对诗词的理解
对古诗的看法古诗词有着它不朽的精华，作为炎黄子孙的我们每个人，都应珍爱这一无价的国宝，代代相传，发扬光大。
1、中国的古文化，古诗词是世界任何国家都无法比拟的。在悠长的历史进程中形成了它的辉煌灿烂。他的博大、深远、精湛和优美是世界文化宝库里璀璨的明珠！不但中国人深爱着自己的文化。就是在世界上也是有越来越多的人珍爱和钻研着中国的文化。其中古诗词就是这明珠的核心，不断地闪烁着它那耀眼的光芒。
2、中国古诗词流传几千年的历史，无论是诗人作家的数量、格律的严谨、韵律的优美铿锵和那数以千计的各类词调都是世界各国所从未有过的。从这里我们看到了中国诗词有着很深的根基以及所具有的强劲的生命力。
3、 诗词之所以美，就是因为它有着优美韵律和深层的意境。只有在不断地深入其内，你才能逐渐地领会其中的含义并产生共鸣。所谓诗歌，就是诗与歌有着天然的内在联系，他们是相通相契的，诗的韵律本身就是一种旋律。同音乐和流水一样，阴阳顿挫，急缓相应。给人以极美享受。同时也换醒了你的 *** 和灵感。
4、在中国古代的诗词中，你不但能够享受到它那优美的韵律和精湛的词语，还能体验到诗人内心那宽广的胸怀和深远的思想，以及他们博学的才华。表现了于极小的空间浓缩极大的心灵感受。令人赞叹不已，回味无穷。特别是那种充满豪情的诗，读起来真是心神气爽，胸怀开阔，刚劲有力，使你内心也产生一种互动。有许多名句都是十分严谨的，你想改一个字都会失去它原有的意义，而且往往是用一两个字来表达你能够体验到的一种情景或复杂的感情。
古诗的看法
说句实话，我认为学习古诗以及古代知识对我们一点好处都没有。
首先，那都是百八年前的老古董了，与现代人的思想格格不入。
其次，是中国人的一个毛病：老爱往过去看。
我们不都得展望未来吗？干嘛非得朝古代看？
还有，古诗中的观念等方面，大大束缚了人的思想，不利于人的身心健康发展。
另外，几百年前的人们毕竟思想不开放、社会不发达，和我们如今是完全没有办
法比较的。
而且，大家都知道“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，那就说明每个时代都有自己最鼎盛的文明。而我们如今如果只学着古代的文学来创作作品，那说明我们已经失去了我们自己的思想了，只能说，我们的新时代是个失败的时代。
以上只是我的个人观点。
怎么才能对古诗的理解更全面
近几年的文学鉴赏题中，对诗歌内容的考查以理解为主，侧重于对关键词语的诠释、对诗句的整体理解、对诗歌意境感悟以及对诗歌主旨意图的体会.对语言和表达技巧的测试以评价赏析为主.诗歌的语言含蓄凝练，抒情性、形象性的特色非常突出，考查时侧重于语言运用的效果；诗歌的表达技巧很多，测试重点涉及到表现手法、表达方式、修辞手法、典故运用、行文构思、作品风格等多方面.一、抓住诗眼，从整体上把握诗歌诗歌以语言凝练见长，讲究一字传神，在极为短小的篇幅里表现尽可能丰富的内容.达到“简练”的境界.简练不是简单，简单是一览无余，简练是字面以外还有含义，言有尽而意无穷，即言语理解有尽头，但表现的含义理解就可因人而异.于是就有了“诗眼”.所谓诗眼即诗词中最能体现题旨、最能开拓意旨、表现力最强的关键词，也是读者窥探诗歌内容的窗口，.抓住诗眼就可基本上从整体上把握诗歌，便可知晓诗歌的情感脉络.分析诗眼，能进入意境，感受情趣，领悟旨意，探究艺术手法.所以，阅读诗歌应尽可能抓住诗眼，以求正确把握诗歌.这一点，以往注意不够，现在强调它，虽有放马后炮之嫌，但却是很有必要的.一般的说，五言诗诗眼多在第三字，七言诗诗眼多在第五字.当然，也并非所有的诗句都有诗眼，有的诗眼不在诗句中，而隐藏在标题中，在诗句中的诗眼有的有其它的字陪衬，影响我们的视线.但不管怎么样，我们都要抓住诗歌的关键词字.古人是从形式上炼字炼出诗眼的，我们则应该结合对内容的理解来抓诗眼.诗眼一般不在名词上，若在名词上则必定是名词活用.大多数情况是诗眼和关键词往往是在动词、形容词、活用的数词上.若单纯地看第三、五字，有时难免会发生错误，如果结合动词、形容词、数词，并从全诗的角度来考虑，抓住诗歌的含义就比较有把握.①动词：在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词.②修饰语：大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象.③特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不同，读者能很快找到它们：a.叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用.b.拟声词：有些拟声词就属于叠词，因为其出现频率很高，特单列一条.作用：使诗文更生动形象，使人有身临其境之感.c.表颜色的词：这些词有时作谓语用，有时作定语用，有时作主语或宾语用.但是作用只有一个，颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛.二、体会意境，从微观上理解诗歌“意象”这一术语在我国由来已久，历代又多有发展变化，含义不尽一致.但也有趋于一致的表述：意象是意与象的融合，心与物的同一，情与景的交融.“意象是具体化的一种感受”（艾青语）.成功的诗作常常以捕捉、提炼意象为创作的起点.对意象的鉴赏，也是高考对学生古诗鉴赏能力所要考察的重要内容之一.如，2002年全国统考题就是在李白的《春夜洛城闻笛》一诗中提出了与意象有关的问题.其所问“折柳”原是指“折取柳枝”，是一个含义丰富的传统意象.“意象”和意境，两者的构成元素都是情和景，但“意境”常就全诗而论，“意象”则多半指构成全诗意境的较小的组成部分.所谓意境，传统的理解是指作者（有时也包括读者）的主观情意和作品反映的客观物境相互交融而形成的艺术境界.情、景是构成意境的两个最基本的因素，“景乃诗之媒，情乃诗之胚”（谢榛《四溟诗话·卷三》），“情景名为二，而实不可离”（王夫之《夕堂永日绪论·内编》），它们相互作用，相互渗透，触景生情，以情状景.王昌龄认为诗有三境：物境、情境、意境.王国维认为：真景物、真感情融合形成的意境，正是中国古典诗歌经久不衰的艺术魅力所在.“词以境界为最上”“在境界当中自成高格”“写感情则沁人心脾，写景则在人耳目”.意境不仅仅是环境，还要跟诗人的思想感情联系起来，才能充分表达出来.只讲情境，不讲意境，学生容易走偏，答题不准确.因此，在诗歌阅读中，不深入体味意境，是难以理解诗歌的内涵，领略诗歌的艺术魅力的.我们应引导学生充分利用各种有利因素，把握诗歌语言的特性，消除情绪、时空和逻辑的障碍，力求把诗句浓缩的意义扩展开来，把减少的成分补充出来，把省略的过程焊接起来，把跳跃的情感连缀起来，把诗中行与行、节与节之间的内在情愫弥补起来，再现诗歌的形象和画面，自然而然地进入诗歌深层次的意境之中，领略诗歌独特的艺术魅力.三、考察环境，从全方位鉴赏诗歌环境描写包括自然环境描写和社会环境描写.古诗词主要写自然环境（景物），这是古代诗歌的主要内容.景物描写的主要作用是交代背景，衬托心情，抒 *** 感，用景物描写衬托暗示感情，或作为感情的某种象征，达到情景交融的高度，使诗歌深厚，含蓄，精炼，意味隽永，余味无穷.抓住诗中的景物描写，去确定意境的基调，去理解，去感受“此时”“此景”中的“此人”“此情”是什么；去感悟诗歌抒发的思想感情.感悟情感是读者在进入诗词意境后的心理反应活动，它是鉴赏阅读的重要环节.鉴赏诗词必须真正进入作品所描绘的的生活场景中去，同作品中的人物或作者共同去感受诗词中的意境。
绛旓細2.绔犳硶缁撴瀯(杩戜綋璇)锛氳捣鎵胯浆鍚 杩戜綋璇楃殑鍐欎綔鎬濊矾涓鑸负锛氳捣鎵胯浆鍚堛鐞嗚В浜嗚繖涓鐗圭偣锛屽彲浠ヨ鎳璇楃殑灞傛鑴夌粶銆佸ぇ浣撳唴瀹癸紝鐢氳嚦鍙互甯姪鍋氫竴浜涜瘯棰樸傗滆捣鎵胯浆鍚堚濇槸鍙や汉鍐欒瘲濉瘝鎵閬靛惊鐨勭粨鏋勭珷娉曘傗滆捣鈥濆嵆寮绡囷紝鈥滄壙鈥濇槸瀵光滆捣鈥濆彞鐨勬壙鎺ャ佹嫇灞曪紝鈥滆浆鈥濇槸璇楁剰鐨勮烦瀹曡浆鎶橈紝鈥滃悎鈥濇槸鏀舵潫鍏ㄨ瘲銆
绛旓細涓銆佸熀鏈柟娉曟濊矾锛1銆佷粠浣滆呭叆鎵嬶紝鑱旂郴宸茬煡浣滆呯殑鐢熸椿缁忓巻锛岄鏍肩煡璇鐞嗚В鍐呭锛2銆佸熷姪浜璇楄瘝鐨鏍囬銆佹敞閲娿佸啓浣滆儗鏅紝鐞嗚В璇椾汉鍐欎綔鎰忓浘锛3銆佷粠璇█鍏ユ墜锛屾姄浣忚瘲璇嶄腑鍏抽敭璇嶅彞锛堝姩銆佸舰瀹硅瘝銆佽璁哄拰鎶掓儏鐨勮瘝鍙ワ級锛4銆佽瘝琛ㄧ幇鎵嬫硶鐨勮祻鏋愶紙鎯呮櫙浜よ瀺銆佹墭鐗╄█蹇椼佸寲闈欎负鍔ㄣ佸姩闈欑粨鍚堛 瀵规瘮鏄犺‖銆佽櫄瀹炴槑鏆 銆...
绛旓細褰撶劧骞朵笉鏄墍鏈夌殑鍙よ瘲閮芥槸涓ユ牸鎸夆滃彊鈥斺旀弿鈥斺旀姃鈥斺旇鈥濊繖鏍风殑椤哄簭鎴愯瘲锛屼絾鍙浣犳瀽娓呬簡杩欏嚑绉嶈〃杈炬柟寮忥紝閭ｉ兘鑳芥寜鍥剧储楠ワ紝椤鸿棨鎽哥摐锛岃緝涓哄噯纭湴鐞嗚В璇浣溿傚銆婅鍒堥害銆嬪睘浜庡彜浣撳彊浜嬭瘲锛屽墠涓ゅ彞鈥滅敯瀹跺皯闂叉湀锛屼簲鏈堜汉鍊嶅繖鈥濓紝鐢ㄨ鍙欎氦浠ｄ簡鍐欎綔鑳屾櫙鈥斺斿啓浣滃璞℃槸鈥滅敯瀹垛濓紝鏄滃啘姘戔濓紱鏃堕棿鏄...
绛旓細涓嶄粎鍦ㄨ繃绋嬩腑鎰熷彈姹夎鐨勭簿缇庡拰寰琛ㄨ揪锛屼篃鏇存槸閫忚繃闊宠妭锛屽瓧鐪肩殑鍙樺寲甯︽潵涓嶅悓鐨勬劅鐭ュ拰鐞嗚В锛岀悊瑙ｈ瑷骞跺湪鍏朵腑浣撳懗涓绉嶉毦浠ユ弿鎽圭殑绮惧瀹＄編涔嬫劅銆備簩銆佹劅鐭ヤ竴绉嶆儏瓒ｄ笂鐨勭啅闄 瀵逛簬鍙よ瘲璇鎵甯︽潵鐨勭簿绁炰笂鐨勭編濂斤紝璁╂垜浠帴瑙﹀埌涓涓护浜哄悜寰鐨勭簿绁炰笘鐣岋紝鍦ㄨ繖涓繃绋嬩腑锛屽洜鐫鐢熸椿鎴栫幇瀹炵殑灞闄愶紝鍦ㄨ瘲璇嶄腑瀵勬墭浜嗚澶...
绛旓細闇瑕佺Н绱紝瑕佷粠浣滆呯殑缁忓巻锛岀幇鐘跺拰绀句細鑳屾櫙鏉鐞嗚В锛屾渶濂借兘韬复鍏跺锛屼互浣滆呯殑瑙掑害鏉ヤ綋浼氾紝鏉ョ悊瑙ｃ備絾璇楃鏈夎澶氭槸鍙栦緥鍙や唬涔︾睄鐨勶紝鎵浠ヨ繖灏辫璇昏呮湁鎵娑夌寧鏈夋墍浜嗚В锛屽彟澶栧氨鏄璇昏瘲鍜紝涔呬簡鑷劧浼氭湁涓绉嶉粯濂戯紝鐏垫皵涓鐐瑰強閫忥紝浣嗛渶绉疮鍟娿
绛旓細鍙や唬璇楁瓕,鏈夋瘮杈冩祬鏄炬槗鎳傜殑,浣嗘洿澶氱殑鍦ㄩ槄璇荤悊瑙ｄ笂浼氭湁涓瀹氶毦搴︺傛湁鏃惰涓棣栬瘲,鐪嬩簡鍑犻亶杩樻槸涓嶇敋浜嗕簡銆傞亣鍒拌繖绉嶆儏鍐,鍙皾璇曚互涓嬬殑鏂规硶,鎴栬瀵圭悊瑙璇楁剰鑳藉姪涓婁竴鑷備箣鍔涖備竴銆佹敞鎰璇楃殑棰樼洰銆傝瘲姝岀殑棰樼洰寰寰鐐规槑浜嗚瘲鐨勫唴瀹,瀹氫笅浜嗘劅鎯呭熀璋冦傞槄璇绘椂瑕佹敞鎰忓皢璇楀彞鐨鍐呭涓庤瘲姝岄鐩粨鍚堣捣鏉ョ悊瑙ｃ傚鍖楀畫瀵囧噯鐨勩婃槬鏃ョ櫥妤...
绛旓細灏捐仈閫忛湶璇椾汉瀵归殣閫哥敓娲荤殑鍚戝線涔嬫儏銆 鍙,瑕佸搧璇昏瘲璇,鎶撲綇鈥滆瘲鐪尖,鈥滈鐪尖濇槸鍏抽敭銆 浜屻佸墫鏋璇楄瘝鐨鎬濇兂鍐呭銆傝姝ｇ‘鐞嗚В鍙よ瘲璇嶇殑鎬濇兂鍐呭,鏈鏍规湰鐨勬槸瑕佸浼氱煡浜鸿涓,姝ｅ椴佽繀鍏堢敓鎵璇寸殑:鈥滃樿璁烘枃,鏈濂芥槸椤惧強鍏ㄧ瘒,骞朵笖椤惧強浣滆呭叏浜,浠ュ強浠栨墍澶勭殑绀句細鐘舵,杩欐墠杈冧负纭嚳銆傗濆鍓嶉潰鏉庢竻鐓х殑銆婂姊︿护銆,鎴戜滑...
绛旓細璇楄瘝鐞嗚В璁鏂囩ず渚嬪涓嬶細1銆併婇潤澶滄濄嬩腑鐨勫簥鍓嶆槑鏈堝厜鐨勬剰璞¤В鏋 銆婇潤澶滄濄嬫槸鍞愪唬璇椾汉鏉庣櫧鐨勪竴棣栦簲瑷缁濆彞锛岃瑾変负璇椾腑涔嬭瘲锛屽叾璇█浼樼編锛屾剰澧冩繁杩溿傚叾涓紝搴婂墠鏄庢湀鍏変竴鍙ワ紝鏄繖棣璇楃殑寮绡囷紝涔熸槸鏁撮璇楃殑鐏甸瓊鎵鍦ㄣ傝繖鍙ヨ瘲鐨勬剰璞′赴瀵岋紝缁欎汉浠ュ己鐑堢殑瑙嗚鍐插嚮锛屼娇浜轰豢浣涚疆韬簬閭ｄ釜闈欒哀鐨勫鏅氾紝鎰熷彈鍒拌瘲浜...
绛旓細4銆佹兂璞℃弿杩扮被锛氬睍寮鎯宠薄锛岀敤褰㈣薄鐨勮瑷鎻忕粯璇楁瓕浼樼編鐨勬剰澧冦傝瘲姝屽睍鐜颁簡涓骞呮庢牱鐨勭敾闈紵 鐢ㄧ畝娲佷紭缇庣殑璇█杩涜鎻忕粯銆傝繖绉嶉鍨嬩富瑕佽冩煡瀛︾敓瀵硅瘲姝屽唴瀹鐨勭悊瑙鍜屽鎵鎻忚堪鐢婚潰鐨勬兂璞°傜浉鍏充粙缁嶏細鍙よ瘲璇涓紝鍥犲舰璞℃т笌鎶掓儏鎬х殑闇瑕侊紝甯稿熷姪鍚勭鑹烘湳鎵嬫硶鏉ヨ〃鐜帮紝鍏朵腑鏈涓昏鐨勬槸姣斿柣銆佽捣鍏淬佹嫙浜恒佸じ寮犮佸鍋躲佸弽澶...
