二年级应用题画图分析怎么画
二年级的应用题画图分析的步骤为读题、画图、分析、计算、标注。
1、读题
要认真读题，明确题目要求和已知条件。例如，题目可能会给出一个场景，如小明和小红一共有10个苹果，小明有6个，小红有多少个？
2、画图
根据题目描述，画出相应的图形。在这个例子中，可以画两个矩形，一个代表小明，一个代表小红，然后在小明的矩形里画6个苹果，表示他有6个苹果。
3、分析
要分析已知条件和问题之间的关系。在这个例子中，我们知道小明和小红一共有10个苹果，小明有6个，所以我们需要找出小红有多少个苹果。
4、计算
根据分析结果进行计算。在这个例子中，我们可以用总数减去小明的数量来得到小红的数量：10-6=4。
5、标注
要在图形上标注出计算结果。在这个例子中，我们可以在小红的矩形里画4个苹果，表示她有4个苹果。
做应用题注意事项：
1、仔细审题
审题是做应用题的第一步，也是非常关键的一步。在审题时，要仔细阅读题目，理解题目背景和要求，明确已知条件和未知量。要注意题目中的关键词和限制条件，以免误解题目。
2、分析问题
分析问题是做应用题的第二步。在分析问题时，要将题目中的已知条件和未知量联系起来，找出它们之间的关系。可以通过画图、列表等方式来帮助分析。要注意问题的实际情况和合理性，以免得出不符合实际的答案。
3、计算准确
计算准确是做应用题的最后一步。在计算时，要根据已知条件和问题之间的关系，选择合适的计算方法。要注意计算步骤和结果的正确性，以免得出错误的答案。在计算过程中，可以使用草稿纸来帮助计算，以保证计算的准确性。
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