小学语文 记叙文 人教版小学语文课文内容分类
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记叙文分为顺叙文，倒叙文，插叙文，补叙文和分叙（平叙）文。顺叙文指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写，前因后果、条理很清楚。倒叙文指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。先把结局说出来，吸引读者了解其起因和过程。
插叙文指在记叙过程中，需要插入另一些有关的情节，再接着叙述后来的事情。补叙文指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
扩展资料
表达方式：
1、叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。
2、描写：是对人物的外貌、动作，事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的具体刻画和生动描摹。
3、说明：是用简明的语言客观而准确地解说事物或阐述事理的一种表达方式。
4、抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。
参考资料来源：百度百科——记叙文
叙述一般像游记、一般记叙文如《记金华的双龙洞》
描写一般有写人、写景的如《武夷山的扫路人》、《黄山奇松》
抒情的一般有散文《匆匆》
议论的如《学与问》、《滴水穿石的启示》
说明的如《埃及的金字塔》
当然现在这些文章有的一篇用好几个表达方式。
叙述一般像游记、一般记叙文如《记金华的双龙洞》
描写一般有写人、写景的如《武夷山的扫路人》、《黄山奇松》
抒情的一般有散文《匆匆》
议论的如《学与问》、《滴水穿石的启示》
说明的如《埃及的金字塔》
表达作者感情 。比如 啊！多美丽的山啊！
描写 人物的动作神态 语言等等
= = 有哪些课文 还有哪些你懂伐 = =
记叙它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素 。 只要有就是啦在生活中，所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来
抒情 ，表达作者感情 。比如 啊！多美丽的山啊！
描写 人物的动作神态 语言等等
原因和结果是配对的。 。有因必有果
叙述：我越来越感到奇怪。《桃花心木》
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