如何处理孩子的同学来家里玩，喜欢了一个玩具非要带走，但是自己孩子也很喜欢不想给的情况？
这是一个很常见的问题，对孩子的综合素质，特别是人际交往和价值观的发展有很大的影响。以下是一些建议：
1. 首先，家长需要给孩子明确的信号。告诉孩子，每个人都有自己的物品和财产，应该受到尊重和保护。同时，也应该让孩子知道，与人分享对于他人和自己都有很多好处。所以，将玩具借给朋友是一种好的行为，但是在特殊的情况下不会借给别人。
2. 以榜样的方式教育孩子。孩子是模仿者，家长可以在孩子身边给予示范行为，如在孩子面前借用别人的物品或者与朋友分享自己的东西。另外，家长还可以给孩子一些具体的案例，让孩子从中学习:“如果你借给XXX一些杂志和漫画，她就会真正的欣赏，并认为你非常棒，比假装给他更加有意义。”
3. 帮助孩子应对其他人的拒绝。孩子不仅需要尊重别人的物品，还要学会应对别人的拒绝。家长可以和孩子沟通分享某些个人经验，如不一定能获得他人赞同的经历，并告诉他们我们的价值不只是来自他人的认可。
4. 鼓励孩子坚持自己的观点。在这种情况下，孩子应该坚持自己的想法和决定，但同时也应该尊重其他人的想法。告诉孩子说：“当孩子们问我是否愿意把玩具借给他们时，我通常会回答：“非常抱歉，我不能借给你。我非常喜欢这个，但你可以来一起玩，或是我给你找一些其他好的玩具玩。”
5. 鼓励孩子和同龄人一起玩。在孩子交友的过程中，家长可以鼓励孩子去参加团队游戏等，同时教育孩子尊重别人，如尊重别人的意见，尊重别人的价值观等，也可以告诉孩子玩具是可以分享的，因为它们是用来玩的。
总的来说，家长可以通过教育，引导孩子如何处理同龄人之间的关系，让孩子学会尊重他人，并保护自己的边界和权益。
这是一个很常见的情况。以下是一些处理这种情况的建议：
1. 协商：与孩子和孩子的朋友一起讨论这个问题。询问朋友是否可以先玩一会儿，之后再让孩子玩。与孩子开诚布公地交流也是很重要的，让孩子明白分享的重要性。
2. 创建玩具共享规则：您可以制定一些共享规则，例如每个孩子每次最多只能拿一件玩具等，然后在孩子们一起玩之前告诉他们这些规则。
3. 为所有的孩子提供相似的玩具：在孩子来玩之前，您可以准备一些多样化的玩具，让它们更容易从其他玩具选择。
4. 转移注意力：您可以通过尝试不同的游戏或活动来转移孩子的注意力，让孩子忘记玩具，从而避免不必要的冲突。
最重要的一点是让孩子们之间互相理解与协商，同时也让孩子们明白分享与合作的思想和价值。
自己喜欢的玩具被别人拿走的话，真的会非常伤心，并且记忆深刻的。
我自己的经历。我小学时期，每年暑假，两个表弟都会来我家住一段时间。妈妈是非常热情的人，表弟来之后，会做很多好吃的给他们吃，还会买很多水果给他们。等表弟走的时候，他们还顺走了我很多的玩具，包括公交车之类的。（只有一个熊猫娃娃他们没拿走，因为熊猫有两个黑眼圈，他们害怕。每次我抱出来，他们都会哭。所以这个玩偶陪伴了我很久很久。）以至于现在跟表弟聊天说起来，他们都说当年他们的玩具基本都是拿我的，虽然过去很多年，但我心理还是挺不舒服的。
正因为自己经历过，有过不好的感受，所以我也不会让这种事情发生在我孩子的身上。说实话，现在谁家都不差这几个买玩具的钱。
对于类似的事情，我们其实也在教育孩子：让孩子有物权归属的意识。
1.自己的玩具，自己有支配的权力。
我家有两个宝宝，两只娃抢玩具的情况太常见了。我们一般不会要求哥哥一定要把自己的玩具给弟弟玩，也不会帮助哥哥去抢弟弟的玩具。
在我们买玩具的时候，两个小家伙每人都会买一个。买了之后，会跟他们说（其实主要是跟哥哥说，因为弟弟还小，还不能理解）：“这是你们自己的玩具，你们有权力支配自己的玩具，自己玩还是跟弟弟（哥哥）一起分享。”特别是跟哥哥说：“如果你想玩弟弟的玩具，要征求过他的同意。如果你不愿意分享你的玩具给弟弟玩，那么弟弟也可以不分享他的玩具给你玩。”
虽然刚开始跟两个小家伙说的时候，他们还是会继续抢玩具，但在我们要求了一段时间之后，哥哥和弟弟就会主动分享自己的玩具，去交换对方的玩具。
这样做的时候，一定要让孩子真正有支配玩具的权力。所以，当哥哥不希望弟弟玩他的某个玩具的时候，不管弟弟怎么哭闹，我们都不会强迫哥哥把玩具分享出来，用来哄弟弟。我们会想其他的方法哄弟弟。这样，哥哥才会真正感受到，他自己是能支配自己的玩具。
所以，如果孩子的同学来家里玩，这个玩具愿不愿意给同学带走，要问自己的孩子，让孩子自己决定。同样的，带孩子去别人家做客的时候，也不会让他去拿别家孩子的玩具。
2.不希望别人玩的玩具，收起来。
有一些哥哥的东西，他非常不愿意弟弟玩的。比如他的铅笔、文具之类的。我们会告诉他，收好来，不让弟弟找到，这样弟弟就不会闹着玩了。
后来，哥哥就把自己的文具等，收得好好的。也很少发生弟弟去抢东西的情况了。
同理，同学来家里玩之前，可以跟孩子说，自己非常喜欢，不愿意分享的玩具，先收好来，不要拿出来玩。可以拿你想和同学分享的玩具。
这是孩子与孩子的沟通，如果家长在的情况下，怎么办呢？
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处理孩子的同学来家里玩，喜欢了一个玩具非要带走，但是自己孩子也很喜欢不想给的情况，可以采取以下方法：
1. 提前告知孩子的同学：在孩子的同学来家里玩之前，可以提前告知他们，家里的玩具是不能带走的，这样可以避免出现不必要的纠纷。
2. 借给孩子的同学：如果孩子的同学非常喜欢某个玩具，可以暂时借给他们玩，但是需要在他们离开之前要求他们归还玩具。
3. 寻找其他玩具：如果孩子的同学非常喜欢某个玩具，但是自己的孩子也很喜欢，可以寻找其他类似的玩具，让孩子的同学选择其他的玩具。
4. 帮助孩子解决问题：如果孩子的同学非常喜欢某个玩具，但是自己的孩子也很喜欢，可以帮助孩子解决问题，例如让孩子的同学和自己的孩子一起玩，或者让他们轮流使用玩具。
5. 坚持原则：如果孩子的同学非常喜欢某个玩具，但是自己的孩子也很喜欢，可以坚持原则，告诉孩子的同学这个玩具不能带走，同时也要告诉自己的孩子要尊重别人的意愿。
总之，处理孩子的同学来家里玩，喜欢了一个玩具非要带走，但是自己孩子也很喜欢不想给的情况，需要根据具体情况采取不同的方法，既要考虑到孩子的感受，也要教育孩子尊重别人的意愿。
如何处理孩子的同学来家里玩，喜欢了一个玩具非要带走，但是自己孩子也很喜欢不想给的情况？
背景
有时候孩子的同学会到家里来玩，而孩子们在玩具方面会有一些争执。比如说，孩子的同学喜欢了一个玩具，并非要把它带走，但这个玩具也是自己孩子很喜欢的，不想给出去。
解决方案
1. 尝试妥协
如果这个玩具对于孩子的同学来说非常重要，那么我们可以考虑暂时把它借给他或者与他妥协，让他在家里玩一段时间，然后再把它还回来。这样，孩子的同学就能够满足自己的需求，自己的孩子也不会失去这个玩具。
2. 介绍其他玩具
如果孩子的同学非常喜欢这个玩具，但是自己的孩子也需要它，那么我们可以尝试介绍其他玩具给孩子的同学，让他选择其他的玩具来玩。这样，孩子的同学就能够找到自己喜欢的玩具，自己的孩子也不必失去他们喜欢的玩具。
3. 让孩子学会分享
在这种情况下，我们也可以教育孩子学会分享。我们可以向孩子解释这个玩具对于他的同学来说非常重要，并鼓励他把这个玩具借给他的同学使用。同时，我们也可以向孩子的同学解释这个玩具对于自己的孩子来说非常重要，并鼓励他在使用完之后把它还回来。
结语
处理孩子的同学来家里玩的问题并不是一件容易的事情，但是我们可以通过妥协、介绍其他玩具和教育孩子学会分享等方法来解决这个问题。希望这些方法对于大家在处理这种情况下有所帮助。
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