作1》3月10日 《练习1》3月11日 3月12日 1、看地图。听磁带《长江之歌》2、挂图、查找三亚风光的资料。3、收集金华的双龙洞图片。4、收集公共场合中常见的公益用语。
  • 如何培养学生学习地理的兴趣
    答:通过几年的地理教学,我深深地感到,地图的重要性,可以说是无图不题,地理教材中各式各样的地图,都是好的教学素材,如果学生掌握读图的要领,就能解答各式各样的地理问题,那么,学好地理就不是一件难事了,例如,讲到《季风气候显著,气候复杂多样》时,我指导学生阅读“我国1月平均气温”图时,重点...

  • 网友评论:

    巫庭18295175081: 阅读《长江之歌》,完成下题. 1.为什么说长江是无穷的源泉? 2.从哪些地方看出长江有母亲的情怀? 3.作者从空间和时间上歌颂了长江,请从时间和空间... -
    18948上琳 :[答案] 答案: 解析: 1.答案:长江奔流的时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉.祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,长江能推动时代的发展,力量是无穷的,所以说它是“无穷的源泉”.解析: 长江从远古走来,向未来...

    巫庭18295175081: 《长江之歌》 阅读1.“你是无穷的源泉”中的源泉的含义是( ),“巨浪荡涤着尘埃”中的“尘埃”指的是( ).2.从文中看,长江的“母亲的情怀”体现... -
    18948上琳 :[答案] 1.(1)能源(2)不好的坏思想 2.(1)哺育儿女(2)挽起山河(3)灌溉土地 3.(1)突出(2) 强调

    巫庭18295175081: 长江之歌阅读答案 ..1.这首歌词表达了作者怎样的思想感情?2.揣摩下面拟人句中加点词语的含义 你用健美的“臂膀”,挽起高山大海.3.请你在《长江之歌》... -
    18948上琳 :[答案] 1、表达对长江的依恋赞美之情. 2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向(人文的方向)生发,所挽起的,...

    巫庭18295175081: 六年级上练习册------长江之歌的课外阅读答案是什么你是我们民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!你是伟... -
    18948上琳 :[答案] 1、问:第一小节和第二小节分别写了什么?答:第一小节写了黄河伟大的精神(望黄河).第二节写了黄河是我们学习的榜样(颂黄河).2、问:黄河的精神指什么?答:中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志. 3、问:朗读这段文字时应该用什么样...

    巫庭18295175081: 阅读了《 长江之歌 》这首诗歌,请简要回答你对长江的了解 -
    18948上琳 :[答案] 这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.这两部分运用前后两次出现的“我们...

    巫庭18295175081: 长江之歌阅读理解“你从雪山走来”是指长江————————————————————“你从远古走来”是指长江----------------------------------------“你向东... -
    18948上琳 :[答案] 第一个 源远流长 第二个 历史悠久 第三个 未来深远 第四个 排比 表达了对长江的赞美之情么. 这个不是英语问题吧

    巫庭18295175081: 长江之歌阅读题答案本市从哪些地方赞美了长江
    18948上琳 : 《长江之歌》阅读题答案 :本诗:分别从长江的:历史悠久、 源远流长、 资源丰富 等几方面来赞美长江的.

    巫庭18295175081: 长江之歌 阅读题 -
    18948上琳 : 你从雪山走来春潮是你的风采\你向东海奔去惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女|你用健美的臂膀挽起高山大海 因为长江像母亲一样哺育了我们

    巫庭18295175081: 长江之歌阅读答案 谢了...快!快! -
    18948上琳 : 1、表达对长江的依恋赞美之情.2、“你用健美的臂膀,挽起高山大海”,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙.作者的智慧在于,用“臂膀”的比喻把它们联系起来.“臂膀”是母亲的,所引起的联想,又向另一个方向(人文的方向)生发,所...

    巫庭18295175081: 长江之歌阅读答案, 急求!!!
    18948上琳 :长江之歌 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀. 你从远古走来,巨浪荡涤...

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