教育部:到2024 年实现中考省级统一命题,这对促进教育公平有何意义?

教育部要求到2024年全面实现中考省级统一命题,也就是说,中考也在逐渐朝高考那个方向去靠拢,要实现更大范围的统一命题。因为统一命题才能保证同一个区域之内人们所考的东西难度是一样的。

中考在很多地方,它还是一种地方性的考试,所以中考一般都是一个城市的自己命题,最多就是到市一级的那种单位。比如说一个省下面的这种市,河北省衡水市,他会有一个自己的命题组,然后就是衡水市这样一个范围之内行政区域内的高中都认同这一套考试的题目,中考的考生们也都打着一套题目,由此决定谁可以进入一中,进入二中进入重点中学,但也仅限于这一个城市,其他城市的人们考的东西就不一样了。

因为虽然中考之前大家学的那些东西都是9年义务教育阶段,但他的教材某种程度来说统一度还挺高的,就部分地区会产生那么一点差异,它完全是可以实现一个省的范围内自主问题的。但不同省份或者说不同市本身的情况是很复杂的,比如说河北省衡水市,它的教育资源或者是教育体制就更加充足更加完善,其他的省份跟衡水市那就比不了,都考一样的难度,对其他城市的学生来说就是更难的,东西就是不公平的东西了,这个问题是要解决的。

所以真要保证中考的省级统一命题,那就要解决一个省范围内教育资源严重不充足的问题,不均衡的问题。至少大部分城市参加中考的城市的学子,学到的东西都是一样的,教材都是一样的,只有这样才能保证参加考试的每一个人的起点都一样,成绩最终好坏那是个人的问题。不能在学的内容这方面老师教的东西这方面都不一样,那就不公平了。



这可以促进我国的文化发展,也可以减轻学生的学习压力,这对每一个学生都很公平,也可以提高学生对学习的积极性,并且也可以展现出每个孩子的真实水平是怎样的。

统一中考命题可以有效地维护中考制度的公平性,统一的试卷难度也更好的体现学生水平的优劣,更好的促进公平。

我觉得这个政策的推出,给教育事业的公平性起到了一个比较积极的作用,可以推动教育的公平性

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