幼儿园听课评价表评价和建议

幼儿园听课评价表评价和建议如下:

评价:

1、老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

2、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

3、假如是宝儿感兴趣的,老师就做的很棒。

4、教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。

5、老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。

6、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

7、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

8、老师的情绪积极高昂,教态笑容可掬,和蔼可亲,融入了孩子们的活动当中。

9、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

10、老师本节课和小朋友们互动的很有爱啊,而且也教会了小朋友们生活技能,很棒。

建议:

1、建议适当增添一些互动环节,气氛会更好。

2、建议语言要幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。

3、建议能精选习题,题目设置有梯度,提问面向比较沉默的学生。注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂。幼儿主动参与性不够,有待提高。

4、建议老师能过将所有的小朋友调动起来,今天情绪不是很高。

5、建议老师多微笑,语气要放缓,小朋友们更能接受。



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