以小见大 有关于大自然的实例 求生活中以小见大的例子

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  “电火鸡”的故事

  有一次,富兰克林做电学实验着了迷,有一次他设计了一个“电火鸡”的实验。
  在实验中,富兰克林准备用从两只大玻璃缸中引出的电杀死一只火鸡,当他一只手在联接着的顶部电线上,另一只手握住与两个缸体表面都相连着的一根链子时,突然窜出一道耀眼的电火,同时发出了如同放爆竹一样的巨大响声,富兰克林应声倒地,整个身子在剧烈地颤抖,握着链子的手蜷缩成鸡爪状,双目紧闭,面无血色。十几分钟之后,富兰克林才清醒过来,他慢慢睁开眼睛,用微弱的声音告诉周围的人:他似乎见到了上帝。

  科学家也是人,他们也会犯错误。而科学家的过人之处恰恰在于他们能从错误和失败之中揭示出鲜为人知的真理的奥秘。从这次挫折中富兰克林得出了一个结论:串联起来的足够多的电瓶可以释放出如同闪电那样巨大的电流。下一步要做的就是让闪电自己来证明:我就在剧烈地放电!

  风筝与闪电

  一段时间以来,富兰克林一直在试图验证他的关于闪电与电的性质相同这一假设。1752年的6月,闷热的夏季到来了,天空经常阴云密布,雷雨交集,望着变幻莫测的天空,富兰克林陷入了苦苦的思索。忽然,他想起了儿时放的那只蓝色的大风筝,蓦地,一个大胆的想法闯人了他的脑际:借助一只普通的风筝就可以便利地进入带雷的云区,从而完成他期待已久的实验。于是,他立即与21岁的儿子威廉一起动手,精心制作了一只大风筝——两根木条拼装成风筝十字形的骨架,上面蒙上一块丝绸,便形成了它的身躯和两翼。然后,他们在风筝的上端固定了一根尖头的金属丝,在风筝的末端绑上一把金属钥匙。

  一天,天色阴沉,电闪雷鸣,富兰克林和威廉把风筝升人天空。时间一分一秒地过去了,父子俩焦急地观察着,却没有发现任何带电的迹象。忽然,一团乌云飘来,富兰克林猛然间发现:风筝线尾端的麻绳纤维相互排斥地耸立起来,就像悬垂在普通的导体上一样。他感到一阵狂喜,下意识地伸手指向钥匙,结果受到了强烈的电震。大雨很快自天而降,当雨水打湿了麻绳时,他看到了美丽异常的电火花。

  实验成功了,人类可以自豪地宣布:闪电与电是同一物质。富兰克林高兴得难以自持。但为了进一步研究整理这一研究成果,让这一消息发表在自己的报纸上,富兰克林父子把这一秘密一直保持到了10月份。10月19日,富兰克林关于风筝实验的第一篇报道在《宾夕法尼亚报》上发表了。

  避雷针与婴儿

  大约在同一时期,富兰克林还搞了另一项雷电实验:将一根削尖的铁棒固定在烟囱顶端向上伸出9英尺,从铁棒底部伸出一根金属线穿过屋顶下的玻璃管,并通过楼梯引下来与铁矛连接,在楼梯上将金属线分开,每头各系一只小铃铛,再用丝线在铃铛之间悬起一只小铜球,每当雷云经过时铜球就会摆动并敲响铃铛,而上方引出的电火花又可以给电瓶充电。这一实验再度证明了闪电就是电以及尖端吸引和放电的原理,并且证明可以利用这一原理使人类避免遭受雷电的袭击。

  1760年,富兰克林把这种装置安装在宾夕法尼亚学院和政府大厦的尖塔上,这大概就是富兰克林发明并实际使用的最早的避雷针了。当他邀请人们前来参观避雷针时,人们对这一重大发明惊叹不已。但有一位肥胖的阔太太对此却大惑不解:“这么一根尖铁棒棒能有什么用呢?”富兰克林彬彬有礼地回答道:“夫人,新生的婴儿又有什么用呢?”周围响起了一片友好的笑声。

牛顿经典力学
用物理知识解释自然现象实例五则

录入:7k10 来源:Internet 时间:2008-1-12 【 字体:大 中 小 】 〖 双击滚屏 〗

[摘 要]一般的自然现象都可以用物理知识进行解释。本文就平时容易搞错或解释不清的自然现象, 如: 往热水瓶中罐开水时的二种变调声音, 行驶中火车鸣笛的变调声; 鬼敲钟现象的解释; 为什么晴天时看到远处的山是兰色的, 近处的山是绿色的; 为什么同是水蒸气又有白云和黑云之别等自然现象。分别用物理知识进行了比较完善的解释。

[关键词]物理知识 自然现象 解释

前言:利用物理知识解释一些自然现象, 是物理教学的一个重要方面, 也是我们学以致用的一个主要表现, 学生通过用物理知识解释了一些自然现象后, 可以加强对物理知识的记忆, 培养学生活学活用的能力, 使学生知道学习物理的重要性, 增强学生对物理学的学习兴趣。所以, 我们物理教师要经常地把在物理教学中学到的物理知识有机地用来解释一些自然现象, 使学生从中得到一些启迪, 自觉地学习好物理知识。下面, 本人对五则自然现象运用物理知识进行了解释, 供广大同仁参考。

1、是鬼在敲钟吗?

话说在宋朝末年, 由于朝庭腐败, 兵荒马乱, 社会动荡不安。有一个王庄村, 全村二、三百户人家, 一千五百来口人, 当时常有强盗进村掠夺财物, 村民们不得安宁。为了使村民得到安宁, 王庄村组织了村保安队, 昼夜有人巡逻。为了能使值班人员发现情况后及时通知各队员, 村里建造了一座钟楼, 以敲钟为号, 通知各村民集中抵抗强盗。可是钟楼建好后, 产生了一种使人感到很奇怪的情况: 每当夜深人静时, 这钟会发出声音, 第二天, 天刚蒙蒙亮, 又听到钟声, 一些好奇的人去钟楼观看, 也没有发现有人敲钟, 是什么原因呢?难道是鬼敲钟了?一些相信迷信的人认为,是建钟楼的日子选择不好, 冲撞了哪路鬼神, 现在鬼神显现, 村里将会大难临头, 一时间搞得全村人心惶惶, 不得安宁。这样的日子过了几个月, 春节来到了, 王庄村的一位王老爷的儿子在京城做官, 回家省亲, 当天晚上, 王老爷向儿子说了村里钟楼的事,王老爷的儿子一声不响, 第二天, 他独自走遍了全村的每一个角落, 又在村郊观察了一遍, 发现距王庄村不远的山坡上有一座古庙, 庙内也有一座钟, 与王庄村的一模一样。王老爷的儿子回家后与父亲讲了此事, 儿子认为:“两钟相对, 相互相克”, 要“制度”一翻, 才可消灾。于是, 王老爷的儿子请人打造了一把降妖铁斧, 绑于钟的顶部。这样“制度”之后王庄村的钟真的再也不会发出声音了。村里有的人说“还是当官的人见多识广, 有办法降服了鬼神”, 于是全村的人太平无事。这一现象, 实质上就是物理学中声音的共鸣现象, 王庄村的钟和村边古庙内的钟是一模一样的, 它们具有相同的固有频率, 古庙内的钟每天都在按时敲响, 当古庙内的钟发出声音时,由于共鸣现象, 王庄村的钟也会发出声音。但是, 为什么王庄村的村民只听到了天蒙蒙亮时的钟声和夜深人静时的钟声呢? 这是因为天蒙蒙亮时, 古庙中的和尚要敲钟起床做早课了, 而此时王庄村的许多村民还睡在床上, 村子一片寂静, 就听到了钟楼里的钟的共鸣声。当夜深人静时, 古庙里的和尚要敲钟熄灯睡觉了, 这时, 王庄村的村民已上床睡觉, 村里又很安静, 这样钟楼上钟的共鸣声又听到了, 而白天由于农村里鸡鸣狗叫, 声音嘈杂, 那种较轻的共鸣声音就听不见了。那么, 为什么在钟上绑了一把铁斧之后就不会发生共鸣呢, 原来当王庄村的钟加了一把铁斧之后, 其钟的形状和质量都发生了变化, 其固有频率也发生了改变, 因此, 王庄的钟与古庙内的钟固有频率就不同了, 不会产生共鸣现象, 所以, 当古庙内的钟敲响时, 王庄的钟也就不会发出声音了。

2、往热水瓶中灌水, 为什么有二种变调的声音。

以往, 我无论从书上看到的也好, 或从老师讲的, 听到的也好, 只知道在往热水瓶中灌水的过程中, 会听到一个声音, 随着热水瓶中的水往上升高, 这个声音会从低频率声音到高频率声音变化。然而, 我经过了反复多次的实践测试, 得到的结果与上述情况不同, 我发现的情况是: 当你往热水瓶中加水时, 会同时听到一重一轻的二种声音, 轻的声音随瓶中的水位升高, 声音从低调(低频率) 到高调(高频率) 变化, 而重的声音随瓶中的水位升高, 声音从高调向低调变化。为什么在往热水瓶中灌水时会产生二种相反变调的声音呢?我们也可以用物理知识——气柱与液柱的振动来解释。当我们往热水瓶中加水时, 水柱从短向长变化, 而空气柱却刚好相反, 由长向短变化。由物体振动发音的原理可知, 短物柱振动的频率高从而发出的声调高, 长物柱振动的频率低从而发出的声调低。所以, 在向热水瓶中加水时水柱振动的声音由高音调向低音调变化, 声音较重, 而空气柱振动的声音由低音调向高音调变化, 声音较轻。

3、火车鸣笛声与多普勒效应。

由多普勒效应可知, 当火车迎面向你驶来时, 我们听到的鸣笛音调要比火车停止不动时鸣笛的声调高, 而当火车远离你而去时听到的鸣笛声调要比火车停止不动时鸣笛的声调低。即当人与火车在相对运动时, 人耳接收到火车的鸣笛声的频率会发生改变。按多普勒效应的说法, 若有一火车匀速驶向观察者时,观察者听到火车鸣笛的高频率的音调是不变的。反之, 当火车匀速远离观察者而去时, 观察者接收到火车鸣笛的较低频率的音调也是不变的。也就是说, 当火车面向观察者驶来时, 观察者听到的是较高频率的声音, 当火车远离观察者驶去时, 观察者听到的是一种较低频率的声音。而我们实际上听到的声音并非如此,我从小在铁路边长大, 年复一年听到了无数次的火车鸣笛音, 实际上的声音是这样的: 当火车迎面驶来时, 笛声是由低音向高音变化。当火车远离我们驶去时, 听到的笛声是由高音向低音变化的。是什么原因会产生这种现象呢?下面我们又用物理知识来解释这种现象。火车的笛声是许多频率不等的纯音组成, 声音在传播过程中, 频率高的声音能量损失快, 频率低的声音能量损失慢, 虽然火车发出同样的汽笛声, 但在距观察者较远时, 由于高频率的声音在途中损失多, 低音损失少, 因而听到了较多的低频率声音,而在距离观察者较近时, 高频声音损失不多, 故听到了较多的高频声音, 因而火车在由远而近向观察者驶来时听到的声音是由低频声音向高频声音转化, 根据同样的道理可得, 当火车由近而远离开观察者运动时, 观察者听到的声音就是由高频声音向低频声音转变了。

4、为什么晴天看到的是白云, 而阴雨天看到的是黑云?

首先我们应知道, 云并非单个的水蒸汽分子组成, 而是由许多水蒸汽分子组成的小水珠组成的集合体, 在天晴时, 不含杂质的小水珠把太阳光(白光) 中的所有色光都反射给观察者, 所以,我们看到晴天的云是白色的。而在阴雨天, 由于下雨要满足两个条件: 一是达到饱和水气压; 二是具有凝结成小水珠的凝结核。所以阴雨天的云层中含有大量的凝结核, 此凝结核都是由地面的一些黑色尘埃组成, 所以, 由于一方面黑色尘埃不能透过太阳光, 呈黑色。另一方面黑色的物体把太阳的光全部吸收, 不能反射光线, 故观察者看到在阴雨天的云是黑色的。

5、为什么晴天时看远的山呈兰色, 而看近的山呈绿色?

为什么晴天时看远处的山呈兰色的呢?要了解这一个问题,就要先了解物理学中的光的散射知识。由瑞利定律可知I= 1öK4, I 为散射光的强度, K为光的波长。也有是说散射光的强度与光波的波长的四次方成反比。在晴朗的天气离里, 空气散射的太阳光, 有于太阳光中的兰和紫的光波长较短, 所以散射光的强度较大, 所以在空气中散射着较强的兰光和紫光, 远处的山离观察者较远, 中间隔着很厚的空气层, 这些空气把相当多的兰光和紫光散射到各个方向, 远山反射到观察者眼中的光中含有较多的这种散射的兰光, 所以观察者就感到远处的山是兰色的了。为什么观察者看到近处的山又是呈绿色的呢? 因为山上的草木叶子都是绿色的, 它们只反射绿色光, 又由于近山与观察者的距离短, 中间隔着的空气层不厚, 空气散射出来的兰光不强,反射的绿色光比空气中散射的兰光强得多, 所以, 观察者看到近的山是呈绿色的。

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