马说多少字不含标点
答：应该是“且欲与常马等不可德，安求其能千里也？”其真无马邪？其真不知马也！是对不认识千里马人的嘲讽.
答：这完全出乎我的意料,我顺口接了句:这《马说》是不是马在说话呢?这个说是马在说话吗?如果是马在说话,那么它会说什么呢?有学生接着说:老师,那还等什么,我们现在就去看看文章怎么写的。结果,这堂课他们的学习兴趣很浓,整个课堂很活跃。当然,在分析文章时,我给他们讲解了说这个字在古文中的含义古文中的一种议...
答：文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。 书面语言,是当时生活口语的记录。 因此,古人日常使用的是文言文。 5. 日常能用到的古文 1、哀莫大于心死——e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333361303033心死:指...
答：肖老师又建议把“更”字去掉,让学生读,再读原句作对比,副词“更”的作用显而易见。 在教学中,我们常关注到形容词、叠词的品析,忽略副词,肖培东老师却巧妙地关注到了副词。 在朗读品析中,肖培东在师也不忽视标点的作用。还是在《走一步,再走一步》的教学中,教学父亲劝说莫顿.享特时,肖培东老师巧改标点的教学...
答：——《水浒全传》 又如:这个字不能省;省却(免去;除掉);省罢(裁减;罢免);省可(省可里。 省得,免得,休要);省释(免罪释放) 另见xǐng 省便 shěngbiàn 〖convenient〗既省事,又方便;不麻烦 省城 shěngchéng 〖provincialcapital〗省 *** 所在地,省会 去省城办事 省吃俭用 shěngchī-jiǎnyòng 〖...
答：记、铭、说应该用引号，而不是书名号，它们不是书名或文章 ，并且中间用顿号隔开 前面对了，书名号之间可以省略顿号 改完后应该是 《桃花源记》《陋室铭》《马说》中的“记”、“铭”、“说”都是我国古代的文体名称。
答：1．陋室铭 2．马说 3．师说 4.爱莲说 5.得道多助，失道寡助 6．生于忧患，死于安乐 7．鱼我所欲也 8．劝学 《荀子》9. 赤壁赋 10.卖炭翁 11.木兰诗 《乐府诗集》12.石钟山记 13.五人墓碑记 14.六国论 15.过秦论 大多都是些高中要求背诵的古文，既可巩固记忆有可达到练字效果。
答：有。应该是《桃花源记》《陋室铭》《马说》中的“记”“铭”“说”都是我国古代的文体名称。
答：D.老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学我。” 5.下列句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己:“人老了,没用了。” B.老王常有失群落伍的惶恐。因为他是单干户。 C.他哑着嗓子悄悄问...
答：初3人教版期末复习五:关于文学常识、修辞、标点符号的练习类型:初一教案加入时间:2006年5月31日8:19---期末复习五:关于文学常识、修辞、标点符号的练习文学常识复习要点:1.进一步了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。2.认真记住所学过的重点作品的体裁、出处、作家的姓名。凡是中国作家,要记清他们所处的...
网友评论：
孔荆18012824223：
文言文马说 一共有多少字数 -
48198牟段
： 不含标点151.包含标点181.【马说】 世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也. 马之千里者,一食或尽粟一石.食马者,不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
孔荆18012824223：
马说一共多少字 -
48198牟段
：[答案] 《马说》韩愈世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,...
孔荆18012824223：
《马说》的全文结构方式 -
48198牟段
： <马说>全文结构 第一部分(第1段),提出论点.第二部分(第2段),写千里马“才美不外见”的原因.第三部分(第3段),对食马者的无知进行痛斥,归纳中心.文体为:说; “说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问...
孔荆18012824223：
八年级下册文言文《马说》 -
48198牟段
： 1.先有伯乐,后有千里马2.食不饱而力不足3.最后几句4.怀才不遇的愤懑,对封建统治的不满5.讽刺那些不识人才的封建统治者6.骈死…7.点明千里马与伯乐的关系(蒙的)8.不会……9.指有才华的人;不是,还讽刺了封建统治者;伯乐指善于识别人才的人.额,好累,奖励点分吧!
孔荆18012824223：
《马说》的标点符号是现代人加的,有人提出末句“其真不知马也”,应加的标点为问号,请根据文意表明你的 -
48198牟段
：[答案] 我认为该用句号“其真不知马也” 大概是他们不认识千里马吧!其实作者心底已经有了答案,这只是对不识千里马的人的一种讽刺,所以我认为应该用句号. 2011年中考广西答案 可同意用句号:问而后答,一锤定音. 也可同意用问号:即把最后两句...
孔荆18012824223：
韩愈的《马说》四篇 -
48198牟段
： 《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,大约作于贞元十一年至十六年间(795—800).文章表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨.“说”是古代的一种议论文体,用以陈...
孔荆18012824223：
《马说》的标点符号,是现代人加的.有人指出:末句“其真不知马也”,应该问句(?)结束.请你细读原文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由. -
48198牟段
：[答案] 不能用问号结尾,,如用问号结束,则句式为“其真无马邪,其真不知马也?”是一个选择疑问句,表示作者也不知道到底是世上无马还是庸人不知马,削弱语气,观点表不明确,与议论文中心不符.
孔荆18012824223：
《马说》一问的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也”应该用问号结束.请你细读原文,揣摩文意 -
48198牟段
： 我认为“其真不知马也”不应该用“?”结束.因为使用问号,就使该句变成了疑问句,而作者在文章中要表达对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨,态度坚决,气概凛然,没有回旋的余地,不可能用疑问句收尾.而且末段连用三个句子形成排比,又用感叹词,蓄势已非常充沛,此时使用设问句“其真无马耶?其真不知马也!”是最能表达情绪的方式,用疑问句收尾就大大削弱了文章的力量,全文的蓄势等于白费了.
孔荆18012824223：
马说:文中一共有几个不字?说说它们的作用
48198牟段
： 11个,体现了食马者不知马的浅薄愚昧自以为是,表现了作者对食马者得批判和讽刺.也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情.
孔荆18012824223：
马说,下面句子文字相同而标点不同,试加以比较看看它们表达的意思有没有区别 -
48198牟段
： 下面句子文字相同而标点不同,试加以比较,看看它们表达的意思有没有区别.1、呜呼!其真无马邪?其真不知马也.2、呜呼!其真无马邪,其真不知马...
