应当如何引导小班幼儿在游戏中学数学?

导语:很多父母都希望自己的孩子比同龄的人更聪明,这样孩子长大之后就会有较高的成就,所以在孩子还没有进入学校学习时就会教孩子一些简单的数学计算。但是如果在教孩子学习数学时使用的方法不恰当,就会对孩子的学习情绪产生影响,很容易让孩子产生厌学的情绪,所以应该使用恰当的方法,让孩子在游戏中学数学。让我们来看看,如何使用恰当的方法让孩子在游戏中学习吧。

一、做数字游戏

孩子在上了幼儿园之后,也会学习一些简单的语文和数学会做一些和语文数学有关的练习题,但是小班的孩子还比较小,在学习方面是比较困难的,所以父母如果想要让上小班的孩子学习一些简单的数学的话,就可以在平时的生活中,通过做游戏的方式让孩子学习,数学可以做一些简单的数字游戏让,孩子可以对数字有初步的认识和了解,为以后的学习打下基础。

二、理解为主

父母如果想要培养孩子的计算天赋,就一定要明白想要算得准,算得快就一定要以理解为主。平时的生活中,父母可以尽量通过一些简单的计算方法在带入身边的各种事物,让孩子明白了解通透,这样孩子在进行算术时才会算得又快又准。

三、学习不宜太复杂

还在上幼儿园的孩子是不能接受太过复杂的数学知识的,所以父母在日常的生活中一定要注意可以教孩子一些简单的数学知识,但是一定不能太过复杂。因为人的精力是有限的,如果还在上幼儿园就接受很多复杂的知识,不能理解孩子就会将大部分精力都放在这些困难的问题上,其他方面的发展就会延缓,而且这些困难问题对于这个年龄段的孩子来说是不可解决的,所以孩子在学习上也只是囫囵吞枣,不能完全理解。



要利用生活当中的资源引导幼儿学数学,可以在买菜的时候让孩子数一数有多少捆菜,还可以让孩子玩儿大小排列的游戏,这都能学习到数学。

在游戏当中就应该准备好一些数学的道具,或者是也可以去让孩子数数,可以去问问这些道具一共有几个。

在玩游戏的时候和孩子们说一些数学的知识,向孩子们提出一些问题,这样可能会引导孩子的。

玩游戏的时候就应该玩一些动脑筋的游戏,可以让孩子独立思考,也可以让孩子独立去计算,就可以让孩子独立学习数学。

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