2017初一第一课春预习卡片 2017年语文春季开学第一课教案怎么写

2017\u5e74\u65b0\u6625\u7b2c\u4e00\u8bfe\u89c2\u540e\u611f\u4e00\u767e\u5b57

\u5728\u300a\u5f00\u5b66\u7b2c\u4e00\u8bfe\u300b\u4e2d\uff0c\u6211\u5370\u8c61\u6700\u6df1\u7684\u662f\u5927\u73cd\u73e0\u7684\u6545\u4e8b\u3002\u5c0f\u65f6\u5019\u7684\u5927\u73cd\u73e0\u57284\u5c81\u65f6\u5f97\u4e86\u4e00\u79cd\u5f88\u4e25\u91cd\u7684\u75c5\uff0c\u4ed6\u7684\u7238\u7238\u79e6\u52c7\u662f\u4e00\u4e2a\u6447\u6eda\u4e50\u961f\u7684\u6b4c\u624b\uff0c\u4eba\u4eec\u90fd\u8ba4\u4e3a\u4ed6\u90a3\u65f6\u5f88\u9177\u5f88\u9177\u3002\u4e3a\u4e86\u5e2e\u52a9\u5927\u73cd\u73e0\uff0c\u4ed6\u79bb\u5f00\u4e86\u97f3\u4e50\uff0c\u5b69\u5b50\u6bd4\u4ec0\u4e48\u90fd\u91cd\u8981\u3002\u7236\u4eb2\u6559\u5927\u73cd\u73e0\u8bfb\u4e00\u4e2a\u5f88\u7b80\u5355\u7684\u82f1\u8bed\u5355\u8bcd\uff0c\u4ed6\u5b66\u4e86\u51e0\u4e2a\u6708\uff0c\u5b66\u81ea\u884c\u8f66\u4ed6\u5b66\u4e86\u4e00\u5e74\u591a\u3002\u4f1f\u5927\u7684\u7236\u4eb2\u6559\u5927\u73cd\u73e0\u8bb8\u591a\u4e1c\u897f\u5728\u5927\u73cd\u73e0\u7684\u773c\u91cc\uff0c\u7236\u4eb2\u6bd4\u4ee5\u524d\u66f4\u9177\u3002
\u65b0\u6625\u7b2c\u4e00\u8bfe\u8ffd\u7b54\uff1a\u662f\u7684\u554a

\u5199\u6559\u6848\u7684\u5177\u4f53\u5185\u5bb9\u5305\u62ec\u4ee5\u4e0b\u5341\u9879\uff1a
\u4e00\uff0e\u8bfe\u9898\uff08\u8bf4\u660e\u672c\u8bfe\u540d\u79f0\uff09
\u4e8c\uff0e\u6559\u5b66\u76ee\u7684\uff08\u6216\u79f0\u6559\u5b66\u8981\u6c42\uff0c\u6216\u79f0\u6559\u5b66\u76ee\u6807\uff0c\u8bf4\u660e\u672c\u8bfe\u6240\u8981\u5b8c\u6210\u7684\u6559\u5b66\u4efb\u52a1\uff09
\u4e09\uff0e\u8bfe\u578b\uff08\u8bf4\u660e\u5c5e\u65b0\u6388\u8bfe\uff0c\u8fd8\u662f\u590d\u4e60\u8bfe\uff09
\u56db\uff0e\u8bfe\u65f6\uff08\u8bf4\u660e\u5c5e\u7b2c\u51e0\u8bfe\u65f6\uff09
\u4e94\uff0e\u6559\u5b66\u91cd\u70b9\uff08\u8bf4\u660e\u672c\u8bfe\u6240\u5fc5\u987b\u89e3\u51b3\u7684\u5173\u952e\u6027\u95ee\u9898\uff09
\u516d\uff0e\u6559\u5b66\u96be\u70b9\uff08\u8bf4\u660e\u672c\u8bfe\u7684\u5b66\u4e60\u65f6\u6613\u4ea7\u751f\u56f0\u96be\u548c\u969c\u788d\u7684\u77e5\u8bc6\u70b9\uff09
\u4e03\uff0e\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\uff08\u6216\u79f0\u8bfe\u5802\u7ed3\u6784\uff0c\u8bf4\u660e\u6559\u5b66\u8fdb\u884c\u7684\u5185\u5bb9\u3001\u65b9\u6cd5\u6b65\u9aa4\uff09
\u4e5d\uff0e\u677f\u4e66\u8bbe\u8ba1\uff08\u8bf4\u660e\u4e0a\u8bfe\u65f6\u51c6\u5907\u5199\u5728\u9ed1\u677f\u4e0a\u7684\u5185\u5bb9\uff09
\u5341\uff0e\u6559\u5177\uff08\u6216\u79f0\u6559\u5177\u51c6\u5907\uff0c\u8bf4\u660e\u8f85\u52a9\u6559\u5b66\u624b\u6bb5\u4f7f\u7528\u7684\u5de5\u5177\uff09
\u5728\u6559\u6848\u4e66\u5199\u8fc7\u7a0b\u4e2d\uff0c\u6559\u5b66\u8fc7\u7a0b\u662f\u5173\u952e\uff0c\u5b83\u5305\u62ec\u4ee5\u4e0b\u51e0\u4e2a\u6b65\u9aa4\uff1a
\uff08\u4e00\uff09\u5bfc\u5165\u65b0\u8bfe
1\uff0e\u8bbe\u8ba1\u65b0\u9896\u6d3b\u6cfc\uff0c\u7cbe\u5f53\u6982\u62ec\u3002
3\uff0e\u63d0\u95ee\u90a3\u4e9b\u5b66\u751f\uff0c\u9700\u7528\u591a\u5c11\u65f6\u95f4\u7b49\u3002
\uff08\u4e8c\uff09\u8bb2\u6388\u65b0\u8bfe
1\uff0e\u9488\u5bf9\u4e0d\u540c\u6559\u5b66\u5185\u5bb9\uff0c\u9009\u62e9\u4e0d\u540c\u7684\u6559\u5b66\u65b9\u6cd5\uff0e\u3002
\uff08\u4e09\uff09\u5de9\u56fa\u7ec3\u4e60
1\uff0e\u7ec3\u4e60\u8bbe\u8ba1\u7cbe\u5de7\uff0c\u6709\u5c42\u6b21\u3001\u6709\u5761\u5ea6\u3001\u6709\u5bc6\u5ea6\u3002
\uff08\u56db\uff09\u5f52\u7eb3\u5c0f\u7ed3
\uff08\u4e94\uff09\u4f5c\u4e1a\u5b89\u6392
\u5e03\u7f6e\u90a3\u4e9b\u5185\u5bb9\uff0c\u8981\u8003\u8651\u77e5\u8bc6\u62d3\u5c55\u6027\u3001\u80fd\u529b\u6027\u3002

一.基础知识(一)生字词语1.欣欣然:高兴的样子.2.朗润:明朗润泽.3.赶趟儿:原意是赶得上,这里是”赶热闹”的意思.4.卖弄(màinōng):有意显示,炫耀(自己的本领).5.酝酿(yùnniàng):原意是造酒的发酵过程,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.6.黄晕(yùn):黄色的光圈.7.蓑(suō):蓑衣,用草或棕制成的披在身上的防雨用具.8.笠(lì):用竹或草编成的帽子,可以遮雨,遮阳光.9.抖擞(sǒu):振作.10.应和(yìnghè):相呼应.11.烘托:画画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡黑或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,突出.文中是衬托的意思.12.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴.13.花枝招展:花枝迎风摆动,娥娜多姿.比喻女子打扮得十分艳丽.14.宛转:形容声音圆润柔媚.(二)作家作品朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名作家、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。著有《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、本文选自.毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……他表现了我们民族的英雄气概。”二.课文解读1.文章结构与内容分析全文可分三部分.第一部分(1段)盼春.表达出盼望春天的急切心情.第二部分(2—7段)绘春.描绘了五幅画面.①春草图:着力描绘春草勃发的景象.②春花图:着力写春花竞放的景象.按照树上,花下,遍地的顺序,层层铺叙,层次井然.这段文字中,色与味,虚与实,动与静,高与低结合,勾连映衬,烘托渲染.③春风图:描绘春风的和煦,芳香和悦耳.这一段从嗅觉,触觉,听觉等方面,把无形,无味,无声的春风写的有形,有味,有声,有情有感.④春雨图:描绘了雨中特有的美景.⑤迎春图:写人勤春早.第三部分(8—10段)赞(颂)春.运用三个比喻句表现了春天的新生,娇美和活力.三个比喻句排列有序,不能颠倒,形象的表现了春天的成长过程.既是对五幅画面含义的概括,同时点明了全文的中心思想.2.中心思想:这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点,描绘了大地春回,生机勃发的动人景象,赞美了春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作,奋发向上.3.写作借鉴:①本文构思精巧,情景交融.全文围绕一个春字依次写了盼春,绘春,颂春三个部分.三个部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的.②选用准确的词语写出春天景物的特征.③大量运用叠词叠句和对称,排比的短句短语,增强了语言的表现力.④运用许多精彩生动的比喻句,拟人句,描绘景物特点,抒发感情.三.精彩欣赏1．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。欣赏：第1句运用拟人方法先总体勾勒，写出了大地春回，万物复苏的情态。然后分写山，水，太阳“睡醒”的情态。山“睡醒”的情态用“朗润”形容，写出山色由暗淡渐渐明朗，由枯干转为润泽；水“睡醒”的情态用“涨”形容，表现了冰雪融化后春水涣涣的样子；太阳“睡醒”的情态用“红”形容，表现了春日融融的暖意。作者抓住春山，春水，春日的特点，勾画出春景的轮廓，为具体描绘春景创设广阔的背景。2．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。欣赏：第1句从“点”上描绘。运用拟人方法把春草人格化了。“钻”字写出春才冲破土层的挤劲，表现了春草旺盛的生命力。“嫩嫩的”写质地，“绿绿的”写颜色，表现了春草新的特点。第2句从“面”上描绘，由远及近；“一大片一大片满是的”写出春草的长势，表现了春草的勃勃生机。第3句运用坐，躺，打，踢，赛，捉等一系列动词写孩子们的嬉戏，从侧面写春草给人的欢乐。第4句用风的“轻悄悄”衬托草的“绵软软”，从感受角度表现春草的可爱。3．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！欣赏：着力写“树上”三种花。“你不让我，我不让你”运用拟人修辞方法，把百花争春，百花争艳的“争”字写活了。然后用“赶趟儿”写花朵多；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比，比喻修辞方法写花色艳；写花味甜，由实及虚，由春花联想的秋实，表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉。4．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。欣赏：第1句写“花”下蜂闹蝶舞，从侧面表现花儿的繁茂，鲜艳和甜香。一个“闹”字不仅有声响，而且隐含了一片喧闹的景象。第2句写出野花的数量繁多，种类丰富。运用两个比喻描绘了阳光下野花闪闪烁烁，逗人喜爱的样子。5．雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。欣赏：第1句先总写江南春雨多。第二句“可别恼”显得亲切而有情趣。然后运用排比，比喻写出春雨的特征：多而细密，亮而闪烁，柔而绵长。“一层薄烟”运用比喻形象表现了春雨细密迷蒙的景状。一个“笼”字准确写出了这层薄烟的情状。6“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。欣赏：由“一年之计在于春”的俗语联想的“一日之计在于晨，一生之计在于勤”。作者引用俗语启迪人们：春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排。激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。7．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。欣赏：运用排比，比喻，拟人等修辞方法赞美了春天的新生，娇美，活力。这三个比喻句排列有序，不能颠倒，形象的表现了春天的成长过程，“领着我们上前去”，表达了作者追求美好未来的强烈感情。同时这个结尾概括了五幅春景图的含义，也点明了全文的中心思想。四．学习心得①这篇散文以诗的笔调，描绘了百花争荣，生机勃勃的春天的图画，赞美和抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋发向上。可以说是一首抒情诗，一幅风景画，一首春的赞歌。②这篇散文多方面描绘了春天的景色，把一个浑然一体的春天形象推到读者面前，就像一幅长卷风景画，而且这幅画是活动的，鲜灵的。同时，本文构思新颖精巧，不落窠臼，创造了文中有画，文中有诗，诗画合壁的艺术境界。③这篇散文是诗情与画意的结合，和谐地创造情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情，不是直抒胸臆地“直说”，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。如对花的描写，既绘形绘色地描绘了各种果树的花，又这样描绘盛开的野花：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”作者赏花的欣喜之情，倾注在字里行间，一切“景语”都是“情语”。由于感情的倾注，这些小野花儿都仿佛变成了富于感情的活灵灵的小动物了，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因之抹上了一层浓郁的抒情色调。④这篇散文结构严密，层次井然中见跌宕变化。作品根据揭示主题和抒情的需要，一共制作了五幅画面。画面之间连接自然、紧凑，并以前四幅画面作为第五幅画面的铺垫、烘托，从而开拓意境，揭示题旨。在揭题后，最后奇峰突起。文章层次清楚，脉络分明，而又有变化。⑤这篇散文语言朴实、隽永。朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。