热心肠作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的热心肠作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
热心肠作文1
说到善良，你知道他是谁吗？他是我同桌！你知道他为什么被称为热心肠吗？因为他喜欢帮助别人，有一次，天原来是晴朗的，突然下起了倾盆大雨。张景尧宣是我们班唯一带伞的人。看到好多同学没带伞，他想：我一个人用吗？还是让学生一起用？想了想，他拿出雨伞给大家用。然而他发高烧，过了几天才来上课。还有一次，我们班一个同学请假好几天。张宣知道后，主动利用上课时间给请假的同学做家教。补了好几天。
我会向他学习帮助别人的精神。
热心肠作文2
我和李梓荨是在二年级认识的。李梓荨的眼睛大大的，圆圆的，清澈而且明亮。还有一对双眼皮，她下课时非常喜欢和同学们说话，喜欢对别人眯眯笑，从她的笑容里面我就想她交朋友。
她很爱帮助别人，我记得开学不久，有一次老师上课布置了一个作业，我没带纸来，拿着笔东张西望，此时李梓荨一回头看见了，只见她默默的拿出了一张纸悄悄的递给了我，并和我说：“我这里一张，你先用，下次不要忘记带纸呦”。我感激的点点头，兴奋的对她说：“谢谢你”，她并没有对我说什么只是对我微微笑。还有一次，上课老师让抄黑板上的题，因为老师抄完一面就在下一面抄，我看不见，李梓荨回头说，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的说，谢谢你！她还是对我眯眯笑。
李梓荨不只是帮助我，她对其他同学也很关心，我们都叫她热心肠。
热心肠作文3
她长着一双美丽的眼睛、乌黑的头发，在我心里，她不仅漂亮而且还是个热心肠的人，这个人就是我的妈妈。
有一次，邻居家的孩子硕硕在外面玩耍后回家，发现敲了许久门没人打开，这时他有些害怕，哭了起来，我的妈妈听到哭声后，赶忙出去安抚他，后来把他请到家里来，还给他做了可口的饭菜，直到邻居阿姨回来，妈妈平安的把硕硕送回阿姨手里。邻居十分感动，说了很多感激的话。妈妈却说：“这是应该的，邻里之间就应该互相帮助，不用这么客气”。
无论在外面还是家里，妈妈看到遇见困难的人，都会出手帮忙。这就是我的热心肠妈妈！
热心肠作文4
我妈40岁。她是一名医生，也是一个乐于助人的人。比如她经常帮别人买菜。
有一年夏天，我和妈妈在一望无际的大街上汗流浃背，天渐渐热了。突然，我想去见救世主。我太兴奋了，穿过街道，来到一家小商店。我妈给我买了个冰淇淋，然后我看到门牌上写着“两元一包批发买冰淇淋。”我妈买了三包给我叔20块钱，叔却去找三块钱。过了马路后发现多了一块，于是我说：“把我妈的一块钱给我。”。但是我妈说别人挣钱不容易。我们应该归还这一美元。听了妈妈的话，我过了马路，还钱。我叔叔夸我是个好孩子，说现在像你这样的人不多了。
这件事，我知道我妈是助人为乐还是贪小便宜。
热心肠作文5
我们班级有位“热心肠”，她的名字叫陈依菱。她长得微胖，圆圆的脸，眉毛略浓，单眼皮，眼睛虽不大，但有神，鼻梁挺挺的，再凑上一张能说会道的嘴，可爱极了！
依菱为人热情，经常帮助我。记得有一回上美术课，我的手粘到了胶水，整个手掌黏糊糊的，难受极了。细心的她发现了我的窘况，一下课，马上带着我到洗手间，拧开水龙头，反复地帮我搓洗手掌，直至胶水脱落。我的双手洗净了，人也舒服多了，可她的衣袖却被水溅湿了。见我露出羞涩抱歉的神情，她却不以为意、柔声对我说：“没事没事，你别在意。”那一刻的我内心无比感动。从那以后，我俩更要好了，我也从她身上学会了帮助别人。
依菱不但帮助我，还经常为班级做好事。教室的哪个角落有纸屑，她主动弯腰拾起；地板上有残余的水渍，她迅速拿起拖把吸干净；发现哪位同学露出不舒服的神色，她主动陪护到医务室；看见讲台桌上的作业本，她双手一抱，搬进了老师的办公室在她的.感染、带动下，班级里涌现而出的好人好事越来越多。
依菱就是这么一位热心肠的人。她助人为乐的精神就像冬日暖阳，照进身边每个人的心中，给予我们关怀、给予我们感动，给予我们力量。她就是我们的榜样！谢谢你，依菱同学！
热心肠作文6
我们班有一个“暖心”。她的名字叫贝贝。她不仅成绩好，而且是个“热心肠”。贝贝有一头长长的黑发，像瀑布一样垂着。圆圆的脸，长着一双沉甸甸的眼睛，就像天空中闪烁的星星，小鼻子下长着一张樱桃小嘴。课后她像一只兔子。
有一次上美术课，发现忘了带美术书，急得像热锅上的蚂蚁。贝贝看到了，赶紧从书包里拿出一本书递给我。我接过来，对她说了声“谢谢”。贝贝笑着对我说“不客气”。从此，我们成了形影不离的朋友。
我们一起长大，一起玩耍，一起学习，希望我们两个好朋友永远不要分开。
热心肠作文7
“叮铃铃”上课铃响了，这节课是青少年宫作文兴趣班的阅读考试。
楼老师把试卷分成四组传了下来，严肃地说：“大家先写上名字，班级，学号，一律用水笔或圆珠笔做，用其他笔‘0’分。这张试卷和学期结束评‘优秀学员’直接有关，所以请大家认真面对这次考试。时间60分钟，现在开始！”教室里一片寂静，只听见“蚕吃叶”的“沙沙”声。我拿出铅笔盒，咦，我的黑笔呢？我又在袋子里找，可翻遍了整个袋子，却还见不到黑笔的影子。我的上帝，我心里叨念着：黑笔黑笔快出来！可毕竟现在世界并不神奇，无论我怎么叨念，黑笔仍然没有出现在我面前。
哦，我想起来了，在家里，可毕竟在家里呀！我焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢？怎么办呢？总不能不考试吧！用铅笔也不行，要不然，还是竹篮子打水——一场空——“0”分。可以往我都是优秀学员，是楼老师心目中的“佼佼者”，这次怎么可以不考呢？我怎么向自己，楼老师，爸爸妈妈交待呢？我多么希望老天能下下来一支水笔呀！可这全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已经写了试卷的四分之一，而我却一个字都没写；而时间也并没有停止，“嘀嗒嘀嗒”有规律地走着。
正当我手足无措的时候，施淑敏亲切地问：“陈烨婷，怎么了？是不是水笔没带？如果是，我借你！”我点了点头。施淑敏将她平时自己也舍不得用的“派克牌”钢笔借给了我。我感激地连声说：“谢谢！”施淑敏说：“什么话，咱们是同学，还分这么清！快做吧！”我小心翼翼地拔开笔盖，写起来，那一滴滴墨水包含着我们的友谊啊！
热心肠作文8
我们班的班长，她是我们班的热心肠，她总是帮别人。我们班的人都很喜欢她。
每次上课，别人的一没水了，她就话也不说就送给了那个同学。一到工法美术课时：“别人忘带画笔了，她长非合看也不看是谁就借给了那个同学。
总之，她帮的人太多了。
最让我职职于怀的是：“有一次，她来我家做客，我们一起出去玩，当我们准备回去时，她听见了一阵哭声,她向有哭声的地方跑去。
她看见了一个四、五岁的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起来，像亲人一样问小男孩：“你爸妈呢？”小男孩说：“我找……找不到妈……妈了！鸣鸣......
不久一个女人跑过来，着急地说:“我的孩子呢？”班长说：“那是你妈妈吗？”男孩跑了过去，哭着说：“妈妈！”她过去说：“以后要看好孩子了。”男孩的妈妈惭愧地说：“谢谢你们了！”以后要多向班长学习呀。
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