高中生思想品德活动有哪些

思想品德活动有:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。

道德认知即对现实道德关系和道德规范的认识,包括道德印象的获得、道德概念的形成和道德思维能力的发展等。善与美的关系是这样的:美建立在善的基础上。

一个凶神恶煞的人,青筋暴露的人,天天危害社会安全的人,只会让人产生恐惧,几乎不可能产生审美。

道德情感是个人道德意识的构成因素

斯洛特认为“移情是无法取消的,它是一种习以为常的、长期的、在某种程度上不由自主的状态。”正是这种不由自主的移情在他的道德情感主义中起着最重要的作用。

道德意志指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神。果断性意志的果断性是指个体能够迅速有效地采取决定和执行决定。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。



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