比较两种物体的数量谁多谁少时,可以用

比较两种物体的数量谁多谁少时,可以用:一一对应的方法。

扩展资料:

1、同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。比多少:当两种物体一-对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。

2、数量是指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始,在日常生活和生产实践中,人们就需要创造出一些语言来表达事物 (事件与物件)量的多少。

3、数量是对现实生活中事物量的抽象表达。人们就需要一些语言来表达事物(事件与物件)量的多少比如,狩猎收货的多少,祭祀牺牲的多少等。在古代中国,这样的表达可以追溯到商代的甲骨文。

4、在现代汉语中,一些表示数量的后缀名词的具体形式已经被根深蒂固的保留下来了,比如,一粒米.两条鱼、三只鸡、四个蛋、五匹马、六头牛、七张纸、八顶帽子、九件衣服、十条裤子等。所以把这种有实际背景的、关于量的多少的表达称为数量。

5、数是一个用作计数、标记或用作量度的抽象概念,是比较同质或同属性事物的等级的简单符号记录形式(或称度量)。代表数的一系列符号,包括数字、运算符号等统称为记数系统。

6、在日常生活中,数通常出在标记(如公路、电话和门牌号码) 、序列的指标(序列号)和代码(ISBN)上。在数学里,数的定义延伸至包含如分数、负数、无理数、超越数及复数等抽象化的概念。

7、数是量度事物的概念。是客观存在的量的意识表述。“数字”起源于原始人类用来数数计数的记号形成自然数“数”的符号,是人类最伟大的发明之一,是人类精确描述事物的基础。



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