如何评价电影《三傻大闹宝莱坞》?

这部电影蕴含的教育深意值得去挖掘的地方,比如落后的教育体制的弊端,对学生心灵的人本主义的关注,以及更多的家庭教育与学校教育的配合等等。

要培养出一名优秀的学生,至少要做到这样几点:

一、保护和激发学生的好奇心和求知欲,鼓励他们对老师甚至是权威提出质疑。

弗朗西斯培根说:知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。培养学生的求知欲,就不能仅仅是灌输和填鸭,而应当是采用启发式的教育方式。

二、要用兴趣和关爱来发展学生的个性,引导学生价值观的发展,鼓励他们做自己喜爱的事情。因为教育的目的不仅是让学生追求物质的财富和世俗意义上的成功,更重要的是自我价值的实现。

因此,在实际教育过程当中,教师也应当尽量考虑不同学生的专长和兴趣爱好,在价值观念的引导上,要鼓励学生培养学习兴趣和专 业兴趣,以兴趣来引导人生,以兴趣作为支撑来实现自身的价值。

三、学校教育要和家庭教育相互配合。

前苏联著名教育学家苏木霍林斯基说过:“没有家庭教育的学校教育个没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这一及其细致和复杂的任务。”

学校和家庭都是孩子无可替代的教育者,学校教育需要家庭教育的密切配合,而良好的学校教育也是建立在良好的家庭教育基础之上的。因此,《三傻大闹宝莱坞》的电影虽然已上映多年,但其中的折射出来的教育理念却依然值得我们去深思,去实践。

扩展资料:

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影,由拉库马·希拉尼执导,阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。2011年12月8日在中国内地上映。

影片采用插叙的手法,讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生,公然顶撞院长,并质疑他的教学方法,用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起模范学生——绰号“消音器”的查尔图的不满,他们约定十年后再一决高下,然而毕业时兰彻却选择了不告而别。

参考资料来源:百度百科-三傻大闹宝莱坞







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