幼师怎样和家长沟通常说的话 幼师怎样和家长沟通的技巧

\u5e7c\u5e08\u8981\u5982\u4f55\u548c\u5bb6\u957f\u6c9f\u901a\u5f97\u66f4\u597d

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幼师,这个行业虽然在外人面前是非常光鲜的,可是作为幼师的你,每天都在劳累中度过,不会让自己身或发呆,因为自己没有时间,甚至有时候都没有时间看管自己的孩子,心里老是惦记着班里的几个小孩儿

每次家长来了,都会询问孩子在学校的情况,那作为幼师来说,你也不能老是说孩子在学校的情况挺好的,老师这样说,家长就认为你根本就不在意他的孩子,又不能老师说孩子身上毛病很多,这也不好,那样不好,即使真的是这样,你说了,人家家长也会不高兴的,因为家里的孩子代表自己习惯不好,也代表家里教的不好,他会觉得没面子,所以说话一定要讲究分寸

一开始在孩子们刚进入幼儿园的时候,家长来探望你,当然可以说,孩子在学校玩,挺欢的,挺野的,比家里的人适应环境都快,然后竟然一天都不哭,特别的坚强,这是安慰家人的话

等等一段时间了,家长再去看望孩子的时候再询问情况,你会说孩子挺好学的,又聪明一点就透,就是有的时候有点不专心,家里回家了,可以帮他去理解理解,看看是他的兴趣在哪里也可以帮助老师更好的开导他

如果真的是有的,家里有小孩吧,真的很调皮,喜欢打打闹闹,而且不讲礼貌,又不听老师管教,如果真的遇到这样的小孩,真的很棘手,你又不能真的去凶个孩子,如果把他凶怕了哭了,然后家里的人脾气也跟这个孩子其实是差不多的,他们就会觉得自己孩子受委屈了,如果你不管他树这个孩子,你跟他讲道理,他们什么道理都懂,他就是不听你的

遇到这样的小孩儿,那只能专门挑她感兴趣的话题跟他说了,可是班里这么多小孩,又不能只顾他一个,有的时候会让老师觉得非常的累,虽然跟孩子们在一起,每天都是充满了各种的好奇和乐趣,但是一天下来精疲力尽的,只有当过幼师的人才会理解

总之,每个孩子都是家里的小宝贝,舍身处地的想自己的小宝贝,自己也是这样的,只要你会舍身处地的去为对方想的话,说话有分寸,你就可以知道该怎样去说了



家园沟通时,首先要尊重家长。教师要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家园才能保持协调一致。  其次,要肯定孩子。教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,如亲亲孩子的小脸蛋说:“你真棒!妈妈真高兴。”而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提出孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,就能有效促进家园互动。  再次,对家长要一视同仁。家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的差异,从他将自己的孩子送到幼儿园的那一天起,家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。因此,教师应该学会与每一位家长交流,让每位家长都能感受教师的关注或重视。  最后,是要充分发挥语言艺术的魅力。在家园交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时教师就要巧妙使用语言。首先,要先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接受。其次,要避实就虚,即不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。如家长得知孩子在幼儿园里“闯祸”了,往往会忐忑不安的等待教师的批评,这时如果教师先不渲染孩子的“错误”,而是谈一些其他的话题,家长就会减少心理顾虑。通常情况下,家长会忍不住代替孩子向老师道歉,此时教师则应与家长共同分析并找出原因,积极寻求解决的办法。再次,要淡化孩子的缺点和错误。孩子毕竟是孩子,教师不能以成人的标准去要求孩子。家长担心的不是孩子犯下的错误,而是教师对于孩子所犯错误的认识与态度。因此在本来就心情紧张的家长面前,教师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:谈论孩子的不足,目的是希望得到家长的支持,以便家园共同引导孩子形成良好的行为习惯。

幼儿园老师和家长沟通的20句话
  1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大……

  2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。

  3.您有什么事情需要老师做吗?

  4.您有特别需要我们帮助的事情吗?

  5.谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧?

  6.您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好呀。

  7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决,他们会成为好朋友的。

  8.这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油。

  9.谢谢您的理解,这是我们应该做的。

  10.很抱歉,孩子受伤了,老师也很心疼,以后我会多关注他。

  11.我想这件事该有XX负责,我可以帮你联系一下。

  12.我们非常欣赏您这样直言不讳的家长,您的建议我们会考虑的。

  13.您的孩子最近经常迟到,我担心他会错过许多好的活动,我们一起来帮他好吗?

  14.您的孩子最近没有来园,老师和小朋友都很想他,希望早点见到他。

  15.请相信孩子的能力,他会做好的。

  16.幼儿园的食谱是营养配餐,为了他的身体健康,我们一起来帮他改掉挑食的习惯,让他吃饱吃好。

  17.您有这样的心情我很理解,等我们冷静下来再谈好吗?

  18.近期我们要举行XX活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩……

  19.幼儿园网站内容丰富多彩,欢迎您经常浏览,及时沟通。

  20.我们向您推荐好的育儿知识读物,您一定有收获的,孩子也会受益……

幼儿园老师怎么和家长沟通
1.
您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大……

2.
请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他。

3.
您有什么事情需要老师做吗?

4.
您有特别需要我们帮助的事情吗?

5.
谢谢您的提醒!我查查看,了解清楚了再给您答复好吧?

6.
您有什么想法,我们可以坐下来谈谈,都是为了孩子好呀。

7.
孩子之间的问题可以让他们自己来解决,他们会成为好朋友的。

8.
这孩子太可爱了,老师和小朋友都很喜欢他,继续加油。

9.
谢谢您的理解,这是我们应该做的。

对于幼儿园的老师来说,每天的工作就是照顾好幼儿方方面面,除此之外还要和家长在上课之前以及放学之后进行必要的交流。那么当幼儿的家长当问及幼儿的日常一些表现得时候,作为幼儿教师的你该如何回复家长,让家长快速的了解幼儿的状况呢?

其实在很多时候,当老师育老师交谈之后,家长通过老师了解幼儿日常的表现之后,到家里会无意中在问起幼儿在园内的状况,由于幼儿思想发育不成熟,在回答问题的时候描述问题比较模糊,有时候会把家长的问题作为结果来回复。

比如说:今天又小朋友打你了吗? 小朋友会说:打了。不过事实的真相可能是小朋友之间有了轻微的肢体接触,小朋友直接这样回答,会让家长感觉在幼儿园可能自己的孩子受到了欺负,会造成不必要的误会。

因此对于幼儿教师来说,掌握好与幼儿家长沟通的技巧,往往能避免很多误会的发生。那么今天老师就搜集了有关于与家长交流必备的50个话术,希望能帮助到幼儿教师的教学活动。

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