2020小学美术教学计划优秀范文合集
美术教学计划制定要结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。以下是我整理的小学美术教学计划范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学美术教学计划范文一
一、学生现状分析
在这几年的教学中，发现该年段学生的自理能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。
三年级段的学生，有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想;有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后;有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又没有耐心就出现了爱讲空话的情况。
由于有以上三种学生学习情况，学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在欣赏能力上分析能力强，能说会道。
二、教材分析
苏少版第6册实验教材的编写，以国家一系列有关教改的文件为指针、依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征和美术教材新体系。体现了国家基础教育课程改革的基本精神，以满足学生学习和教师教学的需要。在课程教学的安排上，考虑到学生的心理特点、生理特点，以及美术教学的规律，并且注意培养和发展学生的好奇心和想象力。在教学环节和活动方式的布局上，注意开放性和立体性，希望拓展教师的教学思路，真正做到以人为本、因材施教、因地制宜，以求达到更好的教学效果。
三、教学要求
1.掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。
2.能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
3.学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4.进行泥塑教学，培养造型能力。
5.进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
6.图案的设计(适度的夸张和概括)，图案具有美感。
7.绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8.造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
四、教学措施
1.多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
2.学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
3.结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
小学美术教学计划范文二
一、学情分析：
本年级有2个教学班，同学们基本形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。
存在问题：
1、学生作品缺乏表现力(特别是工艺)，使作品生命力和震撼力不强。
2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。
二、本期教学的目标和要求：
1、知识教育要点
(1)对各种自然平面形进行认识和感受。
(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。
(3)用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。
(4)运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。
(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。
(6)了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
(1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。
(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。
(3)熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。
(4)培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点
(1)通过欣赏我国画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。
(2)渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
三、教材的重点、难点
(一)重点：
1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
(二)难点：
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
四、本学期提高教学质量的措施与方法：
1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。
3、加强教学中师生的双边互动，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
6、教学手段生动有趣，运用范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
7、与信息技术整合，鼓励运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
8、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。
9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。
10、根据学生的心理和生理特点，教学中注意循序渐进和趣味性。
11、尽量注意学科间的联系。
12、以培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为核心，促进学生素质的全面发展。
13、利用宣传窗和美术比赛，调动学生学习的积极性。
五、个人展望：
培养学生的创造性思维，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
六、教学内容及进度安排：见教学进度表。
课次教学内容课时备注
第一课森林王国2课时
第二课我们来下棋2课时
第三课生日快乐2课时
第四课风来了2课时
第五课吉祥宝贝2课时
第六课拼拼摆摆2课时
第七课线的秘密2课时
第八课追风快车2课时
第九课文具小管家2课时
第十课风铃叮当2课时
第十一课六面怪脸2课时
第十二课可爱的班集体2课时
第十三课彩墨游戏2课时
总结测试2课时
小学美术教学计划范文三
一、学生情况分析：
经过两年多的学习，学生有了初步感受美的能力，作画时也初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。但持久性差，速度慢，材料不齐全。
二、教材分析：
教材根据新课程标准的精神，安排了9个单元。“1、造型设计、巧折巧剪：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域。2、版画实践，人物造型。3、观察生活、表现生活。4、图形联想，创意思维。5、版面设计，印刷原理。6、玩具设计、模板制作：指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。7、欣赏奇石，造型想象：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。8、感受自然，水墨练习;9、官窑文化，专题欣赏：指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。
三、本学期教学的教学目标：
1、知识教育要点
(1)感知各种人物不同造型。
(2)认识和运用各种平面形、常用色。
(3)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(4)继续学习使用各种绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(5)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点
(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、教材中重点、难点：
本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
五、教学措施：
1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成教育为重点，特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住三年级学生活泼好动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。
2、在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
3、以各种生动有趣的教学手段，引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
绛旓細缇庢湳鏁欏笀瑕佸湪鏁欏涓鐪熼伒鐓ф暀瀛﹀ぇ绾茶姹,璁ょ湡璐交鍏氱殑鏁欒偛鏂归拡,鍧氭寔鎬濇兂鏁欒偛鍜屾妧鑳芥暀鑲,澶у姏鎺ㄥ箍绱犺川鏁欒偛,鎸夋椂鎸夎川鍦板畬鎴愪簡鏈湡鐨勬暀鑲叉暀瀛﹀伐浣,宸ヤ綔涓婂參鍏笟涓,鐖辨牎濡傚,瀵瑰鐢熶互韬綔鍒,瑷浼犺韩鏁欍備互涓嬫槸鎴戞暣鐞嗙殑灏忓缇庢湳澶囪鏁欏璁″垝,甯屾湜鍙互鎻愪緵缁欏ぇ瀹惰繘琛屽弬鑰冨拰鍊熼壌銆 灏忓缇庢湳澶囪鏁欏璁″垝鑼冩枃涓 涓銆佸鐢熸儏鍐...
绛旓細灏忓缇庢湳鏁欏璁″垝 鏃ュ瓙濡傚悓鐧介┕杩囬殭锛屾垜浠張灏嗚繋鏉ユ柊鐨勫枩鎮︺佹柊鐨勬敹鑾凤紝璇ュソ濂借鍒掍竴涓嬫帴涓嬫潵鐨勫伐浣滀簡锛佸彲鏄埌搴曚粈涔堟牱鐨勮鍒掓墠鏄傚悎鑷繁鐨勫憿锛熶互涓嬫槸涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑灏忓缇庢湳鏁欏璁″垝锛屼緵澶у鍙傝冨熼壌锛屽笇鏈涘彲浠ュ府鍔╁埌鏈夐渶瑕佺殑鏈嬪弸銆傚皬瀛︾編鏈暀瀛﹁鍒1 鈥滄敼闈╂渶缁堝彂鐢熷湪璇惧爞涓娿傗濅綔涓鸿鍫傛暀瀛︿竴绾跨殑缇庢湳鏁欏笀...
绛旓細鎬讳箣,缇庢湳鏁欏娲诲姩鍦ㄩ伒寰珮鏁堣鍫傜悊蹇电殑鍓嶆彁涓,浠ヨ绋嬫爣鍑嗕负鍑嗙怀,浠ュ鐢熷叴瓒ｃ佺粡楠屻佺煡璇嗙殑鍙戝睍涓虹洰鐨,浠ュ煿鍏诲鐢熻壇濂界殑缇庢湳绱犲吇浠ュ強鎵庡疄鐨勭編鏈熀纭鐭ヨ瘑,瀛︿細绠鍗曠殑缇庢湳鎶鑳藉拰缇庢湳鍒涢犳剰璇嗕负鏁欏鐨勭洰鏍,鎻愰珮缇庢湳鏁欏宸ヤ綔鐨勮川閲忋 灏忓缇庢湳鏁欏宸ヤ綔璁″垝 绡3 鏃跺厜杞灛鍗抽,鎴戜滑鍙堥佽蛋浜嗗厖婊℃敹鑾风殑瀛︽湡,杩庢潵浜嗕竴涓柊鐨勫鏈...
绛旓細涓嬮潰鎴戠粰澶у鏁寸悊鐨缇庢湳鏁欏璁″垝鏂规 鑼冩枃 鍏瘒,甯屾湜澶у鍠滄! 缇庢湳鏁欏璁″垝鏂规鑼冩枃1 缇庢湳瀛︾鏄叏闈㈡帹杩涚礌璐 鏁欒偛 鐨勫垏鍏ョ偣,缇庢湳鏄熀纭鏁欒偛璇剧▼浣撶郴鐨勪竴涓噸瑕佺粍鎴愰儴鍒,鏄疄鏂界編鑲茬殑涓昏閫斿緞涔嬩竴,鏄疄鏂界礌璐ㄦ暀鑲茬殑閲嶈璧勬枡,鏄熀纭鏁欒偛闃舵鐨勪竴闂ㄥ繀淇,涔熸槸瀹炴柦绱犺川鏁欒偛鐨勬墜娈,鏇存槸瀛︾敓鍏ㄩ潰鍙戝睍鐨勯噸瑕侀斿緞鍜岃祫鏂欍
绛旓細浠涔堟牱鐨勮鍒掓墠鏄湁鏁堢殑鍛?涓嬮潰鏄垜鏁寸悊鐨灏忓缇庢湳鏁欏璁″垝涔,渚涘ぇ瀹跺弬鑰冨熼壌,甯屾湜鍙互甯姪鍒版湁闇瑕佺殑鏈嬪弸銆 灏忓缇庢湳鏁欏璁″垝涔1 涓銆佸伐浣滄濊矾 鏂板鏈,鏍规嵁瀛︽牎瀹夋帓,缇庢湳瀛︾鐙珛鍒跺畾璁″垝鍜屾荤粨銆 鏍规嵁鍖烘暀鑲插眬鏁欑爺瀹ゅ拰瀛︽牎璁″垝,缇庢湳瀛︾灏嗙户缁互鎺ㄨ繘璇剧▼鏀归潻,鎻愰珮瀛︾敓鐨勫绉戞牳蹇冪礌鍏讳綔涓哄绉戞暀瀛︾殑涓績宸ヤ綔銆 鍦...
绛旓細1.灏忓缇庢湳鑰佸笀宸ヤ綔璁″垝2022 涓銆佹暀瀛﹀伐浣: 鍦ㄦ暀鑲叉暀瀛﹀伐浣滀腑,鎴戜細璁ょ湡閬电収銆婃暀瀛﹀ぇ绾层嬬殑瑕佹眰,閬靛惊缇庢湳鏁欒偛鍘熷垯,鏍规嵁瀛︽牎鐨勫疄闄呮儏鍐典互鍙婂鐢熺殑骞撮緞鐗瑰緛鍒跺畾鍑哄垏瀹炲彲琛岀殑鏁欏璁″垝銆傚悓鏃跺湪涓婅鍓嶅濂借,鍒嗘瀽鏁欐潗,鍦ㄨ鍫備笂璁ょ湡涓婂ソ姣忎竴鑺傝,鎶婅嚜宸辨墍瀛︾殑鐭ヨ瘑灏藉績鐨勪紶鎺堢粰瀛︾敓,浣垮鐢熷鍒颁竴瀹氱殑鍩虹鐭ヨ瘑,鎺屾彙缇庢湳鐨勫熀...
绛旓細鏈夊叧缇庢湳鏁欏璁″垝鑼冩枃閿﹂泦鍏瘒 鏃跺厜椋為濓紝鏃堕棿鍦ㄦ參鎱㈡帹婕旓紝鎴戜滑鐨勫伐浣滃張灏嗗湪蹇欑涓厖瀹炵潃锛屽湪鍠滄偊涓敹鑾风潃锛岃涓鸿嚜宸变笅闃舵鐨勫涔犲埗瀹氫竴涓鍒掍簡銆傛垜浠鎬庝箞鎷熷畾璁″垝鍛紵涓嬮潰鏄簿蹇冩暣鐞嗙殑缇庢湳鏁欏璁″垝8绡囷紝甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲傜編鏈暀瀛﹁鍒 绡1 1銆佹垜鏁欏鐨勫缇庢у師鍒 鎴戜細鍦ㄦ湰鏈熺編鏈暀瀛︿腑锛屾妸瀹＄編...
绛旓細涓嬮潰鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨灏忓缇庢湳瀛︽湡宸ヤ綔璁″垝4绡,娆㈣繋闃呰,甯屾湜澶у鑳藉鍠滄銆 灏忓缇庢湳瀛︽湡宸ヤ綔璁″垝 绡1 缇庢湳瀛︾鏄叏闈㈡帹杩涚礌璐ㄦ暀鑲茬殑鍒囧叆鐐,缇庢湳鏄熀纭鏁欒偛璇剧▼浣撶郴鐨勪竴涓噸瑕佺粍鎴愰儴鍒,鏄疄鏂界編鑲茬殑涓昏閫斿緞涔嬩竴,鏄疄鏂界礌璐ㄦ暀鑲茬殑閲嶈鍐呭,鏄熀纭鏁欒偛闃舵鐨勪竴闂ㄥ繀淇,涔熸槸瀹炴柦绱犺川鏁欒偛鐨勬墜娈,鏇存槸瀛︾敓鍏ㄩ潰鍙戝睍鐨勯噸瑕侀斿緞...
绛旓細浠ヤ笅鏄垜鏁寸悊鐨灏忓浜斿勾绾缇庢湳鏁欏璁″垝,甯屾湜鍙互鎻愪緵缁欏ぇ瀹惰繘琛屽弬鑰冨拰鍊熼壌銆 灏忓浜斿勾绾х編鏈暀瀛﹁鍒掕寖鏂囦竴 涓銆佸鐢熷弻鍩恒佹綔鍔涖佸涔犳柟娉曞拰闈炴櫤鍔涘洜绱犵殑鍩烘湰鍒嗘瀽: 鏈勾绾у鐢熷缇庢湳璇惧叴瓒ｆ祿鍘,骞跺叿鏈夎緝濂界殑缁樼敾鍩虹鍜屽鍚勭鏉愭枡缁煎悎杩愮敤娼滃姏,鍏朵腑瀵圭粯鐢绘潗鏂欑殑杩愮敤娼滃姏杈冨己銆傚ぇ閮ㄥ垎瀛︾敓鑳借緝濂藉湴琛ㄧ幇骞抽潰褰㈣薄銆佺珛浣撻犲瀷,...
绛旓細銆愭帹鑽愩缇庢湳鏁欏璁″垝鑼冩枃姹囩紪5绡 鍏夐槾杩呴燂紝涓鐪ㄧ溂灏辫繃鍘讳簡锛岀浉淇″ぇ瀹跺鍗冲皢鍒版潵鐨勫伐浣滅敓娲绘弧蹇冩湡寰呭惂锛佸仛濂借鍒掞紝璁╄嚜宸辨垚涓烘洿鏈夌珵浜夊姏鐨勪汉鍚с傞偅涔堜綘鐪熸鎳傚緱鎬庝箞鍒跺畾璁″垝鍚楋紵涓嬮潰鏄负澶у鏀堕泦鐨勭編鏈暀瀛﹁鍒5绡囷紝浠呬緵鍙傝冿紝澶у涓璧锋潵鐪嬬湅鍚с傜編鏈暀瀛﹁鍒 绡1 涓銆佹寚瀵兼濇兂锛灏忓缇庢湳鏁欏鏄瀛︾敓...
