历年高考录取率
以下是历届高考报名人数及录取率：
相关数据如下：
1977年：报考人数573万，录取人数27万，录取率4.7%。
1978年：610万人报考，录取40.2万人，录取率6.6%。
1979年：468万人报考，录取了28.4万人，录取率为6.0%。
1980年：333万人报考，录取28万人。录取率为8.4%。
1981年：259万人报考，录取28万人，录取率为10.8%。
1982年：187万人报考，录取32万人。录取率为17.1%。
1983年：167万人报考，录取39万人。录取率为23.4%。
1984年：164万人报考，录取48万人。录取率为29.3%。
1985年：176万人报考，录取62万人。录取率为35.2%。
1986年：191万人报考，录取57万人。录取率为29.8%。
1987年：228万人报考，录取62万人。录取率为27.2%。
1988年：272万人报考，录取67万人。录取率为24.6%。
1989年：266万人报考，录取60万人。录取率为22.6%。
1990年：报考人数283万，录取61万人，录取率为21.6%。
1991年：报考人数296万，录取62万人，录取率为20.9%。
1992年：报考人数303万，录取75万人，录取率为24.8%。
1993年：报考人数286万，录取98万人，录取率为34.3%。
1994年：报考人数251万，录取90万人，录取率为35.9%。
1995年：报考人数253万，录取93万人，录取率为36.8%。
1996年：报考人数241万，录取97万人，录取率为40.2%。
1997年：报考人数278万，录取100万人，录取率为36.0%。
1998年：报考人数320万，录取108万人，录取率为33.8%。
1999年：报考人数288万，录取160万人，录取率为55.6%。
2000年：报考人数375万，录取221万人，录取率为58.9%。
2001年：报考人数454万，录取260万人，录取率为59.0%。
2002年：报考人数510万，录取321万人，录取率为62.7%。
2003年：报考人数613万，录取382万人，录取率为62.32%。
2004年：报考人数729万，录取447万人，录取率为61.3%。
2005年：报考人数877万，录取504万人，录取率为57.5%。
2006年：报考人数950万，录取546万人，录取率为57.5%。
2007年：报考人数1010万，录取567万人，录取率为56.14%。
2008年：报考人数1050万，录取599万人，录取比例57%。
2009年：报考人数1020万，录取629万人，录取率为61.8%。
2010年：报考人数947万，录取657万人，录取率为69.4%。
2011年：报考人数933万，录取675万人，录取率为72.35%。
2012年：报考人数915万，录取685万人，录取率为74.86%。
2013年：报考人数912万，录取684万人，录取率为75%。
2014年：报考人数939万，录取698万人，录取率为74.30%。
2015年：报考人数942万，录取700万人，录取率为74%。
2016年：报考人数940万，录取772万人，录取率为82.15%。
2017年：940万，录取人数：700万，录取率：74.47%。
2018年：975万，录取人数：790.99万，录取率：81.13%。
2019年：1031万，录取人数：820万，录取率：79.53%。
2020年：1071万，录取人数：967.5万，录取率：90.34%。
2021年：1078万，录取人数：1001.32万，录取率：92.89%。
2022年：1193万，录取人数：1014.5万，录取率：85.04%。
高考的注意点：
1.提前规划和准备
在高考前，考生需要提前规划和准备。制定合理的学习计划，合理安排时间，合理分配各科目的学习时间。同时，了解高考的考试大纲和重点，结合自己的实际情况，有针对性地进行学习。
2.夯实基础知识
高考考查的是学生多年来的学习成果，所以夯实基础知识非常重要。要认真复习各个学科的基础知识，打好基础，掌握基本概念和原理。有了良好的基础，才能更好地应对考试。
3.做好题型和解题技巧的训练
高考考试中，各科目的题型和解题技巧各不相同。考生需要熟悉各科目的题型，掌握解题技巧。通过做大量的题目，熟悉题目的出题思路和解题方法，提高解题能力和答题效率。
4.注重综合能力的培养
高考除了对学科知识的考查，还注重对学生的综合能力的考察。这包括对学生的思维能力、分析能力、创新能力等方面的考察。因此，考生在备考过程中，除了学科知识的学习，还应注重培养综合能力，积极参加各类学科竞赛、科研活动等。
5.注意心理调节和压力管理
高考是一项重要的考试，考生会面临一定的压力。因此，考生需要注意心理调节和压力管理。保持积极的心态，合理安排休息和娱乐时间，避免过度压力对身体和心理的不良影响。
以上数据出自个人图书馆网。
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