上初中的孩子厌学怎么办？ 初中的孩子厌学怎么办
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家长要知道孩子上初中后容易厌学。父母发现孩子厌学，首要问题是尽快找到解决孩子问题的办法，及时纠正孩子厌学的症状。以下方法可以帮助家长有效纠正孩子的厌学症状，仅供参考！
第一，耐心引导，帮助学生治愈厌学症。
学校和教师负责帮助厌学生纠正厌学症状。厌学症状的学生可以改变。在教育过程中，要营造氛围，耐心引导，为他们创造参与学习的环境，因材施教，帮助他们纠正厌学症。
第二，有目标的学习。
父母应该帮助孩子制定自己的日常学习计划。只有设定学习目标，孩子才不会对学习感到困惑。有了明确的目标，安排好学习时间，孩子的思想就会集中在完成目标上，不容易厌学。
第三，营造浓厚的学习氛围。
父母和老师要为孩子营造良好的学习氛围，独乐乐不如众乐乐，大家一起学习，既热闹又能通过竞争心理达到学习的目的。
第四，引导兴趣。
小孩厌学，很大程度上是因为小孩对老师讲课不感兴趣，或根本听不懂，学习逐渐落后，小孩也越来越不自信地学习。因此教师要注意营造课堂气氛，每节课都要有趣。
初三孩子的学习是非常重要非常关键的时期，如果这个适合产生厌学情绪不爱学习，可以通过了解原因——鼓励孩子——做孩子的良师益友三个步骤来有效解决孩子厌学问题。
第一步，了解孩子厌学的具体原因 一般孩子之所以厌学一是因为对知识的掌握和理解不够，能力跟不上，落下的知识越积越多，被繁重的学习任务压迫，心理压力大，从而产生厌学情绪；二是和老师、同学的关系不够和睦友好，没有固定的学习伙伴，认为老师的教学或者惧怕教师，导致厌学心理；三是家庭环境原因，父母过高的期望寄托在孩子身上，孩子和父母直接有矛盾，导致对学习不感兴趣。
第二步，鼓励孩子
我们每个人都有虚荣心，都渴望得到鼓励，孩子也是一样。家长不要总是拿隔壁家的孩子和自己孩子对比，每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和优势。所以，在孩子表现优秀的方面，多多鼓励，甚至让身边更多的亲朋好友知悉，这样孩子就有满足感和自豪感，甚至可以激发孩子在弱项方面的求知欲望，孩子潜意识就会把压力变为动力，多方面区提高自己弱的方面，这就是提高孩子爱学习的好方法。
第三步，做孩子的良师益友 家长不要一直把孩子当做孩子，准备初三的孩子，青春期了，他们有更强的好奇心，有更广泛的兴趣爱好，都有自己的想法和意见。所以，家长需要做孩子的朋友，可以在孩子有优势的方面多多向他请教，既可以发挥孩子的特长，也可以巩固所学知识。同时，家长也需要分享自己的看法，丰富孩子的知识面，这就是既做孩子的朋友，也做孩子的老师，才能激发孩子心情愉悦的去学习。
初中阶段是决定孩子能不能学业有成的分水岭，如果初中学习成绩过不去的话，对高中和以后的发展有很大的影响，现阶段大多数孩子处于初中阶段，都会出现一定程度的厌学情况，那么当孩子出现厌学了，应该怎么办，一起来看看吧！
一、耐心引导，帮助学生矫治厌学症
学校、教师应该责无旁贷帮助厌学症学生矫治厌学症状，虽然说并不能一下子学生就会变成良好学生，但是厌学症是可以慢慢转变的，学校在教育过程中要营造氛围，耐心引导，给其创造一个参与学习的环境，因材施教，帮助学生矫治厌学症。
二、有目标的学习
家长要帮助孩子自己给自己制定每天的学习计划。只有定下学习目标，孩子才不会对学习迷茫。有了明确目标，安排好学习时间，孩子的思想会放在完成目标上，便不易产生厌学心理。
三、制造浓厚的学习氛围
家长和老师要给孩子营造一个良好的学习氛围，如果一个人学习的话，那就会变得枯燥无味，即便是有再大的学习动力，也会学不进去的，所以学校和家长要让学生一起学习，既热闹，又能通过竞争心理达到学习目的。
四、引导兴趣
孩子厌学有很大的原因是因为孩子对老师讲的课不感兴趣，或者根本听不懂，学习渐渐落下，孩子也就越来越没信心学习。所以老师要注意营造课堂气氛，每一堂课都要充满趣味性，这样学生就不会觉得上课无料，关注点就会在老师所讲的知识上了。
五、亲近孩子关系
孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
初中的孩子厌学是家长心中的一盏紧急灯,初中对每一个孩子来说都是一个转折点,很多辍学的孩子都是在初中止步的,家长要重视起孩子初中的心理情绪,三好网初中家教班老师分享初中孩子厌学的。
1、培养初中孩子的自信心能力；初中的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。
2、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学；初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的。
3、不能专心听课逻辑思维差；孩子到了初中学习的知识包含的比较多,很多科目也需要孩子深入思考,好良好的思维逻辑能力。
首先厌学是孩子对学习的负面情绪表现，厌学的表现可小可大，轻度表现是一提到学习就会感到烦躁郁闷，上课走神；严重者甚至会出现恶心呕吐的症状，抗拒写作业，甚至旷课逃学。
一般家长面对厌学的孩子，不是给孩子报补习班就是请家教，这些方法没有从孩子的问题出发，更加重孩子的厌学情绪。
我们家长应该帮孩子30天建立学习界限，戒除手机网瘾，让孩子静下心来学习、同时调整亲子沟通技巧，改善孩子的专注力，改善孩子与老师的关系，调整居家环境等等，多方面同时进行调整，综合解决孩子厌学的问题。
孩子厌学情绪原因：
【原因1】学习负担太重，导致孩子产生厌学心理。
【解决方法1】帮助孩子有计划地精简作业，集中时间段学习。
【原因2】家长和老师的失望和不当言语，导致孩子丧失自信，产生厌学心理
【解决方法2】家长善于鼓励和表扬孩子，避免对比和批评。
【原因3】不喜欢某位老师或同学，或者在学校受到了不公正的待遇等。
【解决方法3】保持关注，耐心询问原因，和学校沟通解决
发现孩子厌学后，家长要采用正确有效的方法跟孩子耐心地沟通，去了解背后导致孩子厌学的原因，才能对症下药去解决，不要盲目的跟风，只会耽搁孩子的学习时间。
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