毕业学生对老师祝福语简短4字句
毕业学生对老师祝福语简短4字句1、对比。在上片,作者回忆了早年的军旅生活,慷慨激昂；在下片,作者写现在泛舟吴楚的生活,闲淡无奈；上片和下片构成了对比,突出了作者壮志难酬的悲苦及强烈的爱国之情。
2、滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少稚嫩的心灵！毕业了祝您今后桃李满园，心想事成。
3、2019年将是新中国发展史上的一个里程碑，风风雨雨70年，中国在历史的洪流中坚定地前行着，每一步都饱含艰辛，而这样富有标志性的年份，对每个国人来说都具备着特殊的意义；而“和”字自古以来就是中国文化的重要内容，寄寓着中华民族对天下大同、合作共赢的美好期盼。古语云：“达则兼济天下。”这两个词语正是代表着在新的一年里，国内的热点和中国将在国际上扮演的角色——以己之达，兼济天下。
4、去年卢老师发《让人欢喜的夏医生》一文时，阿柏曾留言：您就像一面镜子，照出了我们所有的苟且和不堪。他说了很重的话，我感觉到他对自己要求很高，可能近期压力比较大。对话之中，他接着回复说：“初入大学，也曾立下宏愿向先贤看齐，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。然白驹过隙，回望三年，为生活而苟且，为名利而逐流，精神匮乏，心如枯槁，与行尸走肉无异，实为仁人志士所不齿。日夜自省，乃屈中庸，虽无谄颜，亦无傲骨。相形见绌，自感浑浊不堪，得先生谬赞，柏亦自愧难当。”
5、首先，家里当老师的亲戚很多。从小没见识过其他更多领域，感觉当老师是个不错的选择。
6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。毕业了祝您今后桃李满园，心想事成。
7、D．不仅隔着月球球体，而且还要隔着遥远的地月距离
8、您的爱，如太阳般温暖，如春风般舒适，如小雨般滋润，如天空般纯洁。
9、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处!
10、示例:赤壁,一场战争记住了你,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡我心中的豪情吗?
11、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!
12、C张冠李戴，追求“独立思考”是陶渊明的观点。
13、马革裹尸英雄事，沙场热血尚未凉。忘记历史意味着背叛，否认罪责意味着重犯。
14、A.各类书籍品种随时代发展而日益丰富,虽然人们习惯于畅游互联网,但绝大多数人的阅读方式还是以纸质图书为主。B.不同年龄阶段的人群对阅读有不同的选择,这与他们的人生阅历和生活需求有关,如00后的阅读就与学业关系较紧密。C.二战后德国人注重阅读在教育中的重要作用,倡导快乐阅读。他们喜欢阅读纸质书籍,也喜欢阅读各种不同类型的文章。D.叶圣陶提倡的"整本书阅读"既能练习精读,又能练习速读,所以他强调学生在中学时专心只读几本书就能养成读书的能力。你觉得怎么样才能达到“全民阅读”？请结合材料简要概括。(6分)
15、我崇拜伟人.名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 �D�D 我的老师您!
16、乐享今朝繁盛，撷取往昔温馨。追忆似水流年，珍爱美好今天。拥抱现在，守住情怀。今昔相融，如品香茗。一路花开，且歌且行。改革开放四十年，美好续航有新篇。
17、看如今，中国有我，我有中国，每一滴水珠都蕴藏力量，每一个梦想都融于时代。
18、【毕业学生对老师祝福语简短4字句】示例吟诵出“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，不断探索。
19、C.金庸在他的作品中对儒家文化的展现从博大刚健到气象衰弱，体现了金庸对儒家文化的态度由认同到否定的心理变化。
20、(社日)农家祭土地神的日子。汉以前只有春社，汉以后开始有秋社。春社在春分前后，秋社在秋分前后。社日这一天，乡邻们在土地庙集会，准备酒肉祭神，然后宴饮。王驾《社日》：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”
21、老师，祝您永远快乐!为了您的教诲和希冀，亲爱的老师，我将一往无前的穿越所有的雨季和清空。
22、C.唐文若富有谋略。金人来犯，他建议由大臣节制江上；淮南沦陷，他又谋划出三条计策。
23、D．沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱
24、最后，祝你心想事成！成为人类灵魂的医生！
25、当哈斯凯尔来到停车场自己的车前时,身上的衬衫都湿透了,人也喘得厉害。他那该死的心脏感觉好像要从胸腔里跳出来。他坐进了驾驶室,从贮物箱里取出一把手枪。
26、随波逐流，失去自我，“平凡之恶”是时代的悲剧。
27、①政府重视倡导,全民形成重视阅读的共识;
28、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
29、答：我填报志愿的时候没填汉语言文学，因为填的专业都没被选上，一服从调剂，就被调到了中文系。
30、裁竹露竹菊能陶情书画汉书梅兰
31、最喜欢最后一个回答，那是萍给出的答案。问了才知道，原来大家当老师的原因五花八门，一些还出乎我的意料。相对而言，我的目标十分明确，早早就确定自己想当语文老师，填报志愿时清一色师范院校中文系。
32、新办本科院校，专任教师。硕士毕业就来了，很多老教师也是硕士，近一两年要求博士。助教每月打卡工资大约3千，一个月饭补3百，年底劳务费8千，科研另算。14薪，还有精神文明奖什么的加起来一两万吧。讲师每月工资比我高一千左右，当然公积金也高。
33、“以上述两到三句为基础确定立意”，“使之形成有机关联”，要思考所选句子的内在关联，不能简单组合或堆砌。
34、“防范溺水”，平安祝福自政教处来
35、论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
36、A.将命以掌制/时有为宣和执政/请恩/为司谏凌哲所弹/文若喜其直/作《禾黍诗》以美之/侍御史周方崇以为讥已/幼文若狂诞/出知邵州
37、解析表述时，可从最下层的“迎春联谊”开始，其次表述“室内”“室外”的活动内容，最后表述最上层的那些具体内容。内容全面，思路清晰，准确连贯即可。
38、②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。就在大会召开前夕，“亚洲文明联展(艺术展)：大道融通——亚洲艺术作品展”在中国美术馆开幕，其中一件来自以色列的雕塑作品格外引人注目。雕塑主体，是两个面对面、席地而坐的人，除了目光对视，无数丝线还将两者连接在一起，寓意着平等的交流、多维的联系与深刻的交融。该作品与展览主题交相呼应，寄托着“大道融通”美好期盼，正是文明之间的“恳谈”，让不同国家有可能超越社会制度、发展阶段、文化传统差异，增进政治互信，充分挖掘合作潜力。(重要性分析。以一件艺术作品的象征意义，阐明文明交流互鉴的重要作用。)
39、您的恩情比海深，永不忘。
40、(元宵)我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代开始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。
41、珠海某大学老师，每月基本工资4000，特区补贴2000，维修金2400，房补无，公积金1600，每年节假日补贴4000，年终奖绩效奖统统都没，一年大概12万。
42、阅读下面的文字，完成17~19题。(9分)
43、【毕业学生对老师祝福语简短4字句】(八股文)明清科举考试制度所规定的一种文体，也叫时文、制义、制艺、时艺、四书文、八比文。八股文的题目，出自《四书》《五经》，八股文的内容，不许超出《四书》《五经》的范围，要模拟圣贤的口气，传达圣贤的思想，学生不得自由发挥。无论是内容还是形式，八股文起到了束缚思想、摧残人才的作用。
44、保持对仪式的敬重感是必需的，它有助于规范我们的行为礼仪，监督我们不犯或少犯错误。像杨绛先生在《走在人生边上》所言:“我们的一生是个犯错误与改错误的过程，在人生路上,向后看看再向前看看，才能走得更远。”保持应有的仪式感就是对礼仪规范的尊重,“知错能改，善莫大焉”,“有则改之，无则加勉”就是对礼仪规范尊重后的收获。
45、解析第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，把“彰显”改为“检验”。
46、(3)各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
47、解析其貌不扬：指长得不漂亮，相貌普通。相貌平平：长相普通，没有什么特点。通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。齐心协力：认识一致，共同努力。齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。扬眉吐气：形容摆脱受压的困境后，高兴、痛快的样子。
48、小说的情节结构颇有特色，请结合文本简要分析。(6分)
49、风雨沧桑七十载，砥砺奋进强国梦。建国70周年以来，中国发生了翻天覆地的变化，从大锅饭到如今提倡绿色健康食品，从技术薄弱、科技工业水平低下到中国天眼、北斗卫星；从社会矛盾的变化到祖国即将圆梦。时代在进步，“美好”在变化，随着国家实力的不断增强，我国发展势头更是不可阻挡。东方巨龙，翱翔天际，放眼祖国，灿若虹霓。(对偶句的运用增加了本文的文化气息，转述材料简洁，引出中心自然，结尾的四字句形象生动，提升气势。)
50、谢谢老师包容我的坏脾气，对我时刻温柔，谢谢老师你经常询问我的课余时间怎么安排，让我劳逸结合。
51、A;唐文若在任洋州通判时,是为百姓力争不增加赋税,并非是争取免税。
52、甘做园丁，催三春桃李建百年大业；愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
53、教师的春风，日日沐我心。一位好老师，胜过万卷书。
54、金庸小说对中国传统文化的展示是在两个向度上同时进行的。一个是从大处着眼，展示中华文化的多样性、综合性、融汇性；再一个是从小处入手，展示中华文化的奇妙性、精巧性和艺术性。从大的方面来说，金庸小说涉及儒家、墨家、道家、佛家等中国文化思想层面，组成了一部“三教九流”众声喧哗的文化交响乐。同时，他从地域文化的角度描写了中国东西南北不同地域各具特色、神采各异的文化风貌，并且写出了不同朝代、不同历史时期中国传统文化的起伏演变，从而构成了一幅动态的、立体的中国文化长篇画卷。
55、5G时代|家国情怀|教书育人|纵横古今|读书好
56、曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，我却没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您!
57、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()
58、C．但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感
59、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
60、生活的每一刻都是进行时，青年应当生而无畏，锐意进取。2018年十大正能量新闻中有这样一件事：国际泳联游泳世界杯东京站的第二个比赛日，男子200M蝶泳决赛，七名日本选手同时晋级，同场比赛的另一名选手是中国选手李朱濠。这样的一个赛场，没有机会预先演练，也没有人会隐藏实力。这不光是个人的较量，更是两个国家的较量。一比七的局势，李朱濠奋勇当先，挺住了巨大的压力，彰显了男儿的英勇本色。五星红旗在他乡冉冉升起，扬我中华志气，他用“飞翔”实现了人生的彩排。
61、B．这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
62、(诸生)明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等，统称诸生。《送东阳马生序》“今诸生学于太学”，则是指在国子监学习的各类监生
63、教诲如春风，师恩深似海。
64、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳、水、肥料，也是知识。
65、张爱玲说：“仪式感能唤起我们对内心自我的尊重,也让我们更好地更认真地去过属于我们生命里的每一天。”
66、C．标新立异稳操胜券独立自主有条不紊
67、D．“深海勇士号”在南海下潜作业28次，完成388项测试任务，创造了52小时连续下潜4次的记录。
68、漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书
69、可是当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任。
70、方志敏在狱中时，祖国千疮百孔，但是祖国在革命英雄的眼里如同母亲一样亲切可爱。他在《可爱的中国》里把祖国比喻为“生育我们的母亲”，并从国土、江河、湖泊、名山、胜景等各个方面逐一对应描述，详细完备的表述中，充满了对祖国的挚爱深情。
71、答：我爸说，女生当老师挺好的，身份正派工作稳定，就叫我去读了。
72、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
73、畅享岁月静好，牢记责任担当。今朝唯我爱国郎，不负年少。牢记历史，勿忘国耻。以历史为鉴，行复兴之路。铭记历史，砥砺前行。勿忘国耻，砥砺前行。
74、两弹一星功勋程开甲，年轻时学成归国，放弃国外的优厚条件，终身献身国家核武器研究；守岛32年的王继才第一次登上开山岛才26岁，在风浪拍岸中洒下一片赤子心怀；“80后”小学校长张玉滚，他扎根乡村教育事业，先后教过500多名孩子，培养出16名大学生；耶鲁大学秦玥飞脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，投身到农村建设中去……家未立，国先安，五四精神传承的，不只是一抛头颅洒热血的口号，更是一颗实干奋斗的，足以振奋人心的火种。
75、解析填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度思考，此题考核选填衔接句，第一句注意“不仅”“而且”的递进关系，应该是距离逐渐的加大；第二句注意和前文的照应，前文是“让月球处于地球和它之间”，因此要先说“地球”后说“月球”。由此选B项。
76、追梦奔跑，并肩作战，无悔青春！(分论三：点题。)
77、高一年级：召开期末复习迎考工作会
78、答：以前家里比较困难，而师范院校学费最低，就读了师范。
79、文中①～④句，没有语病的一句是(3分)()
80、答案标徽整体采用了同心圆造型，表保护和关爱。环形上书“点滴爱心公益协会”的艺术字，下面是对应的英文，分别标明组织名称。中心图案为两只手托起一滴水，表珍惜、呵护之意；上面是打开的书本，又像张开的翅膀，与双手形成爱心形。其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业，并带来无限希望。
81、答案示例一：先获取客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过传统测量或3D测量方式获得的量体数据(2分)，客户在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求(2分)；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环节(2分)。
82、惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。元稹(唐代)·《遣悲怀三首·其三》闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。佚名(清代)·《林琴南敬师》我宿五松下，寂寥无所欢。李白(唐代)·《宿五松山下荀媪家》东宫白庶子，南寺远禅师。白居易(唐代)·《远落红不是无情物，化作春泥更护花春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
83、(送两束花的小伙子)
84、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。
85、在校三年，平安是福；磨剑三年，明朝试锋；关爱三年，情浓如水。在平江七中校园里的那一语简短，道破了人间真情。
86、这两位学生，这些年来一直都还与他们保持着联系，我知道他们的近况，他们清楚我的动态。
87、A．传承中有创新，发展中有循古
88、生命重于天，暑假将至，溺水事故进入高发期，防溺水已成当务之急的大事。校学生会倡议：
89、(监生)国子监的学生。或由学政考取，或地方保送，或皇帝特许，后来成为虚名，捐钱就能取得监生资格。《祝福》中的“四叔”就是“一个讲理学的老监生”，《儒林外史》中的严监生则是一个吝啬鬼的典型。
90、(《青青河边草》中何晴饰演的华又琳老师)
91、材料强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。
92、壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
93、思是当时唯一一位没用起兴法来写的学生，但她写的那段话很特别，被卢老师当范文念了出来——
94、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
95、D．甚嚣尘上望尘莫及大力相助
96、您的教诲不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼爱如父母，您的希望在我身。毕业季来了，我只想跟您说声：老师，您辛苦了，谢谢您。祝您身体健康，万事如意!
97、绝不推崇棍棒教育！但是呼唤规则教育，依法管制！
98、“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”曾记否，百年前的中国，裹挟着怎样的满目疮痍，迎来了青年震耳欲聋的怒吼——他们怒斥无能的政府，启蒙落后的愚民：他们奔走在大街小巷，将迂腐固化的旧中国从犄角旮旯里“揪出来”。他们的呐喊、他们的精神，与其说是救亡图存，将国家救于危难之间；不如说是青年意识的觉醒，民主精神的启蒙——这颗启蒙的种子，在残破的土地上绽放出血色的花，随风飘扬，洒落在人民看得见的远方。
99、A屡见不鲜:意思是常常见到,并不新奇。强调并不少见。
100、D．一针见血迎刃而解心想事成义正词严
绛旓細1銆佹槬椋庡寲闆紝灏藉績灏藉姏锛屽憰蹇冩播琛銆2銆璇蹭汉涓嶅︼紝鏁欐棤甯稿笀锛屾棤寰笉鑷銆3銆侀潚鏄ュ父鍦紝妗冩潕婊″洯锛屽簾瀵濆繕椋銆4銆侀灎韬敖鐦侊紝妗冩潕澶╀笅锛屽拰钄煎彲浜銆5銆佹鼎鐗╂棤澹帮紝鍕ゅ嫟鎭虫伋锛岃韩浣撳仴搴枫6銆佷竴涓濅笉鑻燂紝寰惊鍠勮锛屽勾骞村揩涔銆7銆佹綔绉婚粯鍖栵紝鏁欏鏈夋柟锛屼竾浜嬪鎰銆8銆侀粯榛樻棤闂伙紝骞冲畨骞哥锛屽伐浣滈『鍒┿9銆佸煁...
绛旓細鍓嶇▼浼奸敠銆佹湭鏉ュ彲鏈銆侀暱涔愭湭澶佸厜鑺掕鏀俱佸垵蹇冧笉璐熴佷竾浜嬭儨鎰忋佷竾浜嬮『鎰忋佷箻椋庣牬娴佹姝ラ珮鍗囥侀缚楣勪箣蹇椼佸涓氭湁鎴愩傞箯绋嬩竾閲屻佷簤鍒涗竴娴併佸睍缈呴缈斻佺櫥宄伴犳瀬銆侀敠缁ｅ墠绋嬨侀榛勮吘杈俱佷簯澶╅珮璋娿侀珮椋炶繙涓俱佸共闇勫噷浜戙
绛旓細1銆侀敠缁ｅ墠绋嬶紝寰惊鍠勮銆2銆佹湁鏁欐棤绫伙紝寰锋墠鍏煎銆3銆侀灎韬敖鐦侊紝鎶槦鎴存湀銆4銆佸悏鏄熼珮鐓э紝浠ヨ韩浣滃垯銆5銆佸嫟鍕ゆ伋鎭筹紝韬綋鍋ュ悍銆6銆佽壇甯堢泭鍙嬶紝鏃犵濂夌尞銆7銆佹枃鎬濇晱鎹凤紝娆ｆ鍚戣崳銆8銆佹鏉庢弧鍥紝鍚堝娆箰銆9銆佷竾浜嬪鎰忥紝绗戝彛甯稿紑銆10銆佸垢绂忓畨搴凤紝鏁欏鏈夋柟銆11銆佽緵鍕ゅ姵纰岋紝闈掓槬甯稿湪銆12銆佸洜鏉愭柦鏁欙紝鑹...
绛旓細4瀛楀彞鐨勮佸笀绁濈璇垪涓惧涓嬶細1銆佹噵缁╅暱鐣欍佽崳浼戜箣鍠溿侀珮绗幒杩併2銆佷竴涓濅笉鑻燂紝灏藉績灏藉姏锛屾娆ｅ悜鑽ｏ紝闈掑嚭浜庤摑銆3銆佸悓涓氭シ妯°佽壇绂绘嫨鏈ㄣ佸痉蹇呮湁閭汇佷箶鏈ㄨ幒澹般佺編浠戠編濂銆4銆鍚堝娆箰锛屾棤寰笉鑷炽傞敠缁ｅ墠绋嬶紝鏁欐棤甯稿笀銆5銆鑹笀璇ゅ弸锛岃壇甯堢泭鍙嬶紝婊¤吂缁忕憾锛屽厛鍦ｅ厛甯銆6銆佹暀瀛愭湁鏂广佹瘝浠吀鑼冦佸ぇ鏄捐韩鎵...
绛旓細鎰熻阿鑰佸笀鐨勫洓瀛楁湁锛鎮斾汉涓嶅銆佸憰蹇冩播琛銆佸瀵屼簲杞︺佹睏鐗涘厖鏍嬨佸瓬瀛滀笉鍊︺佸浠ョ户鏃ャ佸簾瀵濆繕椋熴佸痉楂樻湜閲嶃佸楂樹负甯堛佽緵鍕ゅ洯涓併佷紶閬撴巿涓氥佹仼閲嶅灞便佹仼鍚屽啀閫犮佸啀鐢熺埗姣嶃佹病榻夸笉蹇樸佸埢楠ㄩ摥蹇冦備粬鍐掔潃鐢熷懡鍗遍櫓鎶婃垜浠庢浜＄嚎涓婃晳杩囨潵锛屽鎴戠湡鏄仼閲嶅灞便傝佸笀鎮斾汉涓嶅︾殑鏁欏鐫鎴戜滑銆傝佸笀涓轰簡鎴戜滑鐪...
绛旓細鍗囧绁濈璇畝鐭4瀛楀彞锛1銆佸娴锋棤娑2銆侀亾灞卞娴枫3銆侀灞堜竴鎸囥4銆佷竴涓惧ず榄併5銆佸鏈夋墍鎴愩6銆佽仾鏄庝级淇愩7銆侀噾姒滈鍚嶃8銆佺櫨灏虹澶淬9銆佽壋鍐犵兢鑺炽10銆佸厜鑰闂ㄦィ銆11銆佸悕鍒楁棣栥12銆佸瀵屼簲杞︺13銆佷竴鏋濈嫭绉銆14銆佸墠绋嬮敠缁ｃ15銆佸悕鍒楀墠鑼呫16銆侀工绔嬮浮缇ゃ17銆佸嚭绫绘嫈钀冦18銆佸涓氭湁鎴愩...
绛旓細01 1. 鍓嶇▼閿︾唬 2. 鎵嶉珮鍏枟 3. 楣ょ珛楦＄兢 4. 搴勬暚鑷己 5. 鐙崰槌屽ご 6. 鎷ㄤ簯瑙佹棩 7. 鍔熸垚鍚嶅氨 8. 琛ｉ敠杩樹埂 9. 鏇磋繘涓姝 10. 鍐犲帇缇よ姵 11. 閬撳北瀛︽捣 12. 鐠炵帀鍒濇垚 13. 杩炰腑涓夊厓 14. 鍗氬骞挎墠 15. 楸艰穬榫欓棬 16. 涓寰鏃犲墠 17. 寤哄姛绔嬩笟 18. 瀛︿笟鏈夋垚 19. 瀛﹀瘜浜旇溅 2...
绛旓細1銆鍓嶇▼浼奸敠銆姘村埌娓犳垚銆侀┒鍚戞垚鍔熴2銆佸媷鏀涔嬪墠銆佷竴甯嗛椤恒佹棗寮寰楄儨銆3銆佸姛鎴愬悕灏便佸厜瀹楄绁栥佸厜鑰闂ㄦィ銆4銆侀噾姒滈鍚嶃佺挒鐜夊垵鎴愩佷竴涓惧ず榄併5銆佷笉璐熼潚鏄ャ佸悏鏄熼珮鐓с佸墠閫旂伩鐑傘6銆佺嫭鍗犻硨澶淬佸嚭绫绘嫈钀冦佷竴楦ｆ儕浜恒7銆侀奔璺冮緳闂ㄣ佸帤寰疯浇鐗┿佸墠閫旀棤閲忋8銆佹墠楂樺叓鏂椼佸涓氭湁鎴愩佸枩姘旂泩闂ㄣ
绛旓細鍗囧绁濈璇畝鐭4瀛楀彞11銆佸墠绋嬮敠缁ｃ佹墠楂樺叓鏂椼侀工绔嬮浮缇ゃ佸簞鏁嚜寮 2銆佺嫭鍗犻硨澶淬佹嫧浜戣鏃ャ佸姛鎴愬悕灏便佽。閿﹁繕涔 3銆佹洿杩涗竴姝ャ佸啝鍘嬬兢鑺炽侀亾灞卞娴枫佺挒鐜夊垵鎴 4銆佽繛涓笁鍏冦佸崥瀛﹀箍鎵嶃侀奔璺冮緳闂 5銆佷竴寰鏃犲墠銆佸缓鍔熺珛涓 6銆佸涓氭湁鎴愩佸瀵屼簲杞︺佸鏈夋墍鎴愩佷笉璐熶紬鏈 7銆佸悕鍒楁棣栥侀榛勮吘杈 8...
绛旓細鍗囧瀹绁濈璇畝鐭4瀛楀彞濡備笅锛1銆佸枩姘旂泩闂ㄣ侀灞堜竴鎸囥侀噾姒滈鍚嶃2銆佸姛鎴愬悕灏便侀氭墠纭曞銆佹洿杩涗竴姝ャ3銆侀工绔嬮浮缇ゃ佸涓氭湁鎴愩佹湞姘斿铏广4銆佸鏃犳澧冦侀氭墠纭曞銆佹壎鎽囩洿涓娿5銆佸厜鑰闂ㄦィ銆佸嚭绫绘嫈钀冦佸叓鏂规潵杩愩6銆佺嫭鍗犻硨澶淬佸鏃犳澧冦佹ⅵ鎯虫垚鐪熴7銆佸叓闈㈠▉椋庛佽壋鍐犵兢鑺炽佸墠绋嬮敠缁ｃ8銆侀奔璺冮緳闂ㄣ佸ぉ...
