初一下册语文课本第26课 猫 的启示？

本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。
郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟。我认为，最重要的一点是，当我们发现自身的不足时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥。这样，你的命运才有可能改变。因为你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……同学们，不论走到哪里，你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星……

1.从全文看来我是一个妄下断语，主观臆断，凡是只单凭想象的人。
2.猫
3.外形，性格，在家中的地位。
4.用第一二只猫的活泼开朗，讨人喜欢，反衬出第三只猫的讨人厌，懒惰，忧郁。
5.不能去掉。因为似乎，好像，时表示怀疑，去掉了语言表达就错误了。
6.那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎特别注意，常常跳到桌子上，对着鸟笼凝望着。作者会想算了吧，没事，不小心的而已。
7.讨厌，愤怒，愧疚
8.
9.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了我的后悔，愧疚，自责的思想感情。
10.因为猫已经死了.

扩展阅读：初一英语课本 人教版 ... 七年级下册电子版课文 ... 2024新版教材电子版 ... 五年级上册电子版免费 ... 初一上册语文16课猫ppt ... 初中教材电子课本免费app ... 初一英语26个字母教案 ... 七年级上册16课生字拼音 ... 七年级上册语文16课猫表格 ...