高中物理教学个人工作总结
高中物理教学个人工作总结
高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:
一、基本情况
根据学校的安排,本期我负责高三72班,高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
二、成绩和缺点
1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益
(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。
2、激发学生的学习兴趣
高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。
大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。
3、错题集
为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得5分,有一些错或不整齐的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的措施,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。
后来,我改变了做法,对错题集整理比较好,符合要求的打个5分,其他情况不得分,只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只有少数几个得5分,也有时题目比较容易,多数能得5分。这样,学习好、整理认真的学生经常得5分,学习较差的学生也有机会得5分,学生的错题集上只出现5分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整齐多了。每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分,却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪,它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。
三、方法和措施
(1)坚持课堂随时练
在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。
(2)坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的`知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。
(3)坚持章节单元练
每学完一章之后,我都要对本章加以复习巩固。我精选习题,统一时间,统一考试。通过章节的单元练习,不仅有助于提高学生的综合能力,而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况,对于检测结果,进步幅度较大者,我在周报上给予公布,以形成激励。
(4)坚持物理天天见
在高三教学中,我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排,每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题,抄在后黑板上,让大家一起分析、思考,然后利用课余时间,负责给大家讲解,其他同学随时提出讨论意见,在和同学们的平等交流中解决问题、提高能力。
四、存在的问题
教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力,但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后,开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会,帮助他们查找问题,并激励他们,你们有一个好的前途,很有希望,但考试成绩不理想,一定要仔细分析原因,相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差,但我并不因此而忽视他们。除了平时主动接近他们,和他们谈话之外,还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去,老师相信你们能行。现在落后只是暂时的,只要你们坚持不懈的努力,相信成功就在不远方。
没有探索,就没有创新;没有尝试,就没有进步。探究与实践共行,汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心,去奋斗、去探索。在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热情、付出心血、洒下汗水,需要脚踏实地的去探究。在今后,我一定要更加积极认真的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力!
;绛旓細楂樹腑鐗╃悊鏁欏笀涓汉宸ヤ綔鎬荤粨鑼冩枃绡1 鈥滃仛涓鍚嶅ソ鑰佸笀鈥濇槸璁稿鑰佸笀涓鐢熸墍杩芥眰鐨勭洰鏍囷紝涔熸槸鎴戠殑鐩爣銆傝嚜韪忓叆 鏁欒偛 杩欎釜宀椾綅浠ユ潵锛屾垜濮嬬粓浠ュ嫟鍕ゆ伋鎭炽佽笍韪忓疄瀹炵殑鎬佸害鏉ュ寰呮垜鐨勫伐浣滐紝浠モ滃笀寰封濊鑼冭嚜宸辩殑鏁欒偛鏁欏宸ヤ綔锛屼互鈥滃綋涓鍚嶅ソ鑰佸笀鈥濅綔涓鸿嚜宸卞伐浣滅殑搴у彸閾,鐜板皢涓瀛︽湡鐨勫伐浣滄荤粨濡備笅锛氫竴銆佸湪鎬濇兂涓婄埍鍏...
绛旓細楂樹腑鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔鎬荤粨1 鏈鏈熸湰浜烘媴浠婚珮浜岋紙6锛夈侀珮涓锛1锛夈侀珮涓锛2锛夈侀珮涓锛3锛夊叡鍥涗釜鐝殑鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔銆傚湪杩欎竴骞翠腑锛屾湰浜洪拡瀵规墍鏁欑彮绾х殑瀹為檯鎯呭喌锛屽彇浜嗕竴绯诲垪鎺柦锛屼娇楂樹腑鐨勭墿鐞嗘垚缁╂湁浜嗕竴瀹氱殑杩涙锛屽叿浣撳仛娉曞涓嬶細鍏蜂綋鍋氭硶锛1銆侀拡瀵归珮涓殑鍏蜂綋鎯呭喌锛屽埗瀹氫簡涓绯诲垪鐨勮ˉ宸柟妗堬細鐗╃悊鎴愮哗涓嶆槸寰堝ソ锛屽挨...
绛旓細 2022骞寸簿閫夐珮涓墿鐞鏁欏宸ヤ綔鎬荤粨1 绱у紶蹇欑鐨勯珮浜屼笂瀛︽湡缁撴潫浜嗐傚洖棣栧崐骞存潵鐨勭墿鐞嗘暀瀛﹀伐浣滄湰浜烘媴浠婚珮浜屽勾3鐝,4鐝,5鐝,6鐝洓涓悊绉戠彮鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔,鐢变簬杩欏鏈熼珮浜屾湁涓夌瑕佸弬鍔犵渷浼氳,瀵圭墿鐞嗙鏉ヨ璇炬椂灏戞椂闂寸揣,鍏ㄩ潰鎻愰珮瀛︾敓鐗╃悊瀛︿範鐨勫叴瓒,鍩瑰吇鐗╃悊瀛︿範鐨勮兘鍔涘緢閲嶈銆傞珮浜岄樁娈靛瀛︾敓鏉ヨ鏄釜姣旇緝閲...
绛旓細楂樹腑鐗╃悊鏁欏笀涓汉宸ヤ綔鎬荤粨1 鏈汉鏈鏈熸媴浠婚珮涓鍜岄珮浜屽洓涓彮鐨鐗╃悊鏁欏銆備竴瀛︽湡鐨勫伐浣滃凡缁忕粨鏉,涓轰簡鎬荤粨 缁忛獙 ,瀵绘壘涓嶈冻銆傜幇灏嗕竴瀛︽湡鐨勫伐浣滄荤粨濡備笅: 涓銆佷笟鍔″涔 鍔犲己瀛︿範,鎻愰珮鎬濇兂璁よ瘑,鏍戠珛鏂扮殑鐞嗗康.鍧氭寔姣忓懆鐨勬斂娌诲涔犲拰涓氬姟瀛︿範,绱х揣鍥寸粫瀛︿範鏂拌绋,鏋勫缓鏂拌绋,灏濊瘯鏂版暀娉曠殑鐩爣,涓嶆柇鏇存柊鏁欏瑙傚康銆傛敞閲嶆妸瀛︿範...
绛旓細#楂樹腑鐗╃悊鏁欏笀骞村害宸ヤ綔鎬荤粨绡1# 楂樹腑鐗╃悊鐨勭郴缁熸у己銆佽緝涓烘娊璞,瀛︾敓鏅亶鎰熻闅惧銆備綔涓虹墿鐞嗘暀甯,鏁欏鏂规硶灏や负閲嶈銆傛垜鍦ㄦ暀鑲叉暀瀛﹁繃绋嬩腑,浠庡悇鏂归潰鍋氫簡鎺㈢┒鍜屽皾璇,鍙栧緱浜嗚緝濂界殑鏁堟灉銆傛湰瀛︽湡鍗冲皢缁撴潫,鐜板皢20__骞村害楂樹腑鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔鎬荤粨濡備笅: 涓銆佸熀鏈儏鍐 鏍规嵁瀛︽牎鐨勫畨鎺,鏈湡鎴戣礋璐i珮涓72鐝,楂樹竴96銆97鐝殑鐗╃悊鏁欏...
绛旓細鐗╃悊鏁欏笀宸ヤ綔鍐呭鐨勬荤粨1 绱у紶蹇欑鐨勯珮涓缁撴潫浜嗐傚洖棣栦竴骞存潵鐨勭墿鐞鏁欏宸ヤ綔,鍙互璇存湁娆f叞,鏇存湁璁稿鏃犲銆傞殢鐫鏁欒偛鐨勫彂灞曘侀珮涓墿鎷涚瓑璇稿闂浣垮緱鎴戜滑鐨勭敓婧愯川閲忓湪涓嬮檷,寰堝鏃跺欐垜鎰熻楂樹腑鐗╃悊瓒婃潵瓒婇毦鏁欎簡銆 鎴戞墍浠绘暀鐨勪袱涓彮閮芥槸骞宠鐝,姣忎釜鐝殑鐗圭偣涓嶅悓銆7鐝洜涓烘湰浜烘槸鐝富浠,璇惧爞姘旀皼寰堟椿璺,骞朵笖寰堝鍚屽鏈夌潃涓嶆暍...
绛旓細楂樹笁鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔鎬荤粨銆愪竴銆 涓骞寸殑鏁欏宸ヤ綔宸茬粡杩囧幓,瀵规垜鏉ヨ鏄弽闈㈣屾敹鑾疯壇澶,鎴戝湪鍚勬柟闈㈡湁涓瀹氱殑宸ヤ綔鍘嬪姏,浜庢槸鎴戣皟鏁村績鎬,閫傜敤瀛︽牎鐨勪竴鍒囥傛湰瀛︽湡鎴戞媴楂樹竴鍜屼簩鐨勭墿鐞嗘暀瀛﹀伐浣,涓骞存潵,鏈汉浠ュ鏍″強鍚勭粍宸ヤ綔璁″垝涓烘寚瀵;浠ュ姞寮哄笀寰峰笀椋庡缓璁,鎻愰珮甯堝痉姘村钩涓洪噸鐐,浠ユ彁楂樻暀鑲叉暀瀛︽垚缁╀负涓績,璁ょ湡灞ヨ宀椾綅鑱岃矗,杈冨ソ鍦板畬鎴...
绛旓細楂樹笁鐗╃悊鏁欏笀涓汉宸ヤ綔鎬荤粨鑼冩枃(浜) 楂樹腑鐗╃悊鐨勭郴缁熸у己銆佽緝涓烘娊璞,瀛︾敓鏅亶鎰熻闅惧銆備綔涓洪珮涓夌墿鐞嗘暀甯,鏁欏鏂规硶灏や负閲嶈銆傛垜鍦ㄦ暀鑲叉暀瀛﹁繃绋嬩腑,浠庡悇鏂归潰鍋氫簡鎺㈢┒鍜屽皾璇,鍙栧緱浜嗚緝濂界殑鏁堟灉銆傞珮涓変笅瀛︽湡鍗冲皢缁撴潫,鐜板皢鏈湡宸ヤ綔鎬荤粨濡備笅: 涓銆佸熀鏈儏鍐 鏍规嵁瀛︽牎鐨勫畨鎺,鏈湡鎴戣礋璐i珮涓1鐝殑鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔銆傞珮涓夋暀瀛︿富瑕佽繘...
绛旓細楂樹腑鐗╃悊鏁欏笀鏁欏宸ヤ綔鎬荤粨2 鏈鏈,鎴戞媴浠婚珮涓(1)銆(3)鐝拰楂樹簩(3)鐝殑鐗╃悊鏁欏,涓轰簡鎻愰珮鑷繁鐨勬暀瀛︽按骞,鍦ㄦ湰瀛︽湡鍒濇垜灏变粠鍚勬柟闈弗鏍艰姹傝嚜宸,鍦ㄦ暀瀛︿笂铏氬績鍚戞湁缁忛獙鐨勬暀甯堣鏁,缁撳悎鏈牎鍜岀彮绾у鐢熺殑瀹為檯鎯呭喌,閽堝鎬х殑寮灞曟暀瀛﹀伐浣,浣垮伐浣滄湁璁″垝,鏈夌粍缁,鏈夋楠ゃ傜粡杩囦簡涓婂崐瀛︽湡,鎴戝鏁欏宸ヤ綔鏈変簡濡備笅鎬荤粨: 涓銆...
绛旓細楂樹笁鐗╃悊鏁欏笀宸ヤ綔鎬荤粨鑼冩枃2 1993骞7鏈堝ス浠ヤ紭寮傜殑鎴愮哗姣曚笟浜庢睙瑗垮笀鑼冨ぇ瀛︾墿鐞嗙郴,鑾峰澹浣,鑻辫姘村钩杈惧浗瀹跺洓绾,鍚屽勾杩涘叆鏂伴挗涓浠庝簨楂樹腑鐗╃悊鏁欏宸ヤ綔銆傚湪瀛︽牎棰嗗鐨勫叧蹇冦佹敮鎸佷笅,濂瑰敖鑱屽敖璐e仛濂藉悇椤瑰伐浣,鍗佸骞存潵涓鐩村潥鎸佸厷鐨勫洓椤瑰熀鏈師鍒,璐交鎵ц鍏氬湪鏂版椂鏈熶笅鍏充簬绱犺川鏁欒偛鐨勬柟閽堟斂绛,鐫鍔涗簬鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫垱鏂拌兘鍔,鏃㈡暀...