平凡的事作文450字

篇一:平凡的事

周一傍晚,我和朋友像往常一样一起在公交站等车回家。炎炎夏日,即使是傍晚时分,也时时感受到阵阵热浪袭来,等车的人个个都像这天气一样烦躁不安。一辆车过来,引起人群一阵骚动,等到车的人争先恐后地上车,生怕抢不到座位,这年头抢座位拼的不是人品,而是运气。K1路车刚走,朋友大喊起来:“哎,你的手机,停车停车!”声音太大,引来旁人围观,车及时停了,一个年轻人急冲冲跑下来,不好意思地笑笑拿了手机就走,连“谢谢”都忘了说。我心里默默为这个朋友鼓掌,心情莫名好起来。

雷锋精神是什么?我们向雷锋学习什么?雷锋其实是一位很普通、很平凡的小人物,就像我们在现实生活中熟悉的某位好同事或某位好邻居,就是一位大家都公认的好人。他不怕吃苦,乐于助人、知恩图报,善待他人。

雷锋精神的真谛,是他用实际行动做到为人民服务;每一件平凡的小事,都可以真实体现出雷锋精神,只要你愿意,生活处处有真情,人人都能成为活雷锋。

篇二:平凡的事

每当我在学校出现困难时,第一个伸手帮助我的肯定是同学。每当我不慎摔倒在地,立即有一只手伸出给我当拐杖,每当我失去自信时,一句句安慰的话语立即萦绕耳边,……在这些平凡的小事中我体会到许多“美”,还是讲讲昨天这事吧。

中午,我们几个同学去美术室刻准备参赛的板画,板画上周已涂完色,今天只是再修正一下。涂完色的地方补色容易,想擦很难,我们都在认真地一点一点改,我印得很慢,刚开始对这幅画我是挺自信的,可是越修正情绪越低落,画面里的星星布满了整个天空,看上去乱七八糟的,一片污黑,涂印得不好,对这幅画完全没信心了,不停地对自己说:放弃吧,它不会成功的。这时,金钰已经完成了,过来看我的,见我一脸绝望的表情,嘴里嘀咕着放弃,立刻鼓励我,说:“你画得很好,如果我是你,我就很满意,在任何时候都必须充满自信,永远不能放弃。”我听后,似乎有点希望,可还是感觉画的很臭,最后我还是因为讨厌它哭了,同学都过来安慰,并试着帮我修复,蔡老师走过来看了看,说:没问题,到最后涂一下边就可以了。有了蔡老师这句话,再加上同学的帮助,我好像又找回了希望,心想,那 么多评委,不会没有一个喜欢这幅画吧。

同学友谊中的“美”将会不断激励我进步。

篇三:平凡的事

一件小事,是平凡的。那一件事,让我记忆犹新......

上了十六路公交车,我找了一个单人单座坐了下来,看起了窗外的风景。“叮咚!”雕像到了,请要......”突然,我的注意力被一位老太太吸引了过去。

那位老太太柱着一根拐杖子,歪着嘴,手颤颤抖抖地往箱子里投了一元钱,这时,我发现,她的一只脚也是弯的。我不禁同情她了,便怜悯的看着她。

车上挤满了人,老太太艰难地穿过一个又一个人,车子并没有开走,而是静静地停在那儿。老太太的目光扫视了一下后座,可没有一个座位一。老太太紧紧地抓住我前面的扶手,等待着车子启动。

我的心里紧紧地揪在了一起:是让还是不让?让吧,她也是老人家嘛,也算是多做一件好事吧!我刚要起身,可是——要不,不让吧,反正有那么多好心人,应该足够了吧!我又看到了老太太那种目光,不禁有些愧疚。

“咚咚咚!”车子剧烈地抖动起来,我的脚有些麻木了。让?不让?让?我的思维飞速旋转,快不能思考了。这时,脑海里浮现出了那目光,那神情,那动作。我不能犹豫,这有什么大不了的,不就是一个让座吗?我作出了一个大胆的决定:让!

我“腾!”一声站了起来!我轻轻地拉了拉老婆婆的衣服,说:“老婆婆,你来坐。”老太太坐在了座位上,她说:“谢......谢......你!”车子里传出一声赞叹声,我有些不好意思了,眼光飞快转到一边。

这是一件平凡的事,我又想到了那天......

篇四:一件平凡的小事 戴泽羽

自从我记事以来,已经历过许许多多的事情,但都随着时间的流逝,都渐渐地淡忘了。唯独有一件小事却时时记在心头,忘不了。

记得约两个月之前的一次放学后,我和李之翔和往常一样一起去车站准备乘公交回家。

来到车站,我漫不经心地用手摸摸口袋。哎呀,不好,怎么只摸到一个硬币?仔细一看,发现口袋里仅剩下5角钱了。真倒霉!这可怎么办?对,先打个电话给妈妈吧,李之翔在一边看到我那尴尬样,关切地问我:“怎么了?”我说:“没什么。对了,你在这等一下我。”我三步并两步地跑到附近的小卖部里打了个电话给妈妈,我向妈妈说明了原因,而妈妈却说现在正忙着。建议我去向同学借。眼看太阳已经偏西,而且今天作业又多,这可怎么办?我万分着急把最后的希望放在了李之翔身上。我用期盼的眼光盯着李之翔,急切地问:“李之翔,你带钱了吗?”“没有。”李之翔说,我彻底失望了。就像泄了气的皮球一样。“不过没关系,我带了公交卡。”李之翔说着,把公交卡在我眼前晃了晃。啊,有希望了!我顿时高兴得跳了起来,问:“能借我用吗?”“当然能!”李之翔不假思索地说,“但是……”“怎么了?”“那我自己怎么回家呀?”我想了一会儿问:“你坐几路车?”“28路。”“刚好,我也可以乘28路回家。”我兴奋地说。就这样我的朋友解了我的难题,终于回到了家。

这件事虽然已过去了好久,但它总萦绕在我脑际。每当我想起它,李之翔那助人为乐的精神感动着我;每当我想起它,就会激励我为同学,为班集体做些有益的事情。

这件小事给了我无穷的力量。

篇五:一件平凡的事改变了我

如果你来到我们学校,发现一个个子很低,但脸上总挂着笑容的男孩,那可能是我(因为初一也有个低的)。如果你要问我个这么低,为什么还这么高兴?那还得从我小学的一件事说起。

那是小学三年级的'时候,我可以说我身上没有一个优点:论说话办事,我最差;论“文、武”那更是“王中王”。可以说最没用的人。可是,那一年,学校举办了“夏季运动会”,让我改变了对自己的看法。

运动会中有许多项目,可我连看都没看,因为我知道,我根本就不是体育的料,只适合当观众。可是天有“不测风云”,老师竟然“阴差阳错”的选我去当跳绳运动员。我百般推辞,最后老师说现场表演,我只好答应。在表演中,我惊奇的发现原来我的跳绳技术那么高。于是,我就参加了跳绳比赛。果然,我取得了不错的成绩。可惜离领奖台还有一步之遥。不过,我改变了以前那种认为自己无用的看法。后来,我试着挖掘一下以前没有找到的优点。果然,我又发现了新的优点,这真是喜事连连啊!后来,我又靠着这些优点去参加比赛,虽然成绩不错,但和跳绳成绩相比还有一定的距离。

后来,在一次年级举办的跳绳比赛中,我竟然奇迹般的获得了第二名,而第三名和我只差三个,这让我感到莫大的荣幸,我想:如故我在比赛当中被绊倒,那我可能就不会站在领奖台上了。

后来,我在学校发的课外书中,发现了“天生我材必有用”这一句话,他让我受益匪浅,因为我知道,我们不是没有优点,而是没有挖掘出来。后来,我又发现了“适可而止”这句话。这又让我感受很深,我们不要过度挖掘优点,如果连会走路也算是优点,那么就会适得其反变为自负。



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