谈谈陈鹤琴的学前教育思想

陈鹤琴(1892-1982),中国现代幼儿教育的奠基人,被誉为“中国的福禄贝尔”、“中国幼教之父”。他创建了“活教育”理论体系。

教育著作陈鹤琴率先在我国采用日记法研究儿童心理,通过对其长子陈一鸣的追踪研究探索中国儿童心理发展及教育规律,写成了中国第一部儿童心理学教科书————《儿童心理之研究》,他的《家庭教育》是我国第一本在近现代儿童学原理指导下结合亲身育儿经验写就的著作,奠定了陈鹤琴作为现代家庭教育拓荒者的历史地位。

教育实践∶他率先采用实验法在其1923年创立的中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园开展全方位的研究,进行中国化、科学化幼稚园教育的实践探索,总结并形成了系统的、有民族特色的学前教育思想。1940年,他在江西创建了中国第一所公立实验幼稚师范学校——江西实验幼师,正式提出活教育的理论并开始系统的“活教育”实验。

强调教学的基本原则在“做”。所谓“做”,并不限于双手做才是做。凡是耳闻、目睹(观察,调查研究)都包括在内,也就是我们通常说的“实践”。儿童要求获得真实的知识,一定要“做中学”,而教师也应在“做中教”,共同在“做中求进步”。

(1)反对半殖民地半封建的幼儿教育,提倡适合国情的中国化幼儿教育:

他批评当时的幼儿园不是抄袭日本就是模仿欧美,生搬外国的教材、教法,全然不顾中国国情。同时,他积极地推进为中国平民服务的、培养民族的新生一代的幼儿教育。

(2)反对死教育,提倡活教育:

陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。在抗战时代,他抱着实验新教育的使命,创建了“活教育”。



  • 绠杩闄堥工鐞村鍓嶆暀鑲璇剧▼鐨勭悊蹇点
    绛旓細(2)鈥滄椿鏁欒偛鈥濈殑璇剧▼璁剧疆 闄堥工鐞村弽瀵逛紶缁熸暀鑲蹭腑鐨勨滀功鏈腑蹇冣濈殑鎬濇兂锛屽″澶ц嚜鐒躲佸ぇ绀句細閮芥槸娲绘暀鏉愮殑璇剧▼璁恒闄堥工鐞寸殑骞煎効鏁欒偛鎬濇兂鏄璐磋繎骞煎効鐨勫疄闄呯敓娲伙紝淇冭繘骞煎効鐢熷姩銆佹椿娉肩殑鍙戝睍銆傗滄椿鏁欒偛鈥濈殑璇剧▼鎵撶牬浠ュ绉戠粍缁囧唴瀹圭殑浼犵粺妯″紡锛岃屾敼鎴愭椿鍔ㄤ腑蹇冨拰娲诲姩鍗曞厓鐨勫舰寮忥紝鍏蜂綋鍖呮嫭浜旀柟闈㈢殑娲诲姩锛屽嵆鍋ュ悍娲诲姩...
  • 闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鏈夊摢浜
    绛旓細闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鏈夊仛涓暀锛屽仛涓锛屽仛涓眰杩涙銆傚己璋冧互鈥滃仛鈥濅负鍩虹锛岀‘绔嬪鐢熷湪鏁欏娲诲姩涓殑涓讳綋鎬э紝榧撳姳鍎跨鑷繁鍘诲仛锛屽幓鎬濇兂鍘诲彂鐜帮紱鍎跨鐨勫仛寰寰甯︽湁鐩茬洰鎬ч紦鍔卞鐢熺Н鏋佸仛鐨勫悓鏃舵暀甯堣杩涜鏈夋晥鐨勬寚瀵硷紝杩愮敤鍚勭蹇冪悊瀛︽暀鑲插瑙勫緥鍚彂璇卞銆傞檲楣ょ惔鎻愬嚭浜嗏滄椿鏁欒偛鈥濈悊璁猴紝閲嶈绉戝瀹為獙锛屼富寮犱腑鍥藉効绔...
  • 浣犳庝箞璇勪环闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鐞嗚?
    绛旓細2. 鏁欏笀涓诲鏁欏锛氶檲楣ょ惔鐨勬暀鑲茶蹇靛亸鍚戜簬鏁欏笀涓诲锛屽己璋冩暀甯堢殑鏉冨▉鍜屾寚瀵间綔鐢紝骞煎効鐨勫涔犳椿鍔ㄥ拰鑷富鎬ц緝灏戣閲嶈銆傝繖鍙兘浼氶檺鍒跺辜鍎跨殑涓綋宸紓鍜屽叴瓒e彂灞曘3. 缂轰箯浜插瓙鏁欒偛锛闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鐞嗚涓昏鐫鐪间簬瀛︽牎鏁欒偛锛屽拷鐣ヤ簡浜插瓙鏁欒偛鐨勯噸瑕佹с傝繖鍙兘瀵艰嚧瀹跺涵鏁欒偛鍜屽鏍℃暀鑲蹭箣闂寸殑鑴辫妭锛屽奖鍝嶅辜鍎跨殑鍏ㄩ潰鍙戝睍銆...
  • 闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鏄粈涔?
    绛旓細9銆佺Н鏋佺殑鏆楃ず鑳滀簬娑堟瀬鐨勫懡浠わ紱10銆佹浛浠f暀瀛︽硶锛11銆佹敞鎰忕幆澧冿紝鍒╃敤鐜锛12銆佸垎缁勫涔狅紝鍏卞悓鐮旂┒锛13銆佹暀瀛︽父鎴忓寲锛14銆佹暀瀛︽晠浜嬪寲锛15銆佹暀甯堟暀鏁欏笀锛16銆佸効绔ユ暀鍎跨锛17銆佺簿瀵嗚瀵熴傝繖绐佸嚭浜嗕互鍎跨涓哄涔犱富浣撶殑鎬濇兂鍙婁竴涓滄椿鈥濆瓧锛屼竴涓滃仛鈥濆瓧锛屼娇鍎跨澶勪簬涓诲姩瀛︿範鐨勫湴浣嶃
  • 闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鏄粈涔?
    绛旓細浜旀寚鏁欏娉曪紝涓轰腑鍥藉効绔ユ暀鑲插闄堥工鐞鎵鍊″鐨勫辜鍎挎暀鑲娉曪紝璁や负骞兼暀搴斿綋鍊熺潃鍚勭鏂瑰紡鏁欏骞肩鍋ュ悍銆佺瀛︺佺ぞ浼氥佽壓鏈佽鏂囩瓑浜旀柟闈㈢殑鐭ヨ瘑锛屼互杈惧埌瀹屾暣鏁欒偛涔嬬洰鐨勩備簲鎸囨暀瀛︽硶鍐呭 1銆佺敓鍛戒互鍋ュ悍涓鸿鎵浠ヨ鏈夊仴搴锋椿鍔ㄣ2銆佷负瑕佽璇嗐佷簡瑙h嚜宸便佺幆澧冦佽嚜鐒躲佺敓娲伙紝闇瑕佸叿澶囨帰绱㈢簿绁炲強绉戝娲诲姩銆3銆佷汉涓嶈兘绂荤兢...
  • 闄惰鐭ャ佸紶闆棬鍜闄堥工鐞寸殑瀛﹀墠鏁欒偛鎬濇兂鏄粈涔?
    绛旓細闄堥工鐞寸殑鏁欒偛鎬濇兂浠モ滄儏鎰熸暀鑲测濅负鏍稿績锛屽己璋冨煿鍏诲瀛愮殑鎯呮劅绱犺川锛岃涓烘暀鑲插簲璇ュ叧娉ㄥ瀛愮殑鎯呮劅闇姹傦紝甯姪瀛╁瓙寤虹珛鑹ソ鐨勪汉闄呭叧绯汇備粬涓诲紶閲囩敤鎯呭鍖栨暀瀛︽硶锛岃瀛╁瓙鍦ㄦ儏澧冧腑瀛︿範锛屽煿鍏诲瀛愮殑鍚岀悊蹇冨拰浜洪檯浜ゅ線鑳藉姏銆傛讳箣锛岃繖涓変綅钁楀悕瀛﹀墠鏁欒偛瀹堕兘鑷村姏浜庝负鍎跨鎻愪緵鏇村ソ鐨勬暀鑲茬幆澧冿紝浠栦滑鍚勮嚜鐨勬暀鑲叉濇兂閮戒负鎴戜滑鎻愪緵...
  • 璁鸿堪闄堥工鐞鍏堢敓鐨勬暀鑲叉濇兂,骞剁粨鍚堛婂辜鍎垮洯鏁欒偛鎸囧绾茶(璇曡)銆璋堣皥...
    绛旓細闄堥工鐞鍏堢敓鐨勪富瑕鏁欒偛鎬濇兂鏈夛細(1)瀛﹀墠鏁欒偛瀵逛簬鍎跨涓鐢熺殑鍙戝睍鑷冲叧閲嶈锛岃繕鍏崇郴鍒板浗瀹剁殑鍓嶉斿拰姘戞棌鐨勫懡杩愩(2)瀛﹀墠鏁欒偛瑕佽冭檻鍎跨鐨勭壒鐐癸紝瑕侀傚簲鍎跨濂芥父鎴忋佸ソ妯′豢鐨勭敓鐞嗗拰蹇冪悊鐗圭偣锛屼簡瑙e効绔ョ殑涓э紝灏婇噸鍎跨鐙珛鐨勪汉鏍笺(3)瑕佸鍎跨杩涜鍏ㄩ潰鍙戝睍鐨勬暀鑲诧紝浣垮効绔ユ垚涓衡滀綋榄勫己澹佸搧寰疯壇濂藉拰鏅哄姏鍙戣揪鈥濈殑绁栧浗...
  • 瀛﹀墠鏁欒偛涓撳闄堥工鐞寸殑鏁欒偛涓诲紶鏄粈涔
    绛旓細闄堥工鐞寸殑娲绘暀鑲插瀛﹀墠鍎跨鏁欒偛鐨勫惎绀 闄堥工鐞存槸鎴戝浗鐜颁唬钁楀悕鐨勬暀鑲插銆佸効绔ュ績鐞嗗瀹跺拰鍎跨鏁欒偛涓撳锛屾槸鎴戝浗鐜颁唬骞煎効鏁欒偛鐨勫鍩轰汉锛屽鎴戝浗鏁欒偛浜嬩笟灏ゅ叾鏄辜鍎挎暀鑲蹭簨涓氱殑鍙戝睍浠ュ強鍎跨蹇冪悊鐮旂┒鏂归潰鍋氬嚭浜嗛潪甯搁噸瑕佺殑璐$尞锛岃瑾変负鈥滀腑鍥鐨勫辜鏁涔嬬埗鈥濄佲滀腑鍥界殑绂忕璐濆皵鈥濄傗滄椿鏁欒偛鈥濇濇兂鏄檲楣ょ惔鏁欒偛鎬濇兂鐨勬牳蹇冦備紶缁...
  • 闄堥工鐞村鍓嶆暀鑲鐞嗚鍜屼富瑕佽鐐?
    绛旓細2銆佹椿鏁欒偛鐨勮绋嬭锛屽嵆鈥滃ぇ鑷劧銆佸ぇ绀句細閮芥槸娲绘暀鏉愨濄3銆佹暀鑲茬殑鏂规硶璁猴紝鍗斥滃仛涓暀銆佸仛涓銆佸仛涓眰杩涙鈥濄傛椿鏁欒偛閲嶈鐩存帴缁忛獙锛屽己璋冧互鍋 涓轰腑蹇冿紝涓诲紶鍦ㄥ鏍¢噷鐨勪竴鍒囨椿鍔ㄥ嚒鏄効绔ヨ嚜宸茶兘澶熷仛鐨勶紝閮界悊搴旇浠栬嚜宸插仛銆備簩銆佹暀瀛﹀師鍒 闄堥工鐞鏍规嵁鈥滃績鐞嗗鍏蜂綋鍖栵紝鏁欏娉曞ぇ浼楀寲鈥濈殑鎸囧鎬濇兂锛屾彁鍑轰簡娲绘暀鑲...
  • 闄堥工鐞村鍓嶆暀鑲鐞嗚鍜屼富瑕佽鐐
    绛旓細锛3锛鏁欒偛鏂规硶锛氬仛涓暀锛屽仛涓锛屽仛涓眰杩涙 锛4锛夋暀鑲插唴瀹癸細澶ц嚜鐒躲佸ぇ绀句細鏄椿鏁欒偛锛屼笌瀹為檯绱у瘑缁撳悎銆傦紙5锛夋暀鑲插師鍒 闄堥工鐞鍏堢敓鎻愬嚭鐨勬椿鏁欒偛鐨 17 鏉″師鍒欙紝濡傗滃嚒骞煎効鑳藉仛鐨勶紝璁╀粬鑷繁鍋氾紱鍑″辜鍎胯兘鎯 鐨勶紝璁╀粬鑷繁鎯斥濈瓑锛屼綋鐜颁簡灏婇噸骞煎効鐨勪富浣撴э紝閲嶈骞煎効鍔ㄦ墜鍔ㄨ剳锛岄噸瑙嗙洿鎺ョ粡楠岀殑浠峰 绛鎬濇兂...
  • 扩展阅读:陈鹤琴的家庭教育思想 ... 简述陶行知的创造教育思想 ... 陈鹤琴的学前教育理念 ... 张宗麟的学前教育思想 ... 蒙台梭利学前教育思想 ... 对陈鹤琴的认识和感想 ... 夸美纽斯学前教育思想 ... 简述陈鹤琴的教育思想 ... 陈鹤琴关于学前教育的主要思想 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网