优秀师德演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是我为大家整理的优秀师德演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀师德演讲稿 篇1

  安中的人, 安中的事

  雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

  教师就像那默默奉献的绿叶,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬。

  我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,一直在思考这样一个问题:怎样做一个让人民满意的教师?

  在安中,我亲眼目睹了安中老教师们爱岗敬业、讲求奉献的作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。

  她,一个安中人,安中大家庭中很普通的一员,期中考试结束了,她又开始帮助一些学生分析问题,试着去解决问题,在她和一名男生的谈话中,男生失声痛哭起来,她一边用手帮着比她还高出半头的男生拭去脸上的泪水,一边拍着他的肩膀安慰他、鼓励他。这一幕,让站在远处的我感动了许久。她,就是美丽的数学老师董霞。

  他,同样是一个普通的安中人,但他的家庭比其他的教师家庭有着更多的困难,妻子患病需要他的照顾,孩子上学需要他的照顾。而他,心里想的更多的则是学校的这几十个孩子。他比别人起得早,比别人睡的晚,照顾好家人的同时准备好每一堂课。而他自己的身体却在渐渐的消瘦。他,是帅气的数学老师李世彬。

  还有这样一个人,每当他谈及安中教师的工作,他都会说:安中寄托着安国人民的希望,牵动着安国几十万人的心。教师的工作是个良心活儿,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个学生。他是这样说的,也是这样做的。他,是河北安国中学校长焦建军同志。

  我突然间恍然大悟:要想做一个让学生满意,让人民满意的教师,就得有高尚的师德。师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,正如董霞老师的那份用不褪色的爱;士彬老师那样无怨无悔的奉献;更是焦校长的那份沉甸甸的责任。

  让我们以良好的师德,像绿叶一样担负起这个平凡而又伟大的事业,做一个让学生满意的教师,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

优秀师德演讲稿 篇2

  各位领导、评委、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲,我自豪,------我是光荣的人民教师》 小的时候,我为自己生长在新中国,长在红旗下而骄傲,我满怀豪情壮志,好好学习,天天向上。长大后,我为自己是炎黄子孙而骄傲,黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明,使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

  今天,我为自己成为一名教师,干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

  我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生,到现在的稳重大方,用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标,他们的敬业精神,鼓舞和激励我们朝着目标,同舟共济,奋勇向前。

  我爱教师这个职业,因为教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装设计师,能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的'笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!

  我爱教师这个职业,因为你只要有爱的付出,就会有爱的回报。记得,我曾经教过的一个学生。那时,他的学习成绩非常好,还是我的课代表,可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次,他和数学老师闹情绪,只要是数学老师上课,他不仅不听,还上课捣乱。我知道了这种情况,先是和他做了一次长谈,从小学到初中,从同学到老师从理想到现实,从自由到到纪律,最后说到了他和数学老师之间的关系,直到他露出会心的微笑。原来,有一次,上课期间他向前面的同学借东西,老师说他不遵守课堂纪律,他觉得委曲。我对他说:“如果我们班上的同学都像你一样,随意的向别人借东西,班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具准备好呢?”他小声说,我不想再向爸爸要钱了,他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子,能体量大人的不易,真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他,并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学教师承认了错误。原来,他父母离异,他跟着父亲生活,父亲收入微薄,生活十分困难。一至到他考上高中,我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前,他对我说:“谢谢你,老师。”现在他已经是一名大学生了,还时常给我写信。

优秀师德演讲稿 篇3

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  很高兴在这个秋风送爽,丹桂飘香的季节里,与各位一起探讨关于“师德”这个话题,刚才听了前面很多老师的精彩演说,我内心无限感慨,原来我过去对于“师德”这个问题理解尚浅,通过今天的演讲,使我对这个问题有了更深的理解。

  我是一个刚刚踏出校门,走人社会参加幼儿教学的女孩,在过去不长的教学工作中,特别是在高桥幼儿园这样一个大平台,有那么多优秀教师的队伍中,让我学到了很多,也使我知道作为一名老师,最重要的便是一个“德”字!

  “德”在新华字典的解释是人们共同生活及行为的准则和规范,品行、品质。那么,所谓师德便是作为老师的品行、品质。以我的理解,师德最重要的两点是爱心与责任。

  小时候,我们总是用崇拜的目光望着讲台上的老师,都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,“人类心灵的工程师”我知道教师在孩子们心中的神圣地位,那不仅是一个知识的传授者,更是言行举止、行为习惯、社会认知等等等等的引导着。

  当我站在讲台上,面对一双双热情单纯的眼睛,我的心里总是特别的感动,就是这样一张张的白纸,等着我为他们添上人生绚丽的色彩。我深知责任的重大,意义的深远。作为一名幼儿教师,首先应该充满爱心,没有爱,就没有教育,爱是教育的前提和基础,有了爱才能产生工作的动力,有了爱才能在工作中倾注满腔热情,有了爱才会有更多的付出与努力,孩子只有体会到爱,才能从我们身上学到更多的东西。

  汶川发生大地震以后,我听到了这样一则新闻:遵道镇欢欢幼儿园发生整体坍塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内,他们将孩子一个个抱出房间,30多名孩子获救,救援队赶来时,在废墟里发现了一个个小枕头,小盖被,也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子,她扑在地上,用后背牢牢挡住一块坍塌的水泥板,紧紧护住了孩子。

  我不知道在坐各位是否听见过这则新闻,或者听见了又是怎样的感受?我当时是在大学校园里知道了这个消息的,我的眼泪就那么不期而至了,为天灾,更为瞿万容伟大的爱心和责任感深深的震撼!我想不是每一个人都有这样的勇气,不是每一个人都愿意这样去付出,而我们的瞿老师,却是有这样的勇气,并愿意去付出的人!

  当我挥别校园,踏上了工作岗位,我带着我的勇气和付出来到了这个充满童真的地方!

  我们幼儿园有一个小朋友叫“鹏鹏”,性格比较自闭,不爱说话,反映也比较迟钝,老师们并没有嫌弃他,反而更加关心他,爱护他,平时多跟他交流,提醒他大小便,后来得知鹏鹏奶奶是造成鹏鹏这种性格的主要原因,朱老师便主动联系了鹏鹏妈妈,帮助他们解决问题。现在,鹏鹏已经能说很多话了,自理能力也有了提高,这离不开老师们的真心帮助。

  我们都是新一代的教师,对于“教师”我们有自己的理解,兢兢业业、任劳任怨只能说他是个勤奋的教师,而这个时代更需要的是对教育有思考的教师。为了一份责任能深刻去思考一些问题,不断调整自己的教学行为,这才是新时代、新教学需要的合格教师!

  今天,我为自己能站在这里感到无比高兴与自豪,更为自己能在高桥幼儿园这样一所全区数一数二的幼儿园学习教学经验感到幸福!我热爱这个舞台,热爱这里的一草一木,热爱每一张幸福的笑脸,我愿意在这个美好的时刻,与诸位一起,带上满满的爱心和深深的责任感,共同遨游在教书育人的芬芳里!

优秀师德演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《别样年华》。

  日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月,串成特岗的三年时光。三年前的我,原本过着颇让人羡慕的白领生活,但出于对教师这一神圣职业的向往,我毅然辞去工作,来到农村,成为了一名特岗教师。 憧憬是美好的,但现实却是残酷的:学校条件艰苦,宿舍阴暗潮湿,教学楼千疮百孔,食堂更是惨不忍睹,苍蝇横行、老鼠乱窜。本以为农村的孩子会更懂事,更勤奋,但是接触一段时间后,我发现这里的学生其实更调皮、更不易教导。 面对这样的情况,我犹豫了:我该离开吗?正当我不知所措、意志消沉时,一道道默默无闻的身影却在悄无声息的影响着我:这第一道身影是不求回报的李玉梅老师留下的。她的情况非常特殊,从教以来,她的编制一直都没有得到解决,九年来,她每个月只能领到四、五百块钱微薄的工资,这点收入让她从不敢给女儿买一件玩具。但李老师却毫无怨言,始终以高度的责任心对待工作、对待学生。 这第二道身影来自爱生多于子的董永玲老师。家在市区的董老师原本可以让儿子在市直学校接受更好的教育,但心系学生的她根本无暇顾及自己的儿子,权衡利弊之后,董老师感情的天平倒向了自己的学生,而把聪明可爱的小翔飞转到了我们这所各方面条件都不尽人意的农村学校,并且和儿子一起挤在六人一间的集体宿舍。谁不想让自己的孩子吃好、睡好、受最好的教育,可每次一想到那群渴望求知的学生,她就无法丢下这份责任。小翔飞,请允许我替你的妈妈对你说一声:对不起!原谅她把更多的爱给了自己的学生,你的妈妈是一位好老师。 这些无私奉献的身影让我对教师这个职业有了新的认识,真正懂得责任二字的含义。于是,我暗下决心:我要把这里当作梦开始的地方,我要让我的青春挥舞在美丽的田野,我要让最美的花朵开在鲜为人知的田地。 之后的日子里困难接踵而至,但我总会告诉自己:不哭泣、不放弃。住校时,因为宿舍潮湿,我身上长满了湿疹,寒冬腊月,我从未冻过的双手肿的通红;不住校时,为了不耽误早读,每天早上五点我就从家里出发,换乘三趟车才能赶到学校,晚上等我回到家的时候,早已是万家灯火。在学校,除了正课、辅导课外,中午我也不曾休息过,因为我知道,在教学经验不足的情况下,我只有拼时间、拼精力、拼耐心。几多辛苦、几多坎坷、几多汗水、几多欢乐。通过努力,我所教授班级的成绩不断提高,纪律也越来越好,正当我为这日新月异的变化而欣喜时,班里一个平时学习很踏实的女生却突然不辞而别,我多次打电话劝她回来继续念书,当得知她是家里要来的孩子,而且父母均已六十多岁,家庭极度贫困的时候,我甚至坚定地向她做出承诺:孩子,只要你不放弃,老师愿意资助你,相信老师。可是,我最终还是没有挽回她,她执意离开,选择打工帮助父母。那时,我觉得自己失败极了,我根本就不是一个好老师,孩子有困难、有烦恼,而我却一点也不知道,这让我不得不深深地自责。痛定思痛,从那以后,在做好教学工作的同时,我主动和学生交流,倾听他们的心声,掌握他们的喜好,以学生之忧为忧,以学生之乐为乐。 通过深入了解,我发现班里学生大多家境贫寒,家庭的贫困让他们更知道节俭,作业本用完正面用反面,一个星期二十块钱的生活费让他们每顿饭只能干啃馒头,能吃一包泡面就算得上是改善生活,看着这样的一群孩子,我难受极了,所以在生活上我对他们更加关心,从未做过家务的我开始试着帮他们缝缝补补,洗洗涮涮,每次从家里回来,总要多带上一些好吃的分给他们,给他们亲人般的温暖,让他们不再感到孤单。也许是我微不足道的关心温暖了他们,渐渐地,我发现他们变了,变得懂事、变得自觉、变得勤奋。辛苦了一年,可爱的孩子们不仅用优异的成绩回报我的付出,甚至在期末考试后还自发来到我的办公室,向我鞠躬致谢,那一刻被孩子簇拥着的我热泪滚滚,那一刻平凡的我从孩子们那里收获了满满的幸福。 也许跟有些大学同学相比,我付出太多也失去太多,但是我相信我所收获的是他们不曾体会的。今年,特岗三年服务期已满,但只要这里需要我,我便会满怀欢喜地留下,留在这片我用汗水浇灌的土地上,为我们明天的太阳筑起一片爱的苍穹!



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