中国的科举制度什么时候正式形成的?

中国古代的科举制度开始于隋朝,正式形成于隋炀帝时。

中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清。

根据史书记载,从隋朝大业元年(605)的进士科算起到光绪三十一年(1905)正式废除,整整绵延存在了1300周年。科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度。

扩展资料:

科举制度的优越性:

科举制度最重要的优越性在于其公平性和公开性。首先科举制度的目的是为政府从民间选拔人才,在封建专制的社会背景下,开创了一种公平的底层精英向上层社会流动的机会,相对世袭制、举荐等选材制度,科举制无疑是一种公平、公开及公正的方法。

科举制改善了用人制度在很大程度上打破了阶级限制,冲击了阶级属性的禁锢,在那个历史时期这已经是相当公平了,也在相当程度上缓解了阶级矛盾,使整个社会稳定发展。故此有人称科举制度是中国文明的第五大发明,今天的考试制度在一定程度上仍是科举制度的延续。

参考资料:百度百科-科举制度



中国的科举制度正式形成于唐朝时期。但是,科举制度的雏形可以追溯到隋朝时期。
在隋朝,有类似于科举制度的选拔考试,被称为明经。这些考试主要是为了选拔官员,但并没有重大的制度性安排。隋炀帝杨广的《大业新谱》提出了"府试"和"省试"的概念,为后来科举制度的发展奠定了基础。
随着唐朝的建立,科举制度逐渐规范化和完善。唐太宗李世民在贞观年间(627年至649年)实行了科举制度,并使之成为中国古代历史上最重要、最长久的选拔官员的方法。贞观初年,设立了国子监,培养学生,准备参加科举考试。唐玄宗开元年间(713年至742年),正式确定了科举制度的基本程序和内容,规定了考试科目、考试标准和官员选拔的流程。
科举制度一直延续到清朝,共历经了十余个朝代,对中国古代社会和文化产生了深远影响。科举制度的目的是选拔人才,推崇文治,强调以文化程度来评价和选拔官员,以期提高国家的治理和管理能力。这一制度在漫长的历史进程中有过改革和修正,但其核心思想和作用一直保持着。科举制度对于中国古代社会经济发展、文化教育普及和政治稳定具有重要意义。

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