求一些有内涵 有创意 新意的 谜语 谢谢 求一些有诗意的谜语谢谢
\u6c42\u4e00\u4e9b\u6709\u5185\u6db5 \u6709\u521b\u610f \u65b0\u610f\u7684 \u8272\u8c1c\u8bed \u8c22\u8c221 \u4e03\u4ed9\u5973\u4e0b\u51e1\u4f5c\u5c0f\u59d0\uff08\u6253\u4e00\u98df\u7269\uff09\u4e0d\u8001\u795e\u9e21
2 \u4e24\u5144\u5f1f\u80cc\u9760\u80cc\uff08\u6253\u4e00\u54c1\u724c\uff09 \u4e24\u9762\u9488
3 \u5206\u5f00\u5ff5\u723d,\u5408\u8d77\u6765\u5ff5\u75db\uff08\u6253\u4e00\u5b57\uff09\u54ac
4 \u5c0f\u5ab3\u5987\u751f\u5b69\u5b50\uff08\u56db\u5b57\u6210\u8bed\uff09 \u8840\u53e3\u55b7\u4eba
5 \u5927\u59d1\u5a18\u5750\u5728\u51b0\u5c71\u4e0a\uff08\u56db\u5b57\u6210\u8bed\uff09 \u903c\u4e0a\u6881\uff08\u51c9\uff09\u5c71
6 \u5c0f\u4f19\u5b50\u5750\u5728\u77f3\u5934\u4e0a\uff08\u731c\u56db\u5b57\u6210\u8bed\uff09 \u4ee5\u5375\u51fb\u77f3
7 \u5341\u4e2a\u7537\u4eba\u770b\u4e94\u4e2a\u7f8e\u5973\u6d17\u6fa1\uff08\u56db\u5b57\u6210\u8bed\uff09 \u4e94\u5149\u5341\u8272
8 \u7537\u4eba\u7684\u5185\u88e4\uff08\u98df\u54c1\uff09 \u679c\uff08\u88f9\uff09\u4e39\uff08\u86cb\uff09\u76ae
9 \u5973\u4eba\u7684\u5185\u88e4\uff08\u98df\u54c1\uff09 \u679c\u51bb\uff08\u88f9\u6d1e\uff09
\u5927\u5bb6\u90fd\u533f\u540d\uff0c\u6211\u4e5f\u533f\u540d\uff5e\uff5e
\u4e00\u6708\u53c8\u4e00\u6708,
\u4e24\u6708\u5171\u534a\u8fb9,
\u4e0a\u6709\u53ef\u8015\u4e4b\u7530,
\u4e0b\u6709\u957f\u6d41\u4e4b\u5ddd,
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\u4e24\u53e3\u4e0d\u56e2\u5706.\u6253\u4e00\u5b57
125、猜字谜：游泳鸭，戴草帽。感觉美，一声叫。猜一个字。答案（艺）
126、猜字谜：兔改貌，撇腿跑，痕一道，似在腰。猜一个字。答案（印）
127、猜字谜：闻语呓，简单意：心不惕，错吻一。猜一个字。答案（易）
128、猜字谜：锦衣卫，花钱会，一身退，衣影没。猜一个字。答案（节）
129、猜字谜：听妻说，共二月。其实有，一个月。猜一个字。答案（期）
130、猜字谜：三十日，猜个字。猜一月，算机智。猜一个字。答案（草）
131、猜字谜：咬两口，泪水流。咬四口，泣声有。猜一个字。答案（犬）
132、猜字谜：十手指，一无力。拿东西，扔飞起。猜一个字。答案（抛）
133、猜字谜：宋江到，脱了帽，水喝掉，杆后跑。猜一个字。答案（杠、木、林）
134、猜字谜：楚霸王，米田旁，斜着身，歪倒状。猜一个字。答案（翻）
135、猜字谜：画个它，充饥肠。一起吃，食一张。猜一个字。答案（饼）
136、猜字谜：伊如初，容半露。一袭衣，君边舞。猜一个字。答案（裙）
137、猜字谜：若公子，半捂眼。似吻声，听得见。猜一个字。答案（么）
138、猜字谜：一座山，一星亮。一只犬，逐一狼。猜一个字。答案（良）
139、猜字谜：白龙马，说句话：白娘子，嫁给他！猜一个字。答案（许）
140、猜字谜：八字眉，为谁垂？双手臂，抱着谁？猜一个字。答案（父）
141、猜字谜：元旦至，捉鱼鲤。行一日，走一里。猜一个字。答案（量）
142、猜字谜：割异草，做面馅，拿个勺，吃一点。猜一个字。答案（包）
143、猜字谜：十个人，两点到。吃糕后，变不小。猜一个字。答案（米）
144、猜字谜：方院里，小儿睡。数一数，共两对。猜一个字。答案（四）
145、猜字谜：寺移土，前遇堵。寸地土，也不许。猜一个字。答案（封）
146、猜字谜：枝头挂，累累压。口吞下，二十八。猜一个字。答案（果）
147、猜字谜：闻异声，说梦话：二十鸭，张嘴巴。猜一个字。答案（呓）
148、猜字谜：分三品，合六口。细细瞅，共九口。猜一个字。答案（晶）
149、猜字谜：一女人，斜着头。笑半露，媚藏后。猜一个字。答案（妖）
150、猜字谜：观前车，出一错。闻巨响，碰两车。猜一个字。答案（轰）
151、猜字谜：细细瞅，两人有。人却说，它是九。猜一个字。答案（久）
152、猜字谜：二三点，二八点。就二点，加两点。猜一个字。答案（立）
153、猜字谜：有一人，不是人。猜大字，非满分。猜一个字。答案（个、侑）
154、猜字谜：两爪收，尾巴钩，臼齿露，四滴油。猜一个字。答案（鼠）
155、猜字谜：园边望，枝露头。桃在前，咬一口。猜一个字。答案（杏）
156、猜字谜：脑革新，脚踏地，闻琴声，无穷力。猜一个字。答案（勤）
157、猜字谜：纵使走，应为上。一来到，变正常。猜一个字。答案（止）
158、猜字谜：很像人，不是人。拿镜看，变成人。猜一个字。答案（入）
159、猜字谜：镜前瞅，夫在右，斜着头，把金丢。猜一个字。答案（铁）
160、猜字谜：小嘴张，对太阳。二三口，歌声扬。猜一个字。答案（唱）
161、猜字谜：得分后，就牵手。话说半，就分手。猜一个字。答案（扮）
162、猜字谜：日头斜，皖东别。梨花染，色如雪。猜一个字。答案（白）
163、猜字谜：槐前向，会女郎。聂小倩，雨夜香。猜一个字。答案（魏）
164、猜字谜：今扬水，共三滴。一东南，两在西。猜一个字。答案（冷）
165、猜字谜：逼不走，挖到宝。靠机遇，靠头脑。猜一个字。答案（富）
166、猜字谜：太阳出，良辰到。振下臂，早上好。猜一个字。答案（晨）
167、猜字谜：晚日落，星一颗。美人说，是两个。猜一个字。答案（兔）
都是本人原创字谜，看看能不能满足题主需要。
一 文字类 1.出口东北二十载(5笔字) 世 2.树掩村落墙半露(5笔字) 圣 3.主人一到难张口(5笔字) 叹 4.避难始终吃苦头(7笔字) 估 5.阶前飞乱叶(9笔字) 界 6.气得千金终离家(10笔字) 氨 二.成语类 1.安得广厦千万间(成语) 人心所向 2.花开无忌，水行无阻(成语) 放任自流 3.发言那位是以前的老领导(成语) 头头是道 4. 弄清楚再上任(成语) 明白了当 5.知节则不穷(成语) 发人深省 6.深山不见人，但闻脚步声(成语) 空谷足音 三.交通类 1.人到七十始觉衰(交通工具) 火车 2.城东首富国外游(铁路线名) 宝成 3.上下合一起，好象有七十(交通工具) 卡车 4.更添狂放拼七十(交通工具一) 越野车 5.追上了宝马再说(交通用语) 超车道 6.“布衾多年冷似铁”(交通名词一) 硬卧 四.植物类 1.赋闲在宫更标致(植物) 棕榈 2.立秋前十日再赴湘中(树名) 香樟 3.下笔不容一点错(花卉名称) 文竹 4.残红半落两相思(蔬菜名) 豇豆 5.寨前兵退林郎归(植物) 槟榔 6. 先叫声李教授(水果名) 桔子 五.日常用物 1.心有意向方应聘(家用电器) 音响 2.孔明拟用空城计(电器) 亮度开关 3.开春跑运输，酷暑去背纤，金秋扯大锯，雪天享清闲(乐器) 冬不拉 4.落户西北两个半月了(日常用物) 扇子 5. 斜月一抹云层移,窗前垂帘听水流(日用品) 尿布 6.春到楼前流水隐(日用品) 木梳 六.教育类 1.各新闻报道岛内动态(教育用语) 多媒体讲台 2.话说宝岛(教学设施) 讲台 3.皇粮国税(打一教育用语) 上课 4.消费要收消费税(教育用语) 文化课 5.专攻不育(打一教育用语) 研究生 6.当太阳升起的时候(学校用语一) 值日生
当太阳升起的时候(学校用语一)值日生 模块三：语文学科《课程标准》
一、明确《课程标准》的内涵
1．《课程标准》的内涵。
《语文课程标准》追求一种全新的语文教育价值观，反映了面向21世纪世界基础教育课程改革的基本理念，体现了当代教育以“学会认知、学会做事、学会合作、学会生存”为特征的时代精神，与以往的“语文教学大纲”存在着本质性差别。《标准》的颁布和推行深刻地影响着我国基础教育阶段的语文课程与教学改革。
2．《语文课程标准》与《语文教学大纲》
二者的区别主要表现在：
首先，教学大纲主要是针对课堂教学而言的，而语文课程标准则更倾向于开放的课堂。新中国成立后，我们一直实行一元化课程体制，语文教学的依据就是语文教学大纲和教材，超“纲”教学被认为是不符合要求的。教学大纲主要是围绕课堂40分钟而提出的关于教学目的、教学内容与教学要求的框架。长此以往，人们习惯地认为课程就是在“大纲”规范下的教材，没有教材就没有学习，同样没有了课堂也就没有了教学。而“课程标准”则把语文教育延伸到语文课堂教学之外，提倡广义课程观指导下的大语文教学，明确地提出综合性学习，并在《语文课程标准》中把它作为“课程目标”和“实施建议”中重要的一项内容逐年级段进行阐述，这是任何一个小学语文教学大纲都没有提到过的，而且综合性学习直接涵盖了对学生学习时空的拓展、学习的多样性和学生现代人格的塑造等多方面内容。
其次，从教学目的来看，教学大纲的大部分内容是对教学内容和教学要求以及教学中应注意的问题的叙述，而新课程标准则主要是对学生在经过某一学段之后各方面学习结果的行为的描述。所以，新课程标准用了大篇幅描述了语文课程的阶段目标，而对于具体教学的实践则只提供实施建议，这就给教师、学生和课程开发者以广阔的建构空间，充分调动了教育过程中人的主体性。
第三，教学大纲主要是为教科书的“教”提供规范，而课程标准则主要是让教师“用”教科书。实施课程标准后，教师的角色发生了很大的变化，最突出的变化是教师要选择出适合本地区、适合于自己的学生的教学材料，教科书只能作为学习材料之一。教师可根据课程标准提供的内容领域，增删教材内容或补充课外材料。比如阅读教学，教师可以让学生自己搜集阅读资料，然后根据每个学生的阅读水平帮助他们选择阅读材料。
第四，在对教学结果的评价方面，教学大纲明确规定了学习要达到的结果，主要在具体的教学要求中反映出来，比较笼统，比较概括，基本上没有对达到结果的过程给予描述。而新的课程标准则有相当多的对教学评价的实施建议，比较具体，有较强的可操作性。并且这种具体并不像原苏联的教学大纲那样是对每个知识点的掌握的详尽评价，而是把注重结果的评价变成注重过程的评价。在过程评价中注重过程、方法、情感、态度等多方面的评价，充分表现出了新的课程理念的基本要求。比如在对写作的评价中，要求“重视对写作材料准备过程的评价”、“重视对作文修改的评价”、“重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价，如是否有写作兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感，对有创意的表达应予以鼓励”，突出了语文课程评价的过程性和整体性。
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长在山上，落在肩上，干活躺着，休息立着。（打一物)
此物大而轻，肚内火烧心（猜一用品）
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