青年大讨论三个问题

  • 白城市三问大讨论具体内容
    答:问题一:开展“三问”大讨论,旨在厚植热爱家乡情怀,明晰建设家乡举措,激发干事创业热情。请您谈一下市农业农村局是如何落实的? 答:开展“三问”大讨论,是深入贯彻落实市委开展“作风建设提升年”决策部署的重要环节,市农业农村局高度重视,结合工作实际,制定了“三问”大讨论活动方案,多措并举,开展系列研讨活动,引导...
  • 团员青年立起样子大讨论应该怎样讨论
    答:“青年兴则国兴,青年强则国强。”青年是民族的希望,国家的栋梁。作为一名共青团员,我们有责任也有义务承担这个重任,树立远大理想,努力成为对社会和人民有用的人。作为还是中学生的我们要身体力行,践行日常行为规范,踏踏实实做好人,做到孝敬父母,尊敬老师。热爱集体,团结同学,互相帮助。诚实守信,言...
  • 青年大学习第三期完整答案
    答:青年大学习“第三期”答案 第一题:A 课后习题:第一题:AB 第二题:ABCD 第三题:BC 第四题:D 第五题:D 第六题:ABCD 青年大学积分怎么得 ①通过学习获得:通过学习获得分为当期和往期,如果是当期发布的视频,学习完成可以获得10个左右的积分,但如果是往期视频补学的,则只能获得2个积分。...
  • 青年人应怎样理解“解放思想,干事创业,科学发展”
    答:“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动,是在落实国家总体发展战略、落实胡锦涛总书记对天津工作的重要要求、纪念改革开放三十周年的大背景下展开的。面对重大的责任、严峻的考验、艰巨的任务,我们的思想观念、体制机制、精神状态、工作作风、领导水平都还不适应,必须以解放思想为先导,坚持与时俱进,...
  • 青年大学习是及格好还是良好好?
    答:符合毕业条件的学生在规定时间内到所在学院领取毕业证书。学生在规定学制内,修完本科教学培养方案规定的内容、未达到毕业要求,准予结业,由学校颁发结业证书。取得结业证书者,可在离校后一年内,向学校申请修读不合格课程或申请参加期末考试,考试合格并取得毕业资格者可换发毕业证书,毕业时间按发证日期填写...
  • 2023“青年大学习”3期答案
    答:1.AB 2.ABCD 3.BC 4.D 5.D 6.ABCD 青年大学习研习目的 推动全团深入开展调查研究 坚持把理论学习与专题调研结合起来,结合“走进青年、转变作风、改进工作“常态化下沉基层冶“向基层服务对象报到冶“团干部直接联系青年冶等机制,推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层,对新时代青少年思想行为...
  • “入党为什么,为党干什么”大讨论
    答:3.“入党干什么”则是我一直以来思考的问题,入党前后都在思量。我现在大三了,学好专业知识、政治思想等理论的同时,更应该注重交往之道,提升各方面的综合能力,尤其是我比较薄弱的表达能力……为着进入社会以后,为党作出自己的贡献,在网络信息如此发达的时代,我们的党需要我们这些年轻的同志来发展、提升党内各项工作...
  • 大讨论活动总结
    答:在下步工作中,要重点围绕以下三个方面的重点来深入推进解放思想跨越发展大讨论活动:一是要认真筹备并积极开展好第三阶段的工作。5月中旬至6下旬为大讨论活动的总结提高阶段,各乡镇(街道)、经济开发区、各部门、有关企业要针对查找的问题和差距,集中开展一次“回头看”活动。既要总结经验、巩固成果,又要查找不足、...
  • 时代新青年应该如何做?
    答:要做到三点:有理想,有本领,有担当。1. 有理想:时代新人首先要有理想,有梦想,要在实现国家梦想的指引下,将自己的个人梦、个人理想融入国家民族的伟大事业中。作为一名大学生,一定要坚定自己的理想,明确自己的人生目标,思考如何成为一个对社会有贡献的、有价值的中国人。2. 有本领:时代新人应...
  • 大讨论活动总结
    答:为搞好本次大讨论活动,公司成立了以副总经理温景韶为组长,部门一把手为成员的领导小组,生产部、安监部及各部门管理人员包保班组,参加班组学习讨论;围绕《通知》中提出的八个问题开展学习讨论(1、日常安全培训、安全活动日坚持如何?存在什么问题?2、部门、班组安全管理是怎样开展的,存在哪些不足?3、设备晨、晚检、巡检...

  • 网友评论:

    屠姬15869797841: 团员青年立起样子大讨论应该怎样讨论 -
    38381岑富 : 尊爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《亮团员身份,树榜样力量》. “青年兴则国兴,青年强则国强.”青年是民族的希望,国家的栋梁.作为一名共青团员,我们有责任也有义务承担这个重任,树立远大理想...

    屠姬15869797841: 青少年素质的提高主要靠家庭养成 问反方辩手一二三问题可以问什么问题 -
    38381岑富 : 素质不是学来的而是在家庭中自然而然熏陶出来的,孩子出生第一眼看见的父母,而不是老师,从小相处在一起的也是父母,当然也不能全盘否认学校的作用,我觉得学校只是附助家庭教育的.前一阵发生的药家鑫事件,最后大家主要谴责的是他父母对他的教育问题,次要的是学校,所以这就说明了药家鑫的心理和素质主要是在家养成的而非学校.如果什么事只是一味的把孩子推给学校的话,那学校所要承担的责任也是被无限放大了,父母对孩子的责任也被无限缩小.对方认为父母没有时间,可是素质不是书本知识,不需要父母手把手的教,而是通过父母的一言一行,对方辩友混淆了养成和学习的概念,养成是主动,而学习是吸收,我想请问对方辩友药家鑫事件的主要责任体是来自己他们父母还是学校?

    屠姬15869797841: 老年人怎样才活得有价值?
    38381岑富 : 谈到人生的意义,我们不由得想 到在30年前波及全国的一场大讨论. 《中国青年》1980年第5期的一个专 栏里,发表了署名潘晓的一封读者来 信,《人生的路啊,怎么越...

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