初中如何快速提升地理,生物成绩? 初中如何快速提升地理,生物成绩?

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每个人都有适应自己的学习方法。例如:有的人复习时靠回忆效果较好,有的人复习时善于用笔。
学习方法都是人总结出来的,什么是自主学习,不单单是自己主动学习,更重要的是找到适合自己的学习方法最重要。
建议你,来尝试多种学习方法(对与“史地生政”这些以背为主的学科,要尝试不同的记忆方法),取自己认为最适合自己的,效率最高的用,学习效率立刻就能提高,学习兴趣也上来了,在日后的不断学习生活中加以改进。
还有应该说明的是,学习兴趣也是很重要的,同时也影响着学习效率
生物学习方法:1、在学习过程中多和生活连在一起,多思考,课余多参与实践活动,设计一些可能进行地实验。2、模拟学习,情景想象,发挥自己的想象能力。3、作对比学习,把问题联系在一起,作比较,找出特点。4、初中生应该学会自我归纳能力,在知识点上可尝试用概念图,分类、找联系的相同点和不同点、举例等归纳知识。5、熟悉课本,精炼多思。

地理学习方法
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。

6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记。
初中的生物与地理相对来说简单些.你可以去邮局订一些地理,生物的报纸杂志.这方面的信息你可以从你的老师那儿得到.或是从相关的报纸杂志上得到.或是到报刊亭去问一下.或是到邮局咨询一下.要订的话,最好是订一年的,大概为一年二十几块,或是十几块,相对来说较便宜.你也可以到大书店或是到书摊边买一些相关的书箱.例如:优化设计,1加1,天之骄子等.当然你如果有电脑的话,你可以到网上去下载的,你可以到52ebook网去找一个电子书箱.或是到爱搜书网搜索一下,或是到迅雷那儿去一下,相信总有一种方法适合你的.

初中生物其实不难:1、在学习过程中多和生活连在一起,多思考,课余多参与实践活动,设计一些可能进行地实验。2、模拟学习,情景想象,发挥自己的想象能力。3、作对比学习,把问题联系在一起,作比较,找出特点。4、初中生应该学会自我归纳能力,在知识点上可尝试用概念图,分类、找联系的相同点和不同点、举例等归纳知识。5、熟悉课本,精炼多思。
你感觉有理课联系下!!!!!

上课不认真听那么你就别想提高了,你要把老师讲的重要的记在一个本子或脑子中,还有经常考的,平时要善于总结,这样才会提高

你有这种思想估计不太好,因为你把它当任务,其实应该享受它。
实话说,抱你这种想法的人一般来说不太会有进步。

多看,勤看,有时间就看,重复是最快的方法

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