小学六年级上册应用题可以设X吗？都是甲比乙多百分之几之类，或甲比乙少几分之几，或甲占总数的多少。 求一个数比另一个数的多或少几分之几的应用题怎样解答
\u516d\u5e74\u7ea7\u6570\u5b66\u5206\u6570\u5e94\u7528\u9898\u7532\u6bd4\u4e59\u5c11\u8c01\u7684\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0 \u7532\u6bd4\u4e59\u5c11\u8c01\u7684\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0 \u8fd8\u6709\u591a\u8c01\u7684\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0 \u6700\u597d\u8bb2\u6e05\u695a\u7532\u6bd4\u4e59\u5c11\u4e59\u7684\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0
\u4e59\u6bd4\u7532\u591a\u7532\u7684\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0
\u4e00\u4e2a\u6570\u6bd4\u53e6\u4e00\u4e2a\u6570\u7684\u591a\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0\uff1a\uff08\u4e00\u4e2a\u6570-\u53e6\u4e00\u4e2a\u6570\uff09/\u53e6\u4e00\u4e2a\u6570\u3002
\u5982\uff1a5\u6bd44\u591a\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0\uff0c\uff085-4\uff09/4=1/4\u3002
\u53e6\u4e00\u4e2a\u6570\u6bd4\u4e00\u4e2a\u6570\u5c11\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0\uff1a\uff08\u4e00\u4e2a\u6570-\u53e6\u4e00\u4e2a\u6570\uff09/\u4e00\u4e2a\u6570\u3002
\u5982\uff1a4\u6bd45\u5c11\u51e0\u5206\u4e4b\u51e0\uff1a\uff085-4\uff09/5=1/5\u3002
\u6269\u5c55\u8d44\u6599\uff1a
\u7b80\u5355\u5206\u6570\u5316\u6210\u5c0f\u6570\u7684\u60c5\u51b5\u6709\u4e09\u79cd\uff1a1\u3001\u771f\u5206\u6570\u5316\u6210\u5c0f\u6570\u2014\u2014\u5206\u5b50\u9664\u4ee5\u5206\u6bcd\uff1b2\u3001\u5047\u5206\u6570\u5316\u6210\u5c0f\u6570\u2014\u2014\u5206\u5b50\u9664\u4ee5\u5206\u6bcd\uff1b3\u3001\u5e26\u5206\u6570\u5316\u6210\u5c0f\u6570\u2014\u2014\u5148\u5c06\u5e26\u5206\u6570\u5316\u6210\u5047\u5206\u6570\uff0c\u518d\u7528\u5047\u5206\u6570\u7684\u5206\u5b50\u9664\u4ee5\u5206\u6bcd\u3002
\u5c0f\u6570\u5316\u5206\u6570\u7684\u65b9\u6cd5\uff1a
1\u3001\u770b\u662f\u51e0\u4f4d\u5c0f\u6570,\u5c31\u57281\u540e\u9762\u6dfb\u51e0\u4e2a0\u505a\u5206\u6bcd\uff1b
2\u3001\u628a\u539f\u6765\u7684\u5c0f\u6570\u53bb\u6389\u5c0f\u6570\u70b9\u540e\u4f5c\u5206\u5b50\uff1b
3\u3001\u80fd\u7ea6\u5206\u7684\u8981\u7ea6\u5206\u3002
\u5e26\u5206\u6570\u5316\u5c0f\u6570\uff1a
1\u3001\u5e26\u5206\u6570\u7684\u6574\u6570\u90e8\u5206\u4e0d\u53d8\uff1b
2\u3001\u5c06\u5e26\u5206\u6570\u7684\u771f\u5206\u6570\u90e8\u5206\u5316\u6210\u5c0f\u6570\uff08\u5206\u5b50\u9664\u4ee5\u5206\u6bcd\uff09\uff1b
3\u3001\u5c06\u4e24\u4e2a\u90e8\u5206\u5408\u5e76\u3002
最好还是设上x，小学六年级应该学过解方程了，如果不设x就是自己找麻烦，老师教的东西就是用的，没有让设x可以自己设x，老师要的就是你的思路和答案，就像一年级老师 教你骑自行车，六年级老师教你开小汽车，你说用哪个？数学就是越简单越好，不要一味听别人的，这类的题如果不设x也可以解出来，但要耗费更多时间精力，还是设为x好，如果没学过就揽下柴火再去磨刀，在设x中学会方程，就这么弄，OK。
你好！
小学六年级在学分数乘法和分数除法，应用题一般是用乘法和除法。
如已知一个数的几分之几是多少，求这个数，就用除法，就用已知的数除以几分之几就是这个数（已知部份量求总量。一个数的五分之二是12，求这个数是多少？12/（2/5）=30）；
又如，求一个数的几分之几是多少，就用乘法，用这个数乘以几分之几（已知总量求部份量。求60的四分之三是多少：60*（3/4=45）。
小学生的题有很多时候都要求用算术方法计算，就比设未知数列方程要难得多。
到初中不设x方程就是错误，就象化学计算用算术的结果——结果不相等或相等结果都是错误，相当于没开始就结束了
小学不用设方程x 看数字后面的单位和画扇形图形几乎所有应用题都简单完成
小学6年级是可以设X的···或者设为单位1
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