家长想要了解孩子在幼儿园的情况，有什么与老师“有效沟通”的技巧?
在老师不忙的时候，比如放学的时候可以向老师寻问孩子在园的情况，轻松一些就像聊天一样，可以针对孩子在家里的表现为基础向老师了解孩子在校有什么问题，千万不要说一些无关紧要的话，老师喜欢有话直说，有问题能及时沟通的家长。孩子入园，家长心情非常忐忑，想知道孩子在幼儿园的情况
相信孩子进入幼儿园之后，很多家长都想知道孩子在幼儿园里过的好不好，跟小朋友相处如何，有没有被别人欺负等一系列的问题。可是在跟孩子聊天的过程中，因为孩子年纪还小，理解不了家长说的话是什么意思；或者无论问什么，孩子都不想分享在园中的事情；又或者孩子表达不清楚，让家长更着急。
孩子第一次离开家，到外面去社交、学习，家长会担忧和焦虑这种心情是可以理解的，但不能因为自已太想知道孩子的情况去不断追问孩子在园中的情况，这样反而会让孩子感到压力。因此老师沟通是最简单直接有效的方法，如何跟老师有效的沟通是每个家长都要学会的事情。
跟老师沟通，一定要找对时间提出问题，提问题时要注意的事项
许多家长经常忽略了正确的谈话时间，要知道谈话时机非常重要，不要在老师非常忙的时候给老师发信息，不仅老师没有空回复，在忙碌的时候问问题急着回答问题，反而回复的过于草率。应该在老师空闲的时候问，这样老师的头脑会更清醒，并且回答问题也会更加的全面。
同时要注意的是问的问题不要过多，应该控制在2-3个以内最好，并且将问题控制在五分钟之内，因为老师真的很忙。一个家长花五分钟，全班几十个同学都要回复的话，老师会很累的，所以家长要换位思考一下。
如何跟老师沟通才能了解孩子真实情况，家长必须知道的事情
有很多家长不知道如何向老师提出有效的问题，问了半天好像都了解了，但是又没有了解到位。这是家长没有问对问题，有时家长问的问题过于宽泛，让老师不知道从哪个方面着手回答。所以不是想到什么就问什么，要经过一定的筛选，家长可以结合孩子在家里的情况进行提问，比如孩子在家里上厕所要大人帮助的时候，可以问老师孩子可以表达要上厕所的需要吗？这样问可以了解孩子在幼儿园是否适应，遇到不能自已解决的问题能不能寻找别人的帮助。
问老师在学校有没有玩的来的好伙伴？这个问题可以了解孩子的社交如何，幼儿园是孩子的社交场合一定存在一些问题，可以通过向老师了解及时发现孩子的一些问题，然后再引导孩子如何处理问题。
问孩子在学校的习惯如何，有没有需要在家及时进行调整？这个问题可以从老师客观的角度发现孩子有哪些不好的习惯。如果实在不知道如何问，也可以跟老师说一下孩子在家里的不良行为，比如喜欢发脾气等等行为，孩子在学校没有这个情况，可以咨询老师有没有好方法可以解决。
不要害怕自已的问题没有营养，也不要害怕老师会厌烦，结合孩子在家里不好的表现咨询孩子在学校有没有同样的行为是最好的提问方式，只要多问老师就会多关注让孩子。跟老师沟通的时候要平等尊重的态度，不要有命令或指责的语气，也不要怕得罪老师而什么都不问。
首先，多认可老师的教育，然后再和老师了解孩子情况；其次就是多站老师的角度理解她，和她沟通就能接受；最后，多配合老师布置的任务，让其多照看自己的孩子。
家长可以和老师添加联系方式等，用良好的态度和温和的语气去询问自己孩子的情况，要和老师平等交流。
想要了解孩子在幼儿园的情况，首先我们就应该多问老师孩子在幼儿园当中的表现以及做出的一些行为，然后表示麻烦老师牢度和老师进行这方面的沟通，老师就会针对这种情况向我们积极具体的说明。
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