高中生物生态缸的制作
答：必须的，一定要准备点泥巴，还有放点小草什么的。泥鳅一般来说是分解者嘛~~得干点活。你可以看一下高中生物必修三“制作生态缸”那部分。
答：2012-08-17 高中生物必修三上的制作并设计生态缸的要求(4点)及原因 4 2013-03-01 高中生态缸里应养那些动植物呢?还有听说要放硝化细菌,这怎么弄... 3 2015-06-15 高中生物生态缸属于什么模型 2011-04-08 高中生物实验生态缸的制作问题 1 2016-06-04 高中生物课本生态系统的稳定性 生态缸要经过多长...
答：根据学生的讨论总结:小生态缸维持稳定的能力较差,这是为什么呢?制作一个更大,更复杂的生态系统是否就可以长期维持稳定呢?。由此引入“生物圈II号”实验,通过课件图片的展示和相关材料的阅读,使学生进一步明确:在现有的技术条件下,人工制作的生态系统都难以长期维持稳定,因此人类应当很好地保护自己的唯一家园。那么现有...
答：五、设计制作生态缸,观察其稳定性 小组讨论与交流。观察课前制作的生态瓶,交流制作过程,找出有关的食物链(各小组交换生态瓶)。 阅读课本82页活动“分析凯巴森林被破坏的原因”资料的第1自然段,并写出凯巴森林中存在的食物链和食物网。 1、阅读书本84页有关草原生态系统维持稳定的内容,分析写出其中存在的食物链, ...
答：1.糖类，蛋白质等的检验；2.观察有丝分裂，减数分裂；3，观察线粒体，叶绿体；4，质壁分离与复原；5.叶绿体中色素的提取与分离；6.温度，pH对酶活性的影响；7.酵母菌的呼吸方式；8.细胞膜表面积与体积的关系；9培养液中酵母菌数量的动态变化；0.调查常见人类遗传病；1，土壤中小动物物种丰富度的...
答：实验二十 设计并制作生态缸,观察其稳定性 1.在有限的空间内,依据生态系统原理,将生态系统具有的___进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的。但同时,这个人工生态系统的稳定性是有条件的,也可能是短暂的,它会发生群落的___。 2.水族箱必须是密封且是___的。 3.生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力,放...
答：生态缸就是在有限的空间内，依据生态学原理，将生态系统具有的基本成分进行组织，构建的人工微型生态系统。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;调查水中小动物类群丰富度采用取样调查
答：比如学生做“设计并制作生态缸,观察其稳定性”这个实验时,有的小组做得符合要求,效果较好,我就用“很好”、“很优秀”之类的词加以鼓励。班级一个学生动手制作了一个DNA模型,我就在全班同学面前用赞许的目光说“你棒极了”。这些词用得都很模糊,而学生得到的感受却是真切、愉悦和积极的。模糊用语更...
答：充分发挥学生积极性、主动性和创造性,按照学生自己的思路,自主动手,相互协作,在制作过程中把握细胞模型的科学、环保、准确等原则,领悟细胞结构与功能特点、体验成功的快乐,更好地掌握细胞的结构,构建知识网络,活化了抽象知识.生物膜的流动镶嵌模型、DNA分子的双螺旋结构模型、制作生态缸等我都尝试着让学生...
答：（14）种群密度的取样调查 （15）设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 （16）调查环境污染对生物的影响 （17）观察SO2对植物的影响 观察类实验 用高倍显微镜观察叶绿体 观察细胞质的流动 观察植物细胞的有丝分裂 观察植物细胞的质壁分离与复原 希望这些可以帮到你哦O(∩_∩)O~我也今年高考~...
网友评论：
酆桦13375715386：
高中生物必修三上的制作并设计生态缸的要求(4点)及原因这是一道简答题, -
66961鲜初
：[答案]制作并设计生态缸的要求(4点) 1.生态缸必须有生态系统的生物成分和非生物的物质和能量,特别要注意要有足够的分解者. 2.有合适的食物链结构,形成一定的营养结构,必须能够进行物质循环和能量流动. 3.生物数量不宜过多且应生活力强. ...
酆桦13375715386：
高中生物生态缸制作 -
66961鲜初
： 生产者可以选择水藻类植物,可以去小溪边采集. 消费者一般是动物,可以是小鱼小虾 消费者一般是菌类,在泥土中就可以获得 生态系统要体现生态的物质循环和能量循环,所以最好不要有人工往里边通氧气这样的操作. 同时,你是高中生,还很年轻,应该自己多看书,多自己思考,这样对你有好处. 还有,这样的实验做好多自己动手,不要什么都想着用钱去买.
酆桦13375715386：
生态缸制作 生物必修3 -
66961鲜初
： 1、为了好看组: 一般要选择湿润松软,含腐殖质较多的肥沃土壤最好,如菜园土等,各地还可根据当地具体土质情况,因地制宜的加以选择.一般以冬季取土较好,此时土壤内病、虫、杂菌较少.取土时可先将土层翻开打碎,在太阳下曝晒消毒,然后用0.08X0.08寸筛眼的筛子筛除土块和杂物. 为了使饲养土疏松、肥沃,也可以在饲养土中加入适量的谷壳、木屑. 植物动物比例高于10:1,密封前浇适量水.植物为适应性强的植物,野草等比较好.动物最好放多年生的,不容易一下子就呜呼的,植物动物不宜过多 2、为了存活时间长组(这个存活时间保证长,但是不保证你不被批): 土适量,仙人掌一棵,土鳖虫几只
酆桦13375715386：
生态瓶怎么做 -
66961鲜初
： 根据高中生物课本讲法,也可以用晒过的自来水,当然用雨水和河水是最好的,要放水草和小石子,石子不用放太多,再铺上一层粗砂,也可以夹上一些细沙,不要放田螺,没作用,还有既然是生态瓶,要供氧机做啥?也不要用金鱼缸的水,那种水问题很大的.生态瓶一般不需要太大,又不是开生态馆,基本上直径比一条小鱼大点就行,瓶里放一条鱼就可以了.p.s.这完全是高中生物课本上说的,我们做过学生试验,成功了.
酆桦13375715386：
生态缸怎么设计 -
66961鲜初
： 1)生态缸可制作成封闭型,也可制作成开放型(即不加盖).前者对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求. 2)生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力,放置生物的数量要合适. 3)为了使生态缸内的沙地保持干燥,可在沙土...
酆桦13375715386：
制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是()A.生态缸中各种生物 -
66961鲜初
： 解;A、生态缸的制作原理的是物质循环和能量流动,所以生态缸中各种生物与生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动,A正确; B,生态缸是密封的,在物质上是自给自足的,不能向其中加入任何物质,包括呼吸作用所需要的氧气,B错误; C,生态缸中投放的生物的数量比例要适中,以维持生态系统的相对稳定,C错误; D,生态缸应放在散射光下,不能放在直射光下,否则会影响生态缸中生物的生存,D错误. 故选:A.
酆桦13375715386：
跪求“土壤微生物的分解作用实验报告”和“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的实验报告 -
66961鲜初
： 一 实验目的设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性二 实验原理在有限的空间内,依据生态系统原理将生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统.三 实验材料(1)器材:一个长20cm,宽、高10cm的生态缸...
酆桦13375715386：
制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是() -
66961鲜初
：[选项] A. 生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动 B. 应该经常向生态缸中通人氧气,从而保证缸中生物的呼吸 C. 生态缸中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数要多一些 D. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量
酆桦13375715386：
高一生物有哪些实验?
66961鲜初
： 必修一 1.使用高倍显微镜观察几种细胞 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3.观察DNA、RNA在细胞中的分布 4.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 5.体验制备细胞膜的方法 6.探究植物细胞的吸水和失水 7.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ...
酆桦13375715386：
制作生态缸要注意什么啊? -
66961鲜初
： 观赏鱼缸首先应该清澈,分解水中有机物垃圾的细菌也应该不损害鱼的健康. 浑浊发臭或黄染多数是因为异养菌种群(矿化细菌)分解不利,残留的有机物造成的.而硝化细菌只负责化解氨和亚硝氨,对有机物浑浊无能为力. 过去的创缸方法...
