如何理解“兴观群怨”这一说法？
“兴观群怨”理解具体如下：
孔子兴观群怨反映了他对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识，在中国文学发展史上所起的作用总的来说是积极的，但孔子的认识有其时代的局限。
他所说的“兴”含有诗以礼为规范的意义，他所说的“观”，也主要是对统治者而言，他所说的“群”，主要是指统治阶级内部的相互交流，他所说的“怨”，也必须是“温柔敦厚”，“怨而不怒”，符合“中和之美”的原则规范。
孔子的故事
在《三字经》中有论述，“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”类似的故事版本很多，其中一个是这样说的，有一次孔子又出门了，在路上看到许多小孩在路边嬉戏。
孔子当时就有些犹豫，这次可千万别再被小孩子难住了。他就在一旁观望。其中有个叫项橐的小孩在道路上独自玩着筑城的游戏。
孔子让自己的弟子先去打探一下，顺便告诉他车子要经过，让他一边玩去。
可项橐却理直气壮地对他们说：“我只听过马车饶着城走，没听过拆城让马车过的道理。”孔子听了小孩的话，决定考考他，没想到多次的一问一答，你来我往之后，孔子再次败下陈来。
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