心理健康教育的主要内容有哪些？
中学生心理健康教育的内容心理健康教育的内容包括发展学生的认识能力（即观察力、记忆力、思维能力、想象力、注意力），培养健康的情绪、高尚的情感、坚强的意志、良好的个性，学会生活、学会学习、学会思考、学会创造、学会关心、学会自我教育。
①适应学习。如学习方法的掌握，学习疲劳的预防，应考心态的调整。
②适应生活。如生活环境的熟悉，合理应对因生理发育而诱发的心理压力。
③适应人际关系。如学会处理与各种交往对象的关系，消除人际交往的矛盾。
④学会做人。处理好个人和集体规范的关系，处理好自己和各种社会角色的关系。
⑤发展智能。如以思维能力培养为核心，掌握各种基本思维方法。 ⑥发展个性。如培养学生的自我认识和评价能力，悦纳自己。 ⑦发展社会性。如发展学生责任感、奉献感、合作意识。 ⑧发展创造性。如培养学生创造的动机，创造的潜能。
这八个方面的内容体现了中学心理健康教育的融合，与新课程改革所强调学生的学会学习、学会做人、学会生活的精神有吻合之处，也是课改的“教育回归生活世界”趋势的反映。
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