高中物理卫星变轨原理

  • 高中物理 卫星变轨
    答:利用椭圆轨道这个性质,卫星可以通过调整线速度角度,使卫星轨道为椭圆轨道,在近地点线速度最大时变到小圆轨道,在远地点线速度最小变到大圆轨道。这样,变轨使用的能量最小。
  • 卫星变轨的原因(高中物理)仔细点 。我总想不明白
    答:直观的用圆周运动离心现象来理解 低轨到高轨,先加速,让万有引力不能提供向心力,离心飞出原轨道。在上升过程中,引力做负功,减速,达到预定高度后,加速使其稳定的做圆周运动。高轨到低轨,先减速,万有引力大于所需要的向心力,卫星向下落。下降过程中,引力做正功,速度增加,到达预定轨道后减速...
  • 高中物理关于卫星变轨问题
    答:卫星加速之后万有引力不够充当向心力,然后卫星就会做离心运动,做离心运动时万有引力做了更多的负功,从而使得卫星在更高轨道上稳定运行时线速度比在较低轨道时更小了。加速是较短时间完成的(速度增大),加速完成后速度不断减小,加速过程实际是给卫星能量的过程。
  • 高中物理关于卫星变轨的问题
    答:从低轨到高轨是要克服万有引力做功,所以需要有一个力对物体做正功,而对卫星做功是通过喷气实现的,在低轨上要向高轨运动,所以就要有个外力对它做正功,对它做了正功就会让他的动能增加,速度变大,于是就开始做离心运动,但是在离心的过程中要克服万有引力做功,所以速度又会变小,由圆轨道只经...
  • ...实现变轨,这实际上是运用了物理学中———的原理。
    答:高中物理中万有引力与航天一章, 万有引力提供向心力的原理 F引=GMm/(r^2)Fn=(mv^2)/(r^2)F引=Fn 喷火后,v增大,所需要向心力增大,万有引力不够提供喷火瞬间的速度对应所需要的向心力,离心而去,达到更高轨道,到更高轨道后,卫星的速度却是减小的。
  • 高中物理卫星变轨问题详细过程是什么?
    答:从低轨到高轨是要克服万有引力做功,所以需要有一个力对物体做正功,而对卫星做功是通过喷气实现的,在低轨上要向高轨运动,所以就要有个外力对它做正功,对它做了正功就会让他的动能增加,速度变大,于是就开始做离心运动;但是在离心的过程中要克服万有引力做功,所以速度又会变小,由圆轨道只...
  • 高中物理,人造卫星变轨整个过程和速度怎么变化?同步卫星
    答:1、首先将卫星发射到近地轨道,在近地轨道火箭点火加速,卫星作离心运动,进入椭圆轨道,近地点速度最大,远地点速度小。2、在远地点火箭点火加速,卫星进入圆形轨道,速度增大。循环1、2直到进入同步卫星轨道。注意:同步卫星轨道的速度比近地轨道的速度小。
  • 卫星变轨速度如何变
    答:即椭圆轨道在圆轨道里面。卫星点火是为了减速。速度减小,万有引力大于卫星的向心力,卫星会做向心运动。一般是在降落时发生。如果大圆轨道和椭圆轨道近地点相切,即椭圆轨道在圆轨道外面。卫星点火是为了加速。速度增大,万有引力小于卫星的向心力,卫星会做离心运动。一般是在发射时发生。
  • 高中物理卫星变轨的过程是怎样的
    答:第一,如果需要降低运行轨道,应该是先减速,由于引力大于需要的向心力,卫星将“飞”向地球,势能变动能,从而降低飞行高度同时也增大速度。第二,到了轨道高度下方后,调整好姿势,再加速达到低轨道需要的环绕速度。反之,需要增加轨道高度,则需要调整方向向上,动能变势能。第三,到达预定轨道上方后,...
  • 高中物理,卫星变轨
    答:其实很简单,从低轨道到高轨道就是以个机械能消耗的问题!卫星消耗了能量就会升至高轨道!能量减少,则轨道变低,反之升高!主要利用的知识点是 1、卫星的势能和动能组成了卫星的机械能 2、万有引力公式和向心力公式的组合 3、卫星的能量补充与消耗直接影响了机械能的变化!

  • 网友评论:

    陆韦19458181500: 关于高中物理天体运动的卫星变轨问题根据万有引力定律,低轨道卫星比高轨道卫星运行速度大,为什么高轨道卫星减速才能变轨到低轨道,加速反而会运行... -
    69114能盾 :[答案] 加速会使离心力大于引力 然后就运行到高轨道啦~减速的话,势能的减少大于动能的减少,所以进入低轨道,速度是大于高轨道的

    陆韦19458181500: 嫦娥二号卫星在太空中变轨,应用了物理中的什么原理 -
    69114能盾 :[答案] 飞船的发动机向后喷气将会获得向前的加速度,飞船的姿态将发生变化.那么从物理学角度如何来分析这个变轨过程? 按照人造卫星运行的规律,其在轨的运行速度V大小由下列公式决定: 其中G为万有引力恒量,M为地球的质量,r为人造卫星的轨...

    陆韦19458181500: 高中物理关于卫星变轨 -
    69114能盾 : 这个,啊,有两种原因 一个是人为的.航天控制中心下命令命令制动火箭点火,下高 还有事卫星和非常稀薄的高层大气摩擦,损失速度. 估计后者可能性比较大

    陆韦19458181500: 高中物理,人造卫星变轨整个过程和速度怎么变化?同步卫星 -
    69114能盾 : 从低轨到高轨:第一步,加速,加速后卫星做圆周运动所需的向心力增大,此时万有引力不足以提供向心力.卫星就会离心,往高轨运动.进入椭圆轨道.

    陆韦19458181500: 高中物理 卫星变轨 -
    69114能盾 : ??卫星在空中,满足万有引力=向心力,GMm/r²=mv²/r,可得GM=v²r(M为地球质量,r为卫星到地心的距离).也就是说,v²r是一个不变的常量.??卫星的线速度v减小则圆轨道半径r增大(不要把卫星的线速度v和地面发射速度混在一起...

    陆韦19458181500: 高一物理关于卫星变轨 -
    69114能盾 : 由于摩擦,速度确实先减小,导致轨道半径减小,但在轨道降低的同时,重力势能减少转化为动能,又导致了速度的增加,减小和增大是同时进行的,它们共同作用的结果是在一个较低的轨道上继续做圆周运用,任一时刻的速度,高度都满足万有引力公式. 对于椭圆轨道来说比较复杂,但还是符合万有引力公式的,虽然它的每一点速度不同,高度(弧半径)也不同.一般来说不会让你们计算那种轨道的. 速度增加后,该高度的万有引力小于离心力,轨道会变高,速度会减小(动能转化为重力势能),重新达到一个平衡,稳定在一个较高的轨道上.过程和前一问刚好相反.

    陆韦19458181500: 高中物理.人造卫星变轨的问题 -
    69114能盾 : 高中阶段我们不考虑除向心力外还有变外力的圆周运动.所以加速过程只要理解成点一下火就可以了.实际上当然是点火加速了一段时间,可是如果考虑加速的时间的话运动情况就会变得相当复杂,需要使用大学的微积分知识解决. 简单的可以...

    陆韦19458181500: 高中物理,卫星变轨问题 -
    69114能盾 : 加速,因为下一时刻半径大了,也就是说势能大了,但半径大的轨道速度小,所以是加速增加动能,再转化成势能

    陆韦19458181500: 卫星变轨的原理?如题
    69114能盾 : 人造卫星、宇宙飞船(包括空间站)在轨道运行的过程中,常常需要变轨.除了规避“太空垃圾”对其的伤害外,主要是为了保证其运行的寿命. 据介绍,由于受地球引力...

    陆韦19458181500: 人造卫星变轨的方式是怎样的? -
    69114能盾 :[答案] 利用反冲的原理改变姿态. 卫星中的变轨装置可以提供一些动力,向外喷射气体.由于反冲,可以改变轨道.

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