如何设计生活化数学课堂作业

一、 与学科相结合,让数学成为纽带。

现实生活中的问题往往是整合和开放的,往往包含着数学知识、生活常识、科学知识、美术知识。数学主题学习就是对这样的现实题材进行适当的加工,使之源于生活又高于生活,更有利于学生知识技能的获得、智力能力的培养、审美素养的提升。在学习了对称的知识后,老师布置了这样一系列的作业:利用树叶制作轴对称图案,留住春天;画出轴对称图案,并用英语标注各部分名称;利用轴对称的知识剪出漂亮的图案。这一作业的布置,将数学、科技、英语、制作巧妙的结合,既巩固了对称的知识,又让大家在动手中体验了数学的有趣,数学的有用,数学的好玩。



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