中班美术教案公开课

  在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的中班美术教案公开课范文集合6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班美术教案公开课范文集合6篇1

   活动目标:

  通过剪剪贴贴活动让幼儿初步理解二等分。

  喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  培养幼儿初步的创造能力。

   活动准备:

  各种形式的手工纸(正方形、长方形、三角形、圆形)。剪刀、胶水。

   活动过程:

  一、引起活动兴趣:

  1、老师这里有各种形式的手工纸,谁能把它分成两张一样大小的纸?;(幼儿自由操作)2、分享交流:

  (1)互相介绍交流各种各样的方法?

  (2)怎么知道它们是两张一样大小的纸?(比一比)3、黑板上有一些图,找找哪些图形是二等分的,哪些图形不是二等分?为什么?

  二、联系生活进一步理解“二等分”:

  1、平时还有什么时候需要二等分?

  2、找一找教室里有没有二等分的东西?(窗、门等)三、剪剪贴贴有趣的画:

  老师这里还有许多各种图形的手工纸,请小朋友把它进行二等分贴成有趣的图,好吗?

   教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

中班美术教案公开课范文集合6篇2

  一、教学活动(集体活动)

   活动名称:

  漂亮的鞋印(美术)

   活动目标:

  1、愿意参加美术活动,体验美术活动的愉快。

  2、学习用各种线条,大胆装饰鞋印。

   物质准备:

  粗黑笔、图画纸。

   活动过程:

  1、先出示一张画有鞋印轮廓的纸,请小朋友猜一猜,鞋印是怎么印在纸上的。

  2、请小朋友说一说自己的鞋底上有什么图案,请小朋友把自己的鞋印轮廓画在纸上。

  3、请小朋友给自己的小鞋印穿上漂亮的小衣服,将自己鞋底图案画出来。

  4、幼儿创作,教师进行个别指导。

  二、户外活动

  1、集体活动:学做器械操

  目标:能做较简单的器械操。

  指导重点:先熟悉操的整体动作,再逐节细做,规范细小动作。

  2、分散活动:户外玩具

  幼儿自由选择喜欢的玩具游戏,鼓励幼儿发现新玩法。

  指导重点:提醒幼儿不争抢,爱护玩具,玩完玩具送回原处。

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中班美术教案公开课范文集合6篇3

  目标:

  1、稻杆吹画,培养幼儿大胆作画、合理构图的能力,发挥创造力、想象力。

  2、培养幼儿耐心、细致的作业态度和良好的卫生习惯。

  过程:

  (一)欣赏吹画作品,导入活动内容

  1、出示吹画作品,并提问:这张画是怎样画成的?

  2、师:这幅画是利用稻杆吹出来的,我们一起来试试看。

  (二)幼儿动手操作,探索作画奥秘。

  1、请幼儿在操作间利用稻杆吹画,探索作画的方法与技巧。

  2、教师巡回指导,积极诱导幼儿发现多种作画方法,要求保持卫生。

  (三)集中讲述:教师讲解作画技巧。

  1、请幼儿展示作品,并说明吹的是什么,用什么方法吹出来?

  2、教师作画方法:选择自己喜欢的.水粉颜色滴在纸上,然后用稻杆对准颜料(不可以贴得太近)可以向一个方向吹,也可以向不同的方向吹,吹己想要的图案和效果。

  (四)幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆创造与想象,教师帮助能力弱的幼儿。

  (五)吹画后,引导幼儿可用手指点画部分内容,使画面更丰富(如吹出的树枝可点画梅花,树叶)

  (六)利用实物展示仪、幼儿作品,互相欣赏,互相,请小朋友讲讲自己的画,自己喜欢哪一幅,为什么?

中班美术教案公开课范文集合6篇4

   活动目标:

  1、通过活动激发幼儿作画兴趣,从中感受肥皂画的奇妙,使幼儿学着用特殊材料绘画。

  2、在美术活动中发挥幼儿丰富的想象力,培养其大胆作画的能力。

   活动准备 :铅画纸、肥皂水、水彩颜料、棉签、排笔、毛巾、范画。

   活动过程:

  一、用照片引起幼儿兴趣

  师:“老师收到了一张神秘的照片,上面什么也没有。这是一张隐身图,要用颜色水刷后才能显身。”

  提问:“小朋友,这是谁呀?”(外星人)

  二、听故事激发幼儿想象

  提问:“小朋友猜,这个隐形世界里可能会有些什么?” “它们会是什么样子的?”

  三、示范肥皂画的方法

  1.师:“我们就来把想象中的隐形世界画出来,不是用水彩笔,而是用棉签蘸着肥皂水来画。”

  2.出示肥皂水,幼儿想象讲述,教师范画。

  3.出示颜色水,示范刷画。

  四、幼儿作画,教师交代要求

  要求:四个小朋友为一组,合作画一张大画;注意画面布局,突出主要的东西;毛笔不要混用;可以用多种颜色将画面刷满。

  五、作品评价

中班美术教案公开课范文集合6篇5

  活动目标:

  1、感知鱼的外形特征,欣赏鱼身上的独特花纹和绚丽色彩。

  2、尝试用各种形状、线条和色彩来装饰鱼。

  活动准备:

  1、事先布置好的海底世界场景。

  2、范画:鱼。

  3、各种鱼的PPT。

  4、背景音乐。

  活动过程:

  1、和着音乐《小鱼小鱼水中游》进入活动场地。

  T:瞧,我们来到了哪里?(海底世界)

  T:你发现了什么?(很多鱼)

  T:这些鱼是什么样子的?

  幼儿自由回答。

  教师具体引导他们观察鱼的形状、花纹和色彩。

  用手指来圈画鱼的外形:圆形、椭圆形、半圆形、三角形等,让幼儿初步感知鱼的基本形状。

  2、观察PPT

  T:除了这些鱼,你还见过哪些鱼?

  观看PPT,边看边说,教师讲和幼儿说相结合。

  重点示范鱼身上的花纹

  T:你看到鱼身上的花纹是什么样的?(根据幼儿的回答教师现场示范)比如:圆点、条纹等

  可请1——2个幼儿上来尝试画不一样的花纹

  教师小结:这些鱼有着独特的外形,漂亮的花纹和绚丽的色彩。每一条鱼都是独一无二的,你想来画一条跟别人都不一样的鱼吗?

  3、幼儿作画(播放海底世界视频)

  简单介绍砂纸

  T:你们在这种纸上画过吗?

  请个别幼儿感知纸的特性,知道这是砂纸,上面粗粗的是沙子,在这样的纸上画画时要用大大的力气哦。

  T:我要请小朋友画一条大大的鱼,那么它的身体应该多大?”请一个小朋友用手指在纸上比划,鼓励幼儿尽量把鱼的身体画大。

  幼儿开始作画,教师巡回观察,指导。

  4、送鱼儿回海底世界

  先画好的幼儿在教师的帮助下把鱼贴在海底世界。

  共同欣赏海底世界,教师带领幼儿边看边评价作品。

  活动反思:

  本次活动取材于生活,活动中幼儿很感兴趣。在活动中,面对我的提问,幼儿都积极的回答,说出自己看到过的鱼的形状、颜色、花纹,在示范画鱼的轮廓时,他们个个都很兴奋,也很跃跃欲试。在幼儿绘画涂色时,他们能够领会到涂色的要领,只是我自己感觉可能是受幼儿兴趣的牵引,在欣赏鱼的过程中时间稍微长了些,应该把重点放在画各种几何形的鱼这一方面。

中班美术教案公开课范文集合6篇6

   活动目标:

  1.观察藕的基本结构特征,并把看到的藕画下来。

  2.大胆地刻画藕。

  3.喜欢用粗细不同线条装饰藕。

   活动准备:

  1. ppt

  2.纸、勾线笔、水彩笔

   活动过程:

  一、图片观察

  (一)整体观察

  1.教师:看一看,图片上有什么?(藕)

  2.藕长什么样?它像什么?

  3.教师小结。

  (二)局部观察

  1.师:这是切开的藕,这样的藕看起来像什么?

  2.出示多张藕的图片,这样的藕像什么?

  二、示范点拨

  1.今天老师也来画一画藕(教师范画)

  2.现在请你也来画一画藕,并且给它涂上漂亮的颜色。

  三、幼儿作画,教师巡回指导

  要求:

  1.把你看到的藕画下来,注意线条的粗细搭配。

  2.画的时候不说话,不能打扰别人;画完盖好笔盖放回盒子

  四、互动评价

  1.谁能介绍以下自己的藕,你的藕有什么独特之处?

  2.同伴评价:你最欣赏哪个藕?哪里画的最好?

  3.教师肯定评价。

  小结:你们的小手真厉害,将藕变得那么好看,下次我们再来画画其他东西吧。



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