折纸 帽子 偷天换日里面 刘德华带的纸叠帽子是怎么叠的？ 至尊三十六计之偷天换日

要3张报纸，先把2张报纸用胶水或胶带连接变成一个大的长方形(不是长的长方形）才能叠帽子，还有1张报纸是叠完之后按上去的，这个没法教你，自己琢磨吧，很简单

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我看可是久了就好色泽好久都isn't时刻

这样说吧，这件事完全可以报警和通知家长，以获得更好的处理。

我不否认你为了学生身心健康的良苦用心，但是，我想你自己可能都还没有发现，为什么你会怕向孩子们解释受伤的事。那是你的虚荣心在做怪。学生对你的赞美和崇拜你非常受用，因此，你怕他们看到你的伤痕，一方面，怕它对学生心理造成影响，另一方面，也是怕你在学生心目中的光辉形象受损甚至崩溃。

然而，你要明白，如果你隐瞒了真相，以后学生遇到比这更棘手的问题，不去寻找更好的解决方式，而习惯性向你求助。而你虚荣心的惯性会使你硬着头皮撑下去，直到你身体受到严重伤害，或者真相显露，到时对学生的心理伤害更为严重，因为他们将面对偶像形象和安全感的双重崩溃。即使真相没有显露，学生也没有学到“找正确的人，做正确的事”这一基本原则，从这个角度说，如果你继续撑下去，无论结果如何，你的教育都是失败的。

与其这样，不如坦然面对现实。

你不用怕学生的心理受到伤害，学生看到他们的老师为他们而受伤，一定会很感动，至少绝对不会对你有负面的看法，像觉得你很无能之类。至于安全感问题，你可以这样对他们说：“无论我伤成怎样，我也一样要保护你们。但是，老师在这里向你们承认一个错误，就是老师错误地估计了问题，老师没有用最好的方式解决问题。我一定会会和你们一起把这个问题彻底解决。大家有什么好的想法呢？”这样一方面可以调动学生解决问题的主观能动性，摆脱对你的依赖，另一方面，或许真的能找到好办法。

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