读故乡的芦苇有感
在作者的故乡里，故乡的一草一木、一情一景牵动着作者的一起一波的怀乡之情，文中所讲到的小河、野花、油菜花、棉花，虽是略写但是足足可以表明作者对他的故乡的思念和作者对故乡风景的赞美和喜爱，更让我感觉到了作者故乡风景的美丽、迷人，故乡的芦苇读后感。最主要的还是作者故乡的芦苇，他利用花花草草们的衬托，更生动的描写出了芦苇的朴实、有蓬勃的生命和极其广泛的作用，赞颂芦苇乐于献身的精神，思乡之情才得以升华。作者在文中这样描写芦苇：对于故乡的农民来说，他是取之不尽的建筑材料：常用它搭瓜棚、豆架，打篱笆，编苇席、苇帘子。用芦苇盖得房子，冬暖夏凉;每年春节，给孩子做花花绿绿的马灯、八角灯，少不了要用芦苇做支架；芦蔑又可以做风筝，编制各种工艺品，散花着特有清香的芦叶，可以用来包粽子；雪白的芦根，又甜又脆,可以食用，还可以治病......
芦苇的用处极其的多，而且它对于人类的生活非常有用，希望大家可以保护芦苇、不乱折损芦苇。
在大家过端午节的时候吃的粽子就是用芦叶包裹的，如果没有了芦苇就没有了芦叶，那香甜的粽子少了芦叶的清香，会不好吃的。
芦苇对于我们大家，非常重要，一定不要折损它。
观生本课堂《故乡的芦苇》有感
观看生本课堂教学实录这是第二次，在今天的《故乡的芦苇》这节课上又让我看到了孩子们尽情的在课堂的展示的情景，这种自由洒脱给人一种“形散神不散” 的感觉，你看老师就像是一个主持人，引导着孩子们展示自己，在这节课中从孩子们回答问题中可以看出，学生的知识面很广，其中就涉猎的古诗就有六首左右，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”等等，出口成章，真是让人羡慕！我想这有两点原因：一是孩子的课外阅读量肯定是惊人的，二是孩子们课前的预习是十分认真的。联系自己的学生想要在课堂上有这样的表现，那么如可来引导孩子进行课外阅读应是我们思考的问题，也是我们下一步语文教学的主方向，像我们一年级，学校为我们准备了几本绘本，另外我还搜集了很多的电子版的绘本，我想在阅读课上与孩子们一起来共读，另外积极的发动我们的家长在家长与孩子一起阅读我推荐的书，让孩子幼小的心灵得以文学的滋润，以智慧的洗涤，读后感《故乡的芦苇读后感》。
另外这节课还有一个环节给我的印象很深，在最后的.小组展示自己制作的课件中，可以看出孩子们制作课件的水平绝不在我们老师之下，画面精美，内容丰富，孩子们就是这样在制作的过程中开拓了视野，增长了智慧。我想在四五年级的学生可以放手给孩子们，大胆的给孩子提供展示的舞台，也许我们的孩子也会给你一个惊喜！
生本课堂——学生的课堂，学生展示的舞台，课堂的主人，这我是我们努力的方向！
一般情况下，如果看到的是“由……说开去”、“由……引起的联想”、“从……得到的启示”、“……遐思”这样的文章标题，那么，这文章所运用的写作模式就大有可能是“引入深化”式。此种写作模式常常用于一事一议、一事几议、读后感、观后感、杂文、小评论、小小回忆录、咏物抒情小品、知识小品以及联想类文章等等。其表达的特点就是从一个“点”出发，进行拓展，进行延伸，进行深化；全文由此及彼，文中的那个“点”，只是一个引子，只是一个展开话题的由头。
《故乡的芦苇》就属于这一类的文章。原文如下：
多年来尤其令我梦牵魂绕、永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。
是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地干线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。
每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
一到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着。
我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当做舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船罗!开船罗!”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去……
在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上襄着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就寒进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进．入蜜的梦乡……
啊，故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……
绛旓細1.鏁呬埂锛屽煎緱浜鸿蹇嗙殑鍦版柟寰堝锛屼綔鑰呬负浠涔堝亸鍋忚鏁呬埂鐨勮姦鑻鈥滃挨鍏朵护鎴戞ⅵ鐗甸瓊缁曪紝姘歌繙涓嶈兘蹇樷濆憿?缁撳悎璇炬枃浣滅畝瑕佸洖绛斻2.绗簲娈靛啓鑺﹁媷锛屼富瑕侀噰鐢ㄤ簡浠涔堜慨杈炴墜娉曪紵3.璇磋绗竷娈典腑鈥滄帰鈥濅竴璇嶅湪琛ㄦ儏杈炬剰涓婄殑浣滅敤銆4.绗簲娈靛啓闀垮ぇ鐨勮姦鑻囷紝绗竷娈靛啓鍒濇槬鍒氶暱鍑虹殑鑺﹁媷銆傛湁浜鸿涓ゆ鐨勯『搴忚皟鎹竴涓嬶紝鏇村悎...
绛旓細鏈枃涓庛鏁呬埂鐨勮姦鑻銆嬬殑姣旇緝锛氱浉鍚岀偣锛氬湪鍐呭涓婏紝閮藉洖蹇嗘晠涔＄殑鐢熸椿浠ュ強绔ュ勾鐨勪箰瓒ｏ紝閮借〃杈句簡瀵规晠涔＄殑鎬濆康涔嬫儏锛涘湪鍐欎綔鎵嬫硶涓婏紝閮借繍鐢ㄤ簡鎵樼墿鎶掓儏鐨勬柟娉曘備笉鍚岀偣锛氥婃晠涔＄殑鑺﹁媷銆嬩富瑕佹弿鍐欐晠涔″効绔ュ惞鑺︾瑳銆佹姌鑺﹀彾鑸癸紝鍦ㄨ姦鑻囦笡涓姄绾虹粐濞樼殑涔愯叮銆傘婃晠涔＄殑妗傝姳闆ㄣ嬩富瑕佹弿鍐欒嚜宸卞搴敹鑾锋鑺辨椂鐨勪箰瓒ｃ
绛旓細1.鏁呬埂锛屽煎緱浜鸿蹇嗙殑鍦版柟寰堝锛屼綔鑰呬负浠涔堝亸鍋忚鏁呬埂鐨勮姦鑻鈥滃挨鍏朵护鎴戞ⅵ鐗甸瓊缁曪紝姘歌繙涓嶈兘蹇樷濆憿?缁撳悎璇炬枃浣滅畝瑕佸洖绛斻2.绗簲娈靛啓鑺﹁媷锛屼富瑕侀噰鐢ㄤ簡浠涔堜慨杈炴墜娉曪紵3.璇磋绗竷娈典腑鈥滄帰鈥濅竴璇嶅湪琛ㄦ儏杈炬剰涓婄殑浣滅敤銆4.绗簲娈靛啓闀垮ぇ鐨勮姦鑻囷紝绗竷娈靛啓鍒濇槬鍒氶暱鍑虹殑鑺﹁媷銆傛湁浜鸿涓ゆ鐨勯『搴忚皟鎹竴涓嬶紝鏇村悎...
绛旓細涓嶅悓鐐瑰氨鏄 棰樼洰鐨勫瓧鏁颁笉鍚
绛旓細鍟婏紝鏁呬埂鐨勮姦鑻锛佸洜涓轰綘缁欒繃鎴戜笉灏戠骞寸殑娆箰锛屾墍浠ユ垜涓鐩村浣犳鏈変竴绉嶇壒娈婄殑浜插垏涔嬫劅銆傛瘡姣忔兂璧蜂綘锛屾垜灏变細娌夋蹈鍦ㄧ骞寸編濂界殑鍥炲繂涔嬩腑鈥︹1.瑙ｉ噴鏂囦腑鍔犵偣鐨勮瘝璇惞鍑哄悇绉嶆偊鑰崇殑涔愰煶銆備箰闊筹細瀛╁瓙浠负杩欑編濡欑殑闊充箰鎵闄堕唹銆傞煶涔愶細2.鏂囦腑鍙欒堪浜嗗摢浜涗笌鑺﹁媷鏈鍏崇殑鏁呬簨锛熷瘎鎵樹簡浣滆呬粈涔堟牱鐨勬儏鎰?3.鏍囩偣绗﹀彿...
绛旓細1銆佹嫙浜恒傗鏁呬埂鐨勮姦鑻灏辫揩涓嶅強寰呭湴浠庤繕鏈お灏藉瘨鎰忕殑娉ュ湡閲屾帰鍑哄皷灏栫殑闈涢潚鑹茬殑鑴戣銆傗濃滆揩涓嶅強寰呪濃滄帰鈥濆舰璞＄敓鍔ㄥ湴鍐欏嚭浜嗚姦鑻囦笉鐣忎弗瀵掔殑鍝佽川鍙婄敓鍛藉姏鐨勯〗寮恒2銆丄澶勶細灏芥儏鍦板懠鍞ょ潃銆 B澶勶細楂樺叴鍦板悷鍞辩潃銆3銆佲憼 鎽樿姦鍙跺仛鍝ㄥ瓙鍚广 鈶 鐢ㄨ姦鍙舵姌鎴愯姦鍙惰埞銆 鈶 鍦ㄨ姦鑻囦笡涓姄绾虹粐濞樸4銆...
绛旓細1.鏁呬埂锛屽煎緱浜鸿蹇嗙殑鍦版柟寰堝锛屼綔鑰呬负浠涔堝亸鍋忚鏁呬埂鐨勮姦鑻鈥滃挨鍏朵护鎴戞ⅵ鐗甸瓊缁曪紝姘歌繙涓嶈兘蹇樷濆憿?缁撳悎璇炬枃浣滅畝瑕佸洖绛斻2.绗簲娈靛啓鑺﹁媷锛屼富瑕侀噰鐢ㄤ簡浠涔 锛3.璇磋绗竷娈典腑鈥滄帰鈥濅竴璇嶅湪琛ㄦ儏杈炬剰涓婄殑浣滅敤銆4.绗簲娈靛啓闀垮ぇ鐨勮姦鑻囷紝绗竷娈靛啓鍒濇槬鍒氶暱鍑虹殑鑺﹁媷銆傛湁浜鸿涓ゆ鐨勯『搴忚皟鎹竴涓嬶紝鏇村悎閫昏緫銆
绛旓細灏嗘晠涔′笌瀵屾湁鎰熻Е鐨勮嚜鐒跺厓绱犵浉缁撳悎銆傚煎緱鍊熼壌鐨勮〃杈炬柟娉曟槸灏嗘晠涔′笌瀵屾湁鎰熻Е鍜屾兂璞″姏鐨勮嚜鐒跺厓绱犵浉缁撳悎锛岄氳繃宸у鐨勫舰璞℃弿缁橈紝鏉ュ憟鐜鏁呬埂鐨鐗圭偣鍜屾儏鎰熴傞氳繃鍊熼壌杩欑琛ㄨ揪鏂瑰紡锛岀敤鑷劧鍏冪礌鍜屾櫙鐗╂潵涓板瘜鎻忓啓鏁呬埂鐨勮瘲鎰忋佹儏鎰熷拰鎰忓锛屼娇璇昏呮洿娣卞埢鍦版劅鍙楀埌鏁呬埂鐨勭編濂藉拰鐗规畩涔嬪銆
绛旓細鍦鏁呬埂鐨勮姦鑻杩欑瘒鏁ｆ枃涓湁寰堝杩囨浮鍙ワ紝閫氳繃杩囨浮鍙ワ紝閫氳繃瀵硅姦鑻囩殑鎻忓啓锛岃〃鐜颁簡浣滆呭瀹朵埂鐨勬濆康銆
绛旓細111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
