书写障碍的孩子怎么办

书写障碍的孩子解决办法:千万不要贸然批评她“不想学习”,也别给她扣上“学习态度不端正”的大帽子,因为她有可能存在书写障碍。

事实上书写是比看和听复杂得多得学习活动,需要眼、手、脑的多方协调配合。单从手来说,要把一个字写规整,需要手部十几块小肌肉同时动作,而且互相协作。出于生理发育、后天锻炼等多种因素,如果协调配合得不好,孩子就会或多或少存在着书写障碍,并根据其受障碍程度的深浅,将随着作业量的增加而在不同的年龄段得以显现。遇到这种情况,家长应通过耐心观察、细心关注,或者去相关医院做必要的检查或咨询,确定孩子是否存在一定程度的书写障碍,这样才能够对症下药。


如果孩子的确在一定程度上存在书写障碍,那么,我们首先就要与学校老师及时沟通,达成共识,千万不要再乱批评孩子了,也不要强迫他们每天必须完成全部作业了。应与教师协商根据具体情况适当减少孩子的作业量,并适当降低评价标准,不求美观,写了就好,再根据孩子适应的情况,逐渐增加作业,直至达到其他同学的作业标准。

对于孩子存在的书写障碍问题,家长要做到细心观察,心中有数,而不必和孩子过多渲染。否则,问题并不严重的孩子得到某种心理暗示,会把书写障碍做为自己不完成作业的最名正言顺的借口,索性放弃写作业了。



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