如何制作生物病毒模型 好的话加分 生物 科学探究常用方法有什么？然后以分子水平将高中生物实验分...

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1、细胞结构：在充分基础教学的基础上，制作细胞模型，一般可以采用不同颜色的橡皮泥制作成不同的形状，代表不同的细胞器，但是要考虑到合理性和科学性。

2、分子结构模型：DNA和细胞膜的流动镶嵌模型，可以利用不同大小的小球进行科学组装后，进行展示，既能掌握其物理结构，又能提供深入学习的可能。

3、生态系统：可以利用纸板或橡皮泥进行制作。

扩展资料：

H1N1流感病毒玩具外型十分可爱，长约17厘米，像颗放大版的粉红色芸豆，毛绒绒的，孩子们抱在怀里爱不释手。除了甲流病毒毛绒玩具，竟然还有以淋病病毒、艾滋病病毒、炭疽病毒、衣原体病毒和臭虫为原型的毛绒玩具系列。

疾病防控中心发言人表示，以甲流病毒等为原型的毛绒玩具大受欢迎，家长们会买下玩具向孩子们讲解病毒的特性，更多人买下玩具不是出于什么特定原因，仅仅觉得新奇有趣。

独特创意：

以各种足以致命的微生物病毒的模样为原型，制成毛绒绒的填充玩具，本身就是一个奇思妙想。这一系列毛绒玩具的制造厂商表示，制作这些玩具的主要目的在于教育，当然也有调侃、幽默的成分。每种玩具都附有对该种病毒和所对应的疾病的具体描述。

并以孩子易于接受的方式列举了一些有趣的事实，旨在减少孩子们对各种疾病的恐慌，加深他们对病毒的认识。除此之外，公司也出产了一系列以人体细胞的为原型的玩具，如：脑细胞，红细胞等。

该公司还针对专业的医务人员和医学工作者出产了一系列玩具，这些玩具更注重专业的描述和信息的准确性。亚特兰大疾病控制和预防中心礼品店还出售以各种疾病为主题的领带、围巾。

美国的消费者们似乎十分拥护这个把最致命的病毒做成流行玩具的点子。

参考资料来源：百度百科-甲流病毒毛绒模型玩具

找一根铁丝，弯成螺旋型，螺距大一点，再用纸揉成团（做很多个），一个一个粘在铁丝上，就是一个典型的植物病毒的样子了。

麻烦可以再说明白一点不？用啥制作？还是此模型只要说清楚病毒的各部分构造就可以，赐名，此模型需要长久保存吗？

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