校园的树优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的校园的树优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的树优秀作文1
我最喜欢校园的树木和小草，因为它们很绿。我观察了我校园的树木和小草。
我看着树木和小草，看着它们慢慢的生长。这树真高啊，高得让我看不到树冠；这树真大啊，大得仿佛是一片森林，这树真绿啊，绿得像一床青纱帐。
我看过广袤无边的蒙古大草原，看过湾湾草地的新疆绿洲，但是没有比我校园更漂亮的草。我校园的草：有的非常绿，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像长不大的小孩；有的非常密，如同铺了一床地毯。
这些高大粗壮绿树加上这些矮小稠密绿草，那是多么漂亮的一幅画。虽然这些树木和小草比不上城市里的珍贵、高贵、漂亮，但是它们却是自由生长、不受污染的。
我的校园是不是很“绿色”，你们喜欢吗？
校园的树优秀作文2
我们学校操场中间有一棵高大的梧桐树。树高约5米，表皮粗糙呈青褐色，树干像一口大锅口那么粗，它像一名战士时时刻刻守护着我们的校园。
春季来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，在春风的吹拂下，树叶在风中摇晃着，像是在和我们招手。在春雨的浇灌下，梧桐树茁壮地成长。梧桐树那嫩绿的新装招来了许多小鸟。小朋友也脱去了厚厚的棉袄在操场上玩耍。
夏季 来了，梧桐树的叶子更茂盛了，像一把撑开的大伞，挡住了夏日的炎热。小朋友在树阴下乘凉玩游戏。这时，只有细心的同学才能发现，梧桐树上长出了淡黄绿色的花。
秋季到了，梧桐树的叶子有些都枯黄了，呈金黄色，有些叶子是一半黄一半绿。但是，一眼望过去还是绿色的多。一阵秋风吹来树叶发出沙沙的响声。
冬季到了。树上一片叶子也没有了，寒风吹着梧桐树，梧桐树一动不动，好像在与寒风作对抗。
梧桐树的纤维可以做纸，树枝可以做乐器……梧桐树的作用有很多，我们要爱护它。
校园的树优秀作文3
我的学校是一座园林式校园。各式各样的花、草、鸟、树随处可见，但最令人喜爱的还是那一排天然的“绿色围墙”，也就是白杨树。
每年的八九月份，是杨树生长最旺盛的时期。远看，一株和一株交错着，几乎没有任何杂色。走近些，叶子就变成了发光的琴弦。风婆婆一拨，“沙沙”声便回荡在耳中。特别是最顶上的叶子，摇曳地最厉害，也是最漂亮的。它们可以让天空为背景，还能眺望远方，真幸福！它们就像是灯光反射一样，树叶虽繁多却优美。
白杨树外面是树叶，里面的枝和干仍有一番风味。树皮上的树眼与许多白点形成了一页笔记本，好像记述着它的一生。
淡淡的原木香味，抬头就是墨绿的树叶，稀疏之处偶尔映衬出蓝色的天空，这景色多美啊！
我爱你，这“欲与天公试比高”的白杨树！
校园的树优秀作文4
四季的姑娘走进了校园，第一眼看见的就是在道路两边的树，它们像战士一样昂首挺立在道路两旁。
春姑娘走进校园，树芽渐渐变成了绿色，长出看不见的小嫩芽，看上去树枝上长满了苔藓。
夏天，那看不见的小嫩芽变成了一把把大扇子形，大扇子连在一起合成树阴。夏天走在马路上直烫脚。走到树下，一阵风吹过，空气清凉了许多，夏天有这一排大树，把热热的校园变成了清凉的避暑胜地。这样的树对鸟儿来说是理想的家园。
秋天，树上那碧绿的树叶，变成了枯黄的叶子，叶子上的所有水分都蒸发了，枯黄的叶子垂下了头，风一吹，“沙沙沙”那声音像摇钱树般。
冬天，远远看去，树木像没有了生命的植物，那你就错了，它生命旺盛着呢，它在为下一个春天做准备。下雪了，树木穿上了银白色的衣服，我感觉这是它最漂亮的衣服。
这就是校园道路两旁的大树，它们陪我们在校园里一天天长大。
评语：加进了细节，作文就丰满多了。
校园的树优秀作文5
早晨，来到校园。经过一场绵绵秋雨的洗礼，校园的大树显的更加青翠欲滴。树叶似乎笼罩上了一层薄纱，变的晶莹剔透，好像在诉说昨晚的快乐。
中午，明媚的阳光照耀着大地，万道金光跑进树林，树叶显的闪闪发亮。一阵微风吹过，树叶“沙沙”地使劲拍手，像翩翩起舞的蝴蝶。阳光照射不到的地方，有种特别的墨绿。树下有明有暗，引人注目。
傍晚，夕阳西下，纯蓝的天空被染成了火红色。没有阳光的照耀，每一片树叶都成了深绿色，可它们仍然生机勃勃。
我爱校园，也爱这些可爱的树木。
校园的树优秀作文6
在学校里，随时都可以看见树的身影，它们与众不同，唯一相似的就是那些绿油油的叶子。在阳光下，那些高大挺拔的树好似尊敬的长辈。但是在阳光的照耀下，原本庄严的老树显得十分活泼可爱。叶子也被照得发亮。小树就更不用说了，嫩绿在眼前飘。一阵风吹来，绿色被洗得更亮了！
校园的树可不像我们每天规定穿什么衣服，它们不拘一格，爱怎么长，就怎么长。就算长到天上去，也没人理会。它们的生活是自由的，有些歪着长，有些竖着长，有些横着长……这让大家感受到了一种自然美。
雨天里，树在风中疯狂的摇晃。所有的树都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。绿叶把雨滴染“绿”了。远远望去，绿色像在流动，满世界的绿！
校园的树，永远都让我觉得生机勃勃，那片绿色的海洋在我心中荡啊荡……
校园的树优秀作文7
在我们的学校操场中心，有一棵高大雄伟，生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高，要两个人合抱才能报住。梧桐树的树皮粗糙，凹凸不平。形状千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，还有的像……它就像是一名忠实的卫兵，每季守卫在大门口。
每当春季，梧桐树的枝干上就会长出嫩芽，那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地，嫩芽开花了，这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。
夏季，叶子从翠绿变成了墨绿，这时的梧桐树既是季然的空调，也是季然的保护伞。在树底下玩耍，不会受到太阳的爆嗮，所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。
秋季，半红半黄的树叶在风儿吹过时，与风儿手挽手跳着《季鹅舞》。落在地上，像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊！这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
冬季，雪花飞舞，洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戏。
校园的树优秀作文8
老师把我们带到操场上时，我抬眼环顾四周的景色，渐渐地，我的目光停留在了一棵树上......这是我们学校的一棵百年老树。这棵百年老树已有百年历史了，它是一棵梧桐树，它的枝干多得不可计数，高的像一个巨人，我在它脚下，仿佛是一只渺小的蚂蚁。它虽然历经在华，但仍坚强地守护着校园。也似乎在期待着我们这一代的学习学有所成。
这棵梧桐树春天，芽苞初放；夏天，枝繁叶茂，让我们在树下乘凉；秋天，落叶扫地；冬天，覆盖上白白的雪，为我们创造出一幅美丽的画卷。它经历了许多风风雨雨，但还是那么挺拔。在我孤单时，它是我的玩伴；在我伤心时，我向它述说；在我快乐时，它是第一个与我分享快乐。听！那“沙沙”的声音，就是它为我的成功而骄傲！
校园的树优秀作文9
在学校里，随时都可以看见树的身影，它们与众不同，唯一相似的就是那些绿油油的叶子。
在阳光下，那些高大挺拔的`树好似尊敬的长辈。但是在阳光的照耀下，原本庄严的老树显得十分活泼可爱。叶子也被照得发亮。小树就更不用说了，嫩绿在眼前飘。一阵风吹来，绿色被洗得更亮了！
校园的树可不像我们每天规定穿什么衣服，它们不拘一格，爱怎么长，就怎么长。就算长到天上去，也没人理会。它们的生活是自由的，有些歪着长，有些竖着长，有些横着长这让大家感受到了一种自然美。
雨天里，树在风中疯狂的摇晃。所有的树都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。绿叶把雨滴染“绿”了。远远望去，绿色像在流动，满世界的绿！
校园的树，永远都让我觉得生机勃勃，那片绿色的海洋在我心中荡啊荡
校园的树优秀作文10
窗外就是一棵高大的树。有说，那是朴树；说，还有一位歌手，也叫朴树，看来，我们里的这棵树，也会唱歌吧？
虽然没有鲜花的香气扑鼻，没有的柔柔嫩色，可这棵树是我们心中的一道。
树儿冒出嫩芽，好美丽啊，两三个星期，就成了绿绿的叶子。，树儿枝繁叶茂，如一把巨大的伞，漏下斑斑点点的日影，只要我们一钻到树下，再火热的天气，也被抛到脑后啦。
树叶儿黄了，有的还变红了，从树上飘落下来，如翩翩起舞，也似空中滑翔的小鸟，那幅场景，可是校园里的一绝；即使树儿光秃秃的，那也很美；一场大雪过后，朴树如同穿上了新衣，那才叫“忽闻一夜春风来，千树万树开”呢。
校园的树优秀作文11
我的学校一年四季都是美丽的。
我们教学楼的正前面有一片小树林，那里面有许许多多的树：松树，枇杷树，沙树，枫树等。
以前，每当下课。那里就是 我们的乐园：有的打枪战，有的挖蚯蚓，有的爬树……
如今，由于学校规定不能再去那里了。我们缺少了这个朋友，感觉少了许多。有些小学生往那里乱扔垃圾，使得它非常脏 。那些学生听取老师教诲后就再也没有往那扔垃圾了。那里树木也摆脱了脏东西，显得非常快乐，非常有精神。尤其是那棵松树，一下子长高了许多。
我们虽然缺少了这个朋友，但是我们很快乐，它也一样。
指导老师点评：全文主要讲述校园的树木，运用拟人修辞手法是的人和树的距离拉近。作者写树运用对比手写“以前”、“如今”呈现出鲜明的对比，更能突出人树之间的友情。本文是状物作文，写的也非常好。
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